學機電一體化畢業後能做哪些工作?

學機電一體(ti) 化畢業(ye) 後能做哪些工作?適合哪些崗位?機電一體(ti) 化的涵蓋麵很寬，凡是和機械、電氣、電子有關(guan) 的都在範圍之內(nei) 。你不可能樣樣精通，主要看你所學的專(zhuan) 業(ye) 偏重於(yu) 什麽(me) ，再根據你的實際情況而定。

本專(zhuan) 業(ye) 人才被國家列為(wei) 二十一切紀社會(hui) 發展最急需的十大專(zhuan) 業(ye) 人才之一,是學校覆蓋麵和就業(ye) 領域最寬的專(zhuan) 業(ye) 。機電一體(ti) 化技術是在機、光、電、自動控製和檢測、計算機應用等學科相結合的基礎上建立起來的一門綜合性應用技術,該主專(zhuan) 業(ye) 主要培養(yang) 能進行機電一體(ti) 化技術應用,並具有初步設計開發能力的中級工程技術人才。

機電一體化專業就業方向

1、從(cong) 事機電一體(ti) 化液體(ti) 灌裝生產(chan) 線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體(ti) 化高等技術應用性專(zhuan) 門人才.

可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chan) 企業(ye) 從(cong) 事現代化自動機與(yu) 生產(chan) 線的維護和管理工作，也可在相關(guan) 的自動機與(yu) 生產(chan) 線的生產(chan) 廠家或設計部門、營銷單位從(cong) 事技術工作。

2、機電一體(ti) 化專(zhuan) 業(ye) （計算機輔助設計與(yu) 製造方向）

從(cong) 事機電產(chan) 品的計算機輔助設計（CAD）與(yu) 計算機輔助製造（CAM），並熟練使用和維修數控加工設備的機電一體(ti) 化高等技術應用性專(zhuan) 門人才。

可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產(chan) 品、計算機生產(chan) 等企業(ye) 從(cong) 事數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，從(cong) 事生產(chan) 和技術管理工作，也可以從(cong) 事國內(nei) 外數控設備的營銷工作.

3、機電一體(ti) 化專(zhuan) 業(ye) （模具CAD/CAM方向）

從(cong) 事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和製造等工作的機電一體(ti) 化高等技術應用性專(zhuan) 門人才.

可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chan) 企業(ye) 從(cong) 事模具計算機輔助設計與(yu) 製造等方麵的技術工作，也可在企事業(ye) 單位從(cong) 事與(yu) 本專(zhuan) 業(ye) 有關(guan) 的經營、管理工作.

4、機電一體(ti) 化專(zhuan) 業(ye) （機電CAD技術方向）

在機電一體(ti) 化產(chan) 品、設備的設計、製造、維修、管理、技術改造與(yu) 服務過程中專(zhuan) 門從(cong) 事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專(zhuan) 門人才。

可在機械設計、製造與(yu) 裝備行業(ye) 、模具製造業(ye) ，輕工、家用電器、電子製造業(ye) 從(cong) 事設計、製造、技術改造、產(chan) 品營銷、設備管理與(yu) 維護等工作。

就業(ye) 崗位有哪些?

1、主要就業(ye) 崗位：機電製造企業(ye) 的現場技術人員。主要從(cong) 事機電產(chan) 品的開發、設計與(yu) 製造;機械、電氣、電子產(chan) 品的裝配、調試和質量檢查;先進設備的操作、維護與(yu) 保養(yang) 。

2、次要就業(ye) 崗位：機電設備企業(ye) 、檢測中心的現場技術人員。主要從(cong) 事機電設備、自動化設備、生產(chan) 線技術改造、安裝、運行調試、維護與(yu) 檢修。

3、其他就業(ye) 崗位：機電製造企業(ye) 的車間管理及後勤技術服務人員。主要從(cong) 事生產(chan) 管理、技術管理及售後技術服務工作。