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濟南工業技工學校
| 辦學理念——我們本著對學生、對企業、對社會負責的態度辦學 工作重點——注重專業技能 全麵提升綜合素質 培養終身學習能力 教學理念——把以教為主變成以學為主 學生管理——全封閉、軍事化+人性化 我們倡導——勤奮、樂觀、積極、向上、 簡單、務實、高效、創新 我們要求——人人行動，天天進步，共創佳績。 我們的目標——培養出既有思想，又有創新意識，執行能力強， 服從管理的、樂觀向上的、企業喜歡的，能為 企業和社會創造更大價值的、德、智、體全麵 發展的、有技能、高素質的合格人才！ |
教育教學理念:
把以教為(wei) 主變成以學為(wei) 主，為(wei) 學生的終身學習(xi) 和終身發展奠定堅實的基本素養(yang) ；把培養(yang) 學生的創新精神和實踐能力作為(wei) 出發點和歸宿；結合學科教學和現代信息技術教育整合的製高點；強化應用意識，把學科教學置身於(yu) 家庭生活、社會(hui) 生活、科技生活的廣闊背景之中。
教育教學重點:
注重專(zhuan) 業(ye) 技能=基礎教育+專(zhuan) 業(ye) 技能訓練
全麵提升綜合素質=理論知識+道德修養(yang) ＋行為(wei) 規範＋法律意識
培養(yang) 終身學習(xi) 能力=理論知識拓展+動手能力提高+創新意識增強
教育教學目標:
采用分支式教育模式,注重理論教學與(yu) 實操訓練相結合。使用“小模塊”教學方法，突出專(zhuan) 業(ye) 技能的學習(xi) 。培養(yang) 出專(zhuan) 業(ye) 功底紮實、理論知識豐(feng) 富、動手操作能力突出的，有思想、有創新意識、執行能力強、樂(le) 觀向上的，企業(ye) 需要的，能為(wei) 企業(ye) 和社會(hui) 創造更大價(jia) 值的，“專(zhuan) 業(ye) 技能型、實用創新型”的優(you) 秀人才！
教育教學管理：
學校堅持以教學為(wei) 中心，實施素質教育，進行教育教學改革，開展教育科研和教學研究，更新教育觀念，改進教學方法，采用現代化教學手段，提高教學質量。
國辦學校，安置就業
注重專業技能
全麵提升綜合素質
培養終身學習能力
軍事化+人性化管理
以教為主變成以學為主
注重良好習慣培養
注重細節教育
零距離培養，“訂單式”教育，已與多家企業簽訂協議聯合招生、招工。
學曆+技能培養方式，與正規本科類院校聯合辦學，畢業後可取得大專學曆畢業證書。
與韓國東義大學建立國際交流中心，選拔優秀學生出國學習。
拓展實習渠道，逐步提高就業層次。
濟南工業(ye) 技工學校是一所專(zhuan) 門為(wei) 濟南市工業(ye) 企業(ye) 培養(yang) 應用型人才的國辦學校，隸屬於(yu) 濟南市經濟和信息化委員會(hui) 。學校占地120餘(yu) 畝(mu) ，位於(yu) 風景秀麗(li) 的崮雲(yun) 湖畔，是一所集機械、電子、服裝等門類的綜合性院校。學校現有專(zhuan) 兼職教師100餘(yu) 名，高級職稱占10%，中級職稱占40%，其中雙師型教師占60%。現設有電子設備實驗中心、計算機多媒體(ti) 實驗室、服裝實訓中心，機加工實訓中心等。我校現有自己的職業(ye) 技能鑒定站，具有鑒定初、中、高級技工以及技師和高級技師的資質，覆蓋所有專(zhuan) 業(ye) 。可為(wei) 在校生、社會(hui) 各界有鑒定需求的人員及各類企業(ye) 提供全方位的鑒定服務。
服裝製作與營銷：
培養(yang) 目標：了解常用縫紉設備的使用方法；了解服裝生產(chan) 工藝及技術；培養(yang) 服裝製作、市場營銷及經營管理人才。
主要課程：服裝材料、服裝設備及使用、服裝結構製圖、服裝質量與(yu) 檢驗、服裝裁剪與(yu) 製作及技能實訓、服裝設計基礎、服裝市場營銷等。
就業(ye) 方向：服裝生產(chan) 企業(ye) 的生產(chan) 、管理、營銷等。
數控加工技術：
培養(yang) 目標：熟練掌握各類機床切削加工的理論知識和機械加工工藝；熟悉數控機床、數控銑床的加工過程。
主要課程：機械製圖、公差配合與(yu) 測量、工程力學、電工學、金屬材料與(yu) 熱處理、機械基礎、機械製造基礎、鉗工工藝學及實訓、數控編程與(yu) 操作等。
就業(ye) 方向：加工製造企業(ye) 的各種機床加工操作、設備安裝、設備維修及維護等。
機械設備維修：
培養(yang) 目標：通過係統的專(zhuan) 業(ye) 理論學習(xi) 和技能訓練，培養(yang) 掌握機械裝配工藝及技術，從(cong) 事機械設備的裝配、調試與(yu) 維修的高級應用型技能人才。
主要課程：計算機應用、機械製圖、計算機輔助設計（CAD）、極限配合與(yu) 技術測量、工程材料與(yu) 熱處理、機械設計基礎、電工基礎、金屬切削機床、數控加工基礎、機械製造工藝基礎、機床電氣控製、數控機床故障診斷及維護、高級鉗工工藝與(yu) 技能訓練等。
就業(ye) 方向：主要麵向各類機械製造企業(ye) ，從(cong) 事機械設備的裝配、調試與(yu) 維修等工作。
機床切削加工（中級）：
培養(yang) 目標：培養(yang) 從(cong) 事機械加工與(yu) 維修並能熟練操作1-2種機械加工設備，對一般加工設備進行維護和排除常見故障的中級技術應用型人才。
主要課程：機械製圖、公差配合與(yu) 測量、工程力學、電工學、金屬材料與(yu) 熱處理、機械基礎、機械製造工藝基礎、鉗工工藝學及技能訓練、車工基本技能（模塊）、數控編程與(yu) 操作等。
就業(ye) 方向：主要麵向各類機械製造企業(ye) ，從(cong) 事普通機械加工工藝實施、加工質量檢測及機械加工設備調試、操作、保養(yang) 等工作。
電子技術應用：
培養(yang) 目標：適應社會(hui) 經濟發展需要，掌握電工電子、數字視頻音頻、通信終端設備、家用電器、電子線路設計、計算機應用等基礎知識和基本技能，培養(yang) 在電子產(chan) 品、電子設備和係統的設計、生產(chan) 、裝配、調試、檢驗、維修、管理等行業(ye) ，從(cong) 事技術和管理工作的高級應用型人才。
主要課程：電子商務基礎、網絡營銷、電工學、數字電路、無線電基礎、模擬集成電路應用基礎、單片機原理及接口技術、實用電子技術等。
就業(ye) 方向：電子信息產(chan) 業(ye) 是製造業(ye) 發展的重要方向，就業(ye) 空間廣闊。主要就業(ye) 崗位群有：從(cong) 事電子產(chan) 品的生產(chan) 、裝配、調試與(yu) 質量檢驗，高新電子設備的操作與(yu) 維護，電子產(chan) 品和電子控製係統的開發與(yu) 研製，家用電器的銷售與(yu) 維修，車載視聽係統的安裝維護，手機維修，企事業(ye) 單位電教中心，中職教育等。
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