煙台技師學院有哪些招生專業

煙台技師學院有哪些招生專業

煙台技師學院有哪些招生專(zhuan) 業(ye) ?煙台技師學院始建於(yu) 1957年，傳(chuan) 承半個(ge) 多世紀的職教底蘊，積累了雄厚的辦學實力。學院以培養(yang) 預備技師、高級技工等高技能人才為(wei) 主，專(zhuan) 業(ye) 建設緊貼現代產(chan) 業(ye) ，專(zhuan) 業(ye) 設置主動適應企業(ye) 需求，涵蓋汽車製造與(yu) 維修、數控加工、機電檢修、市場營銷、計算機應用、安保警勤與(yu) 國防教育等。學院是全國職業(ye) 教育先進單位、國家級高技能人才培訓基地、科教興(xing) 魯先進單位、山東(dong) 省技師培訓基地、省級文明校園。

保安（治安警勤與(yu) 國防教育）

（特色專(zhuan) 業(ye) 、訂單培養(yang) 專(zhuan) 業(ye) ）

培養(yang) 目標：培養(yang) 掌握安保技能與(yu) 安全管理的專(zhuan) 業(ye) 知識，從(cong) 事警務執勤、應急救援、安全技術檢查、安全保衛、安全生產(chan) 管理、安全服務等相關(guan) 工作的高素質技術技能人才和管理人才。

就業(ye) 崗位：公檢法、應急管理部門、退役軍(jun) 人事務部門等政府機關(guan) ；大型國有企事業(ye) 單位，機場、車站、港口等；城市基礎設施建設、市政工程、安全評價(jia) 機構等單位擔任管理人員、安全監督管理、安全技術管理、消防工程技術管理等工作。

市場營銷

培養(yang) 目標：培養(yang) 能夠服務於(yu) 工商、財貿、金融、等大中型商貿流通企業(ye) 、對外貿易企業(ye) 和小微型創新創業(ye) 企業(ye) ，具備調研、策劃、推廣、運營、管理等職業(ye) 核心技能，能夠勝任商貿類企業(ye) 的產(chan) 品銷售、客戶開發、市場維護、營銷策劃、網絡客服和新媒體(ti) 運營等崗位的高素質技能型管理人才。

就業(ye) 崗位：

前期就業(ye) 崗位：銷售顧問、市場專(zhuan) 員、企業(ye) 主管、互聯網銷售、服務顧問、運營、市場策劃等崗位。發展崗位：銷售經理、市場經理、超市店長、運營總監、客戶服務經理、網店店長、以及電商美工、電商客服、電商運營、電商推廣、策劃、跨境電商等工作。

汽車技術服務與(yu) 營銷

培養(yang) 目標：培養(yang) 能適應汽車產(chan) 品設計服務、汽車生產(chan) 服務、汽車銷售服務、汽車技術服務、汽車運輸服務等領域的，既熟練操作汽車診斷、檢測與(yu) 維修技術，又熟練運用銷售與(yu) 售後服務流程及技巧的應用性人才。

就業(ye) 崗位：主要麵向汽車銷售及服務、汽車勘察與(yu) 定損、汽車保險與(yu) 理賠、二手車鑒定與(yu) 評估四大就業(ye) 領域的27個(ge) 就業(ye) 崗位；能為(wei) 政府、企事業(ye) 單位、國際高端車企，從(cong) 事汽車後市場服務工作。

新能源汽車製造與(yu) 裝配

（山東(dong) 省重點發展專(zhuan) 業(ye) ）

培養(yang) 目標：培養(yang) 從(cong) 事新能源汽車製造企業(ye) 、新能源與(yu) 智能網聯汽車研發企業(ye) 、汽車檢測站、汽車運輸管理部門、新能源汽車後市場服務等相關(guan) 技術服務與(yu) 管理工作。能掌握新能源汽車技術應用必備的基礎理論和專(zhuan) 業(ye) 知識，能從(cong) 事新能源汽車的裝配與(yu) 調試、性能檢測、維護和技術管理等工作的高素質技術技能型人才。 

就業(ye) 崗位：主要麵向新能源汽車整車製造、汽車零部件加工生產(chan) 行業(ye) 從(cong) 事新能源汽車裝配、整車調試、產(chan) 品檢驗、部件總成、配件管理、生產(chan) 管理和質量管理等工作。

新能源汽車檢測與(yu) 維修

（山東(dong) 省重點發展專(zhuan) 業(ye) ）

培養(yang) 目標：培養(yang) 麵向新能源汽車生產(chan) 、售後技術服務和管理企事業(ye) 單位，在生產(chan) 、服務一線能從(cong) 事新能源和智能網聯汽車維修、檢測、管理等工作，掌握新能源汽車的檢測、維修，新能源汽車充電設施安裝及維護等專(zhuan) 業(ye) 知識，具備新能源和智能網聯汽車檢測與(yu) 維修等方麵專(zhuan) 業(ye) 技能的高級應用型技術人才。 

就業(ye) 崗位：初級工作崗位：新能源汽車裝配、新能源汽車機電維修、新能源車輛質檢、新能源車輛部件性能檢測、新能源汽車新技術培訓、新能源汽車維修業(ye) 務接待、新能源汽車銷售等。高級工作崗位：新能源汽車生產(chan) 部門管理、新能源汽車維修管理，新能源汽車服務企業(ye) 經營與(yu) 管理等。

汽車維修

（骨幹專(zhuan) 業(ye) ）

培養(yang) 目標：汽車維修專(zhuan) 業(ye) 致力於(yu) 將學生培養(yang) 成一專(zhuan) 多能的高級應用型技術人才，本專(zhuan) 業(ye) 實行理論實習(xi) 一體(ti) 化模塊教學，根據學生成才需求，開設大賽拔尖班、企業(ye) 學徒訂單班、高考單招班、創新創業(ye) 能力提升班等，培養(yang) 學生具備複雜綜合故障處理能力，組織協調能力，具有較強的創新創業(ye) 能力。

就業(ye) 崗位：主要麵向智慧交通、智能網聯汽車、汽車維修、汽車檢測、汽車製造裝配、汽車保養(yang) 、汽車整形、汽車美容裝潢等行業(ye) 從(cong) 事技術服務和管理工作。

電氣自動化設備安裝與(yu) 維修

培養(yang) 目標：培養(yang) 掌握具有高級維修電工的知識與(yu) 技能，能在大中型企業(ye) 從(cong) 事一線配電設施的安裝、調試、生產(chan) 管理、技術管理和質量管理等崗位；同時具有供配電及電力設備操作、測試、裝配與(yu) 維修維護工作的高素質技能型人才。

就業(ye) 崗位：主要麵向現代製造類行業(ye) ，從(cong) 事自動化設備的安裝、調試與(yu) 維護、運行管理、故障檢測與(yu) 維修及銷售，變配電操作銷售與(yu) 管理等工作。

機電設備安裝與(yu) 維修

培養(yang) 目標：培養(yang) 掌握機械和電氣技術基礎理論知識和基本技能, 具備對各種機械電氣設備進行調試、維修的操作技能；具有一定的創新能力和技術支持能力。

就業(ye) 崗位：主要從(cong) 事機電設備安裝調試、維修與(yu) 維護、銷售與(yu) 售後服務以及自動化生產(chan) 線裝備的製造與(yu) 設計等企業(ye) 生產(chan) 一線工作和管理的高端技術技能型人才。

機械設備裝配與(yu) 自動控製

培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 主要麵向機械工業(ye) 自動化行業(ye) ，培養(yang) 具有責任意識、團隊精神、創新精神，掌握機械設備自動控製技術、機械設備及自動化生產(chan) 線安裝調試維護技術、機械設備及自動化故障診斷技術等，能夠從(cong) 事機械設備自動控製、運行維護、安裝維修、銷售及售後服務等工作的高素質技能型人才。

就業(ye) 崗位：主要從(cong) 事機械及其相關(guan) 機電設備的運行維護和係統集成；機器人及其相關(guan) 機電設備的應用、編程、調試和維護；麵向機械裝配及其自動控製企業(ye) 技術部，從(cong) 事產(chan) 品的開發設計、製造以及對配套企業(ye) 進行技術谘詢服務等工作。

模具製造

培養(yang) 目標：培養(yang) 掌握全麵的模具製造技術理論和工藝知識，具有設計、工藝編製等能力；會(hui) 設備操作加工，並承擔模具安裝維修等工作，具備生產(chan) 管理能力的技能型人才。

就業(ye) 崗位：主要麵向機械行業(ye) 的模具企業(ye) 、機械製造企業(ye) 或塑料製品等企業(ye) ，從(cong) 事模具設計和製造、數控編程、數控機床操作等生產(chan) 一線技術應用與(yu) 管理工作。

數控加工

培養(yang) 目標：培養(yang) 掌握數控編程、數控加工等方麵的專(zhuan) 業(ye) 技術，熟練操作普通車（銑）床、數控車（銑）床、線切割等設備的技能，具備維護數控機床及設備的能力。

就業(ye) 崗位：主要從(cong) 事數控機床的手動與(yu) 自動編程、數控設備操作與(yu) 加工、機械設計與(yu) 製造方麵的軟件應用，企業(ye) 生產(chan) 現場管理及質量檢測等方麵的工作。

計算機應用與(yu) 維修

培養(yang) 目標：培養(yang) 能夠從(cong) 事互聯網產(chan) 品應用、設計、和開發；具備移動互聯網和企業(ye) 網站的設計、開發能力；能完成企業(ye) 局域網絡設計和組建能力；能完成企業(ye) 及各大商務平台運營維護及管理能力。並以此為(wei) 基礎，培養(yang) 學生向著移動互聯應用技術、物聯網應用技術、計算機應用技術等大學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 進行深層次的學習(xi) 和深造。

就業(ye) 崗位：JAVA程序設計人員、網絡工程建設人員、網站設計師、網絡運營人員。

煙台技師學院所有專(zhuan) 業(ye) 完成三年學業(ye) 後，均可以通過單獨招生考試或職教高考，升入本校(其他高職院校)大專(zhuan) 或本科院校繼續學習(xi) 深造。學院重視專(zhuan) 科教育與(yu) 本科教育的銜接與(yu) 溝通，為(wei) 專(zhuan) 升本學生進行專(zhuan) 門的輔導。