煙台護士學校是什麽(me) 辦學性質,學校開設哪些專(zhuan) 業(ye) ,專(zhuan) 業(ye) 的學曆層次是怎樣的,學校招生條件如何,學校辦學特色怎麽(me) 樣,下麵小編就帶大家一起來看一下。
我校是公辦學校,創建於(yu) 1914年,1926年成為(wei) 中華護理學會(hui) 會(hui) 員學校,是全省唯一一所獨立建製的國家級重點中等專(zhuan) 業(ye) 護士學校,山東(dong) 省規範化學校、山東(dong) 省優(you) 質特色學校,山東(dong) 省校企合作一體(ti) 化示範院校, 山東(dong) 省醫養(yang) 健康產(chan) 教融合聯盟主席單位。開設的護理專(zhuan) 業(ye) 是煙台市首批示範性專(zhuan) 業(ye) ,山東(dong) 省品牌專(zhuan) 業(ye) 。
校訓:自強不息、厚德載物、嚴(yan) 謹篤學、博愛濟生
護校精神:團結、敬業(ye) 、務實、創新
有護理、助產(chan) 、老年服務與(yu) 管理三個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。其中護理招收“3+4”對口貫通分段培養(yang) 高職(簡稱“3+4”本科)和三二連讀高職二個(ge) 層次;助產(chan) 招收三二連讀高職;老年服務與(yu) 管理招收三二連讀高職和普通中專(zhuan) 二個(ge) 層次。
考生報考“3+4”本科,須為(wei) 煙台生源,參加2019年煙台市中考;考生報考三二連讀高職和普通中專(zhuan) (老年人服務與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye) ),須參加2019年山東(dong) 省中考,其中三二連讀高職普通中專(zhuan) 麵向煙台市、青島和濟南市;普通中專(zhuan) 麵向煙台市。
2019年,山東(dong) 省初中後高等職業(ye) 教育誌願填報、投檔錄取工作,必須通過各地市(如濟南市、青島市、煙台市、威海市等)高中階段網上招生錄取平台進行,考生必須按照各地市招生考試管理機構公布的網上填報誌願時間及程序登錄報名網站,按步驟填寫(xie) 誌願信息,未經平台錄取的一律不予注冊(ce) 學籍。
學校不能自行錄取考生,必須由考生所在地教育局根據招生錄取平台誌願填報人數,按照成績高低順序進行錄取。考生報考我校,須在當地高中階段網上招生錄取平台統一填報誌願,第一誌願填報山東(dong) 省煙台護士學校,學校代碼655。
錄取分數線要看當年招生計劃數和誌願填報數的比例。如果計劃數多於(yu) 誌願填報數,那麽(me) 達到資格線(由當地教育局劃定)的考生都能錄取,比如在某地投放50個(ge) 招生計劃,隻有30人填報我校誌願,那麽(me) 這30人都能錄取;如果計劃數少於(yu) 誌願填報數,那就按照成績高低依次錄取,錄取的最後一名考生的分數就是錄取分數線,比如在某地投放20個(ge) 招生計劃,有100人填報我校誌願,那麽(me) 隻有前20名能夠錄取。
中專(zhuan) 免收三年學費;三二連讀高職前三年中專(zhuan) 階段免收學費,後兩(liang) 年執行當年高職(專(zhuan) 科)收費標準;“3+4”對口貫通分段培養(yang) 高職,前三年中專(zhuan) 階段免收學費,在完成三年中專(zhuan) 學業(ye) 後,經轉段考核合格,轉入濱州醫學院(煙台)學習(xi) ,執行濱州醫學院相關(guan) 收費標準。
學校擁有一支師德高尚、愛生如子的教職工隊伍。學校現有教職工136人,雙師型教師占專(zhuan) 業(ye) 教師的84%。學校為(wei) 適應臨(lin) 床需要,聘請了煙台毓璜頂醫院、煙台山醫院及煙台中醫醫院等綜合醫院具有豐(feng) 富臨(lin) 床經驗的醫護專(zhuan) 家作為(wei) 我校的“客座教授”,定期來我校授課。
(1)分層次教學:學校堅持以學生為(wei) 本,因材施教。為(wei) 適應社會(hui) 需求,2015年增設“助產(chan) ”和“老服”兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ;2016年與(yu) 濱州醫學院合作,招收初中起點“3+4”本科生,開啟了全省首個(ge) 中職學校護理專(zhuan) 業(ye) 高等人才直通車;為(wei) 適應專(zhuan) 業(ye) 發展和崗位需求,將“三二連讀”五年一貫教學模式調整為(wei) 適用性強、特色鮮明的三二分段教學模式,先後拓展了中醫護理、口腔護理、日語護理、育嬰、醫養(yang) 、院感和專(zhuan) 升本等專(zhuan) 門化方向,形成了專(zhuan) 業(ye) 特色鮮明的大護理專(zhuan) 業(ye) 群,大大提高了畢業(ye) 生的就業(ye) 競爭(zheng) 力。
(2)實習(xi) 就業(ye) 一條龍:我校每年都選拔部分綜合素質較高的學生去北京、濟南等大城市的醫院實習(xi) ,表現優(you) 秀的學生100%被醫院直接錄用。
(3)素質大課堂:學校還十分注意學生的素質教育,每天組織素質課堂,班主任通過微電影、生活短片、演講、朗誦、小品、講故事等各種內(nei) 容豐(feng) 富、形式多樣的素質課堂提高、鍛煉了學生的語言表達、溝通和文明禮儀(yi) 等綜合素質。
學校始終堅持把提升教育教學質量作為(wei) 學校發展和教師成長的生命線,推行校領導、科主任、學科骨幹互聽互評、學科教研組集體(ti) 備課製度,推進情景模擬、翻轉課堂等教學改革,實行了招收新生嚴(yan) 把關(guan) 、小班授課嚴(yan) 管理、以賽促教促實訓,學生形成了良好的學風。三年來7次在全國和全省護理技能大賽中獲得一二等獎;7人在全國、全省老服和助產(chan) 技能大賽中獲得特等和一二等獎。每年護士執業(ye) 資格考試學生一次性通過率97%以上,位居全省同類學校前列,全國領先。
學生成績合格,獲得畢業(ye) 證書(shu) 的同時可通過培訓取得普通話水平測試等級證書(shu) 、全國公共英語等級考試合格證書(shu) 、山東(dong) 省計算機應用能力考核合格證書(shu) 、中、高級養(yang) 老護理員及高級育嬰師等職業(ye) 資格證書(shu) 。學生畢業(ye) 前由學校統一組織參加全國護士執業(ye) 資格考試,成績合格者可獲得護士執業(ye) 資格證書(shu) 和專(zhuan) 業(ye) 技術資格證書(shu)
護理專(zhuan) 業(ye) 被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專(zhuan) 業(ye) ,予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴(yan) 重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士的比例應是1:4。而全國的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與(yu) 1:2.7的國際水平相差很大,與(yu) 發達國家1:8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計,到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬(wan) 人,平均年淨增加11.5萬(wan) 人,這為(wei) 學習(xi) 護理專(zhuan) 業(ye) 的畢業(ye) 生提供了廣闊的就業(ye) 空間。
隨著國際醫療市場對護理人員的需求激增,“護士荒”現象已日益突出地擺在各國醫學界麵前。世界性的護理人才資源的短缺,給我國護理人員創造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(ye) 的機會(hui) 。業(ye) 內(nei) 專(zhuan) 家介紹說,護理職業(ye) 一直是國際上地位較高、薪水豐(feng) 厚的職業(ye) 之一。因此,有深厚的專(zhuan) 業(ye) 知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(ye) 、發展前景十分廣闊。
學校擁有海軍(jun) 軍(jun) 醫大學第一附屬醫院、同濟大學附屬上海東(dong) 方醫院、煙台毓璜頂醫院、煙台山醫院等學生實習(xi) 實訓的省內(nei) 外綜合性醫院40餘(yu) 所,畢業(ye) 生就業(ye) 基地60餘(yu) 所,畢業(ye) 生深受用人單位歡迎,就業(ye) 率連年保持在100%。
(1)我校與(yu) 青島大學醫學院聯合辦學,設立成人高等教育煙台護士學校教學點,我校學生畢業(ye) 當年可參加成人高考,錄取後在校內(nei) 直接上成人專(zhuan) 科或本科。
(2)我校學生均可在畢業(ye) 當年參加全省對口高職或專(zhuan) 升本統一招生考試,考取後到高等醫學院校繼續深造,畢業(ye) 後取得普通專(zhuan) 科、本科文憑。
我校注重學生綜合素質的提高,校園生活豐(feng) 富多彩。學生團體(ti) 有學生會(hui) 、共青團組織、籃球隊、合唱團、校園天使廣播站、文學協會(hui) 、書(shu) 法協會(hui) 、手工協會(hui) 、棋類協會(hui) 、計算機協會(hui) 、繪畫協會(hui) 、文藝協會(hui) 等,學生社團經常開展各種比賽、文藝演出等文體(ti) 活動,豐(feng) 富和調節了學生的課餘(yu) 生活,鍛煉和提高了他們(men) 的綜合能力。
符合條件的學生可以申請加入中國共產(chan) 黨(dang) 。
基礎課程模塊:德育、語文、醫學化學、英語、數學、體(ti) 育、信息技術基礎、解剖學、生理學、病理學、病原生物與(yu) 免疫學、藥物
專(zhuan) 業(ye) 課程模塊:護理學基礎、健康評估、護理禮儀(yi) (包括就業(ye) 指導)、人際溝通、內(nei) 科護理學、外科護理學、兒(er) 科護理學、婦產(chan) 科護理學、心理與(yu) 精神護理、護理技術、急救護理技術、社區護理
專(zhuan) 業(ye) 方向課程模塊:老年護理學、中醫護理學
選修課程模塊:護理倫(lun) 理學、計算機、生物化學、家政與(yu) 生活技術、醫學文獻檢索、國情概要、中國文化史概要、民俗與(yu) 風情、演講與(yu) 口才、人與(yu) 自然、五官科護理學、遺傳(chuan) 與(yu) 優(you) 生、性健康教育、營養(yang) 與(yu) 膳食、執業(ye) 護士資格考試指南
(1)全校教師齊抓共管:我校實行專(zhuan) 職班主任跟班製度,每個(ge) 班級都配備有豐(feng) 富經驗的中層幹部掛靠班級。班主任對所任班級進行全方位管理。學校倡導愛心教育,要求教師把每個(ge) 學生當成自己的孩子和親(qin) 兄妹,對她們(men) 熱心、耐心、細心。學習(xi) 上嚴(yan) 格要求她們(men) ,生活上關(guan) 心體(ti) 貼她們(men) 。完整的管理和教育體(ti) 係,得到了學生和家長的認可、好評,贏得良好的社會(hui) 美譽度。
(2)學生出入校園管理規定:學校對學生出入校園有嚴(yan) 格的管理,禁止私自外出;不準把校外人員帶入校園和翻牆越門出入校園;不準在校門口長時間逗留和購買(mai) 校門流動攤販的物品。
周日18:00至下周六中午11:40,在此期間住校生憑借請假條出入校園,走讀生憑借走讀胸卡進出學校大門;周六中午12:00至20:00,周日早8:00至18:00憑本人學生證和胸卡進出學校大門。
(3)請銷假製度:學校嚴(yan) 格考勤製度,每節課、每個(ge) 晚上都有專(zhuan) 人進行考勤。學生原則上不準請事假,如係特殊情況請事假時,需個(ge) 人寫(xie) 請假申請,經學校同意才可離校。
(4)宿舍管理:學校統一安排住宿,專(zhuan) 門設有宿管室,配備了專(zhuan) 職生活老師,負責學生的寢室管理,督促學生及時起床、上課和就寢,每天檢查寢室衛生並組織衛生評比工作。學生嚴(yan) 禁在外留宿和在寢室內(nei) 留宿非本寢室人員,學生因故不能歸宿的,必須向班主任請假,並將假條交到宿管室。
(5)儀(yi) 表服飾管理:學生在校期間禁止穿奇裝異服,禁止在宿舍外穿拖鞋、背心、超短裙、超短褲、吊帶衫,禁止佩戴首飾、留長指甲、塗指甲油、披長毛。
學校為(wei) 檢查教學效果,除固定的每學期學校統一組織期中考試與(yu) 期末考試之外,各學科可根據課程進展舉(ju) 行知識競賽,臨(lin) 床課程根據情境進行模擬考試。任課老師精心出卷,認真閱卷,在教學過程中不斷差漏補缺。
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