濟南新技術應用學校

濟南新技術應用學校有哪些招生專業?

濟南新技術應用學校建校45年來，學校立足職業(ye) 教育，推進內(nei) 部改革，強化專(zhuan) 業(ye) 建設，鍛造師資隊伍，探索校企合作，打造校園文化，培養(yang) 了大批實用型技術技能人才，為(wei) 服務地方經濟、維護社會(hui) 穩定、促進和改善民生做出了積極貢獻，受到各級領導充分肯定和社會(hui) 廣泛讚譽。

濟南新技術應用學校配備綜合樓、教學樓、學生宿舍樓、餐廳、教學樓、實訓基地、實訓車間、4個(ge) 籃球場、6個(ge) 排球場。其中實習(xi) 實訓設備先進，建有數控車間、汽修車間、計算機網絡教學實驗室、機電實訓室、PLC實訓室、茶藝室、古箏室、手工製作室、3D打印室、形體(ti) 實訓室、學前教育實訓基地、航空服務專(zhuan) 業(ye) 實訓基地等21個(ge) 功能實訓室。

濟南新技術應用學校專業介紹

計算機應用

培養(yang) 方向:麵向IT企業(ye) 、大眾(zhong) 傳(chuan) 媒公司、黨(dang) 政機關(guan) 等企事業(ye) 單位,對應辦公室自動化、計算機組裝與(yu) 維修、網絡搭建與(yu) 管理、動漫製作、影視後期處理等工作崗位，培養(yang) 從(cong) 事辦公助理、硬件維修、設備調試、動畫製作、網絡布線、網絡搭建、網絡管理等方麵的應用型人才。

機電技術應用

培養(yang) 目標:機電專(zhuan) 業(ye) 是技術含量高,就業(ye) 門路廣的專(zhuan) 業(ye) ，本專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 製造企業(ye) 培養(yang) 電氣安裝與(yu) 維修、機械製造與(yu) 維修方麵的技術人員，從(cong) 事維修電工、鉗工、機械修理工及其相關(guan) 管理的工作，為(wei) 社會(hui) 提供高素質技能應用型人才。

數控技術應用

培養(yang) 目標:培養(yang) 具有良好的政治思想素質，德、智、體(ti) 、美等方麵全麵發展，適應社會(hui) 主義(yi) 市場經濟需要，掌握數控技術及應用專(zhuan) 業(ye) 的基本理論、基礎知識，能在生產(chan) 第一線從(cong) 事生產(chan) 、管理、產(chan) 品營銷、設備維護等工作需要的應用型技術人才。

汽車運用與(yu) 維修

培養(yang) 目標:培養(yang) 適應社會(hui) 主義(yi) 現代化建設需要的德、智、體(ti) 全麵發展的，具備初步的汽車設計能力並能從(cong) 事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方麵工作的應用型、複合型工程技術人才。

幼兒(er) 保育

培養(yang) 方向:麵向各大幼兒(er) 園、社區幼兒(er) 中心、早期教育機構等各類企事業(ye) 單位，培養(yang) 具有寬闊的國際與(yu) 行業(ye) 視野、紮實全麵的兒(er) 童教育、衛生知識與(yu) 管理技，能，具有開拓創新意識和實際操作能力的高素質技能型人才。

航空服務

培養(yang) 方向:麵向各大機場和航空公司，培養(yang) 掌握必要的航空服務專(zhuan) 業(ye) 基礎知識和技能，能從(cong) 事民航運輸服務、安全管理、航空乘務、地勤、票務及航空延伸服務的高級技術應用型人才。

茶藝與(yu) 茶營銷

培養(yang) 目標:培養(yang) 係統掌握茶藝、茶葉審評與(yu) 檢驗、茶葉營銷、茶企管理、茶藝編創與(yu) 設計、茶文化推廣，具備良好的人文素質和藝術修養(yang) ，能從(cong) 事涉茶企業(ye) 經營管理、營銷、文化推廣、茶藝培訓、茶樓茶館門店管理等工作的高等職業(ye) 技術技能人才。

民政服務

培養(yang) 目標:本專(zhuan) 業(ye) 堅持立德樹人，麵向基層民政單位、鄉(xiang) 鎮社區(街道)、村(居)委會(hui) 和社區社工機構等，培養(yang) 從(cong) 事社區民政事務、社區事務管理、社會(hui) 工作等程序性、服務性工作，德智體(ti) 美全麵發展的高素質勞動者和技能型人才。

濟南新技術應用學校秉承現代職業(ye) 教育理念，堅持以打造特色鮮明職教名校為(wei) 目標，在改革中發展、在創新中提升，推進基礎能力提高、辦學規模擴大、內(nei) 涵水平提升。近年來，先後榮獲“省級衛生先進單位”、“濟南市文明校園”、“濟南市五四紅旗團委”等幾十項榮譽稱號，踏上了特色發展、跨越發展新征程。

濟南新技術應用學校黨(dang) 支部全麵落實管黨(dang) 治黨(dang) 、辦學治校主體(ti) 責任，深入開展"標準化黨(dang) 支部"創建，進一步落細落實"一崗雙責"和意識形態工作責任製。學校大力實施"黨(dang) 建+"行動，促進黨(dang) 建與(yu) 業(ye) 務工作有機融合。"黨(dang) 建+治理"推進學校精細化管理水平;"黨(dang) 建+德育"落實立德樹人根本任務;"黨(dang) 建+師德"提升教師隊伍素質;"黨(dang) 建+教學"提高學校教學質量;"黨(dang) 建+特色"促進學校特色品牌建設，構建黨(dang) 建與(yu) 業(ye) 務工作融合發展長效機製。

三全育人五育並舉(ju)

濟南新技術應用學校推進"三全育人"綜合改革，構建"五育並舉(ju) "育人體(ti) 係。組織"學習(xi) 新思想永遠跟黨(dang) 走"主題學習(xi) 活動，優(you) 化課程體(ti) 係，將軍(jun) 事訓練、勞動教育課、美育課程等納入教學計劃，建立全員、全過程、全方位育人體(ti) 製機製。開展傳(chuan) 統文化進校園，豐(feng) 富校園文化內(nei) 涵，通過"我們(men) 的傳(chuan) 統節日""孝文化藝術節"等係列中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化活動，踐行活動育人，鼓勵學生個(ge) 性發展。學生禮儀(yi) 隊、鼓子秧歌隊、國旗護衛隊、古箏隊、茶藝隊等隊伍在各級各類活動中表現突出。以"聘請法治副校長""開設法治報告會(hui) "等活動為(wei) 契機，切實推動人才培養(yang) 與(yu) 法治教育深度融合，打造平安校園。