《中華人民共和國職業(ye) 教育法》(2022年修訂)明確了“職業(ye) 教育是與(yu) 普通教育具有同等重要地位的教育類型”、“國家采取措施,大力發展技工教育,全麵提高產(chan) 業(ye) 工人素質”等內(nei) 容。黨(dang) 的二十大報告指出:“統籌職業(ye) 教育、高等教育、繼續教育協同創新,推進職普融通、產(chan) 教融合、科教融匯,優(you) 化職業(ye) 教育類型定位”。隨著我國進入新的發展階段,產(chan) 業(ye) 升級和經濟結構調整不斷加快,各行各業(ye) 對技術技能人才的需求越來越緊迫,技工教育的地位和作用越來越凸顯,技術技能型人才的培養(yang) 水平、社會(hui) 認可度、政策待遇逐步提升,越來越多的家庭和學生選擇就讀技工院校。
技工教育是國民教育體(ti) 係和人力資源開發的重要組成部分,承擔著為(wei) 經濟社會(hui) 發展培養(yang) 高素質技能人才的重要任務。技工院校由人力資源社會(hui) 保障部門主管,是開展技工教育的主陣地,主要以培養(yang) 生產(chan) 和服務一線的技術技能人才為(wei) 目標,側(ce) 重於(yu) 實踐操作技能和綜合職業(ye) 能力的培養(yang) 。
辦學層次分為(wei) :技工學校、高級技工學校和技師學院,其中:技工學校以培養(yang) 中級工;高級技工學校培養(yang) 高級工、中級工;技師學院重點培養(yang) 技師、預備技師、高級工等高素質高技能人才。
技工教育學製一般在2-6年,其中:初中畢業(ye) 生就讀技工院校中級工班、高級工班、預備技師(技師)班學製分別為(wei) 3年、5年、6年;高中畢業(ye) 生就讀技工院校中級工班、高級工班、預備技師(技師)班學製分別為(wei) 2年、3年、4年。
待遇優(you)
符合條件的技工院校畢業(ye) 生參加事業(ye) 單位公開招聘、企業(ye) 聘任、職稱評定、職位晉升時,預備技師(技師)班、高級工班畢業(ye) 生可分別按照大學本科、大學專(zhuan) 科落實相關(guan) 待遇。
好就業(ye)
技工院校突出學生專(zhuan) 業(ye) 技能培養(yang) 和生產(chan) 實踐,畢業(ye) 學生契合區域產(chan) 業(ye) 發展和企業(ye) 用工需求,院校與(yu) 各行業(ye) 、領域、企業(ye) 深度合作,技工院校畢業(ye) 生就業(ye) 率常年保持在96%以上。
有資助
就讀技工院校的學生可享受國家免學費、國家助學金、國家獎學金等多項資助政策,家庭經濟壓力小。
為(wei) 了促進高技能人才培養(yang) ,國家有關(guan) 部門出台了很多優(you) 惠政策鼓勵就讀技工院校,就讀技工院校並且符合條件的學生可以申請中等職業(ye) 教育國家免學費、國家助學金、國家獎學金以及“技能雛鷹”獎(助)學金,家庭經濟困難學生還可以通過地方政府資助、學校和社會(hui) 資助等方式獲取生活費補助,脫貧戶家庭和監測幫扶對象家庭(以下簡稱幫扶家庭)學生可享受“雨露計劃”補助。
1、免學費
對中等職業(ye) 學校全日製學曆教育正式學籍一、二、三年級在校生中所有農(nong) 村(含縣鎮)學生、城市涉農(nong) 專(zhuan) 業(ye) 學生、城市家庭經濟困難學生、民族地區學校就讀學生、戲曲表演專(zhuan) 業(ye) 學生免除學費(其他藝術類相關(guan) 表演專(zhuan) 業(ye) 學生除外)。
2、國家獎學金
國家對全日製中等職業(ye) 學校二年級(含)以上學生中學習(xi) 成績優(you) 異、技能表現突出的學生進行獎勵,每年獎勵2萬(wan) 名學生,獎學金標準每生每年6000元。
3、國家助學金
資助中等職業(ye) 學校全日製學曆教育正式學籍一、二年級在校涉農(nong) 專(zhuan) 業(ye) 學生和非涉農(nong) 專(zhuan) 業(ye) 家庭經濟困難學生。平均資助標準每生每年2000元。原六盤山區等11個(ge) 連片特困地區和西藏、四省藏區中等職業(ye) 學校農(nong) 村學生(不含縣城),新疆南疆四地州中職學校學生全部納入享受國家助學金範圍。
4、雨露計劃
對就讀技工院校的幫扶家庭子女給予補助,補助資金為(wei) 每生每年3000元,分春季、秋季兩(liang) 個(ge) 學期進行補助。具體(ti) 資助對象和標準以當地官方發布的為(wei) 準。
5、“技能雛鷹”獎(助)學金
對技工院校在校學生中品學兼優(you) 、技能突出的學生給予“技能雛鷹”獎學金;對家庭經濟困難且未能享受國家或地方助學金的學生給予“技能雛鷹”助學金。獎(助)學金標準為(wei) 每生每年3000元。
6、地方政府資助
在落實國家獎學金、國家助學金和免學費政策的基礎上,部分地區出台地方性獎學金、助學金、免學費等政策。
(1)各技工院校對幫扶家庭學生開辟招生綠色通道,優(you) 先招生、優(you) 先安排在訂單定向培養(yang) 班或企業(ye) 冠名班、優(you) 先落實助學政策、優(you) 先安排實習(xi) 、優(you) 先推薦就業(ye) 。
(2)幫扶家庭學生可開展免費職業(ye) 技能培訓,享受政府補貼性職業(ye) 技能培訓政策,落實職業(ye) 培訓和鑒定補貼。
7、學校資助
中等職業(ye) 學校從(cong) 事業(ye) 收入中提取一定比例的經費,用於(yu) 學費減免、校內(nei) 獎助學金、特殊困難補助和勤工助學等。
8、社會(hui) 資助
社會(hui) 團體(ti) 、企事業(ye) 單位及個(ge) 人麵向中等職業(ye) 學校學生設立獎學金、助學金等。
近年來,為(wei) 鼓勵更多青年學生接受技工教育,成為(wei) 知識型、技能型、創新型人才,各地區不斷優(you) 化技工教育政策環境。
1、“雨露計劃+”就業(ye) 促進行動
全國“雨露計劃+”就業(ye) 促進行動已於(yu) 2022年5月正式啟動,將支持範圍由職業(ye) 教育環節延伸到就業(ye) 幫扶環節,持續做好幫扶家庭穩崗就業(ye) 工作。
2、就業(ye) 招聘
部分地區規定全日製技工院校中級工班、高級工班、預備技師(技師)班畢業(ye) 生分別參照中專(zhuan) 、大專(zhuan) 、本科學曆享受相關(guan) 待遇,可參加公務員招錄、企業(ye) 事業(ye) 單位招聘、“三支一扶”招募、新引進落戶等。
3、職稱評審
部分地區在職稱評審、職位晉升工作中,技工院校中級技工班畢業(ye) 生與(yu) 中專(zhuan) 學曆人員同等對待,高級工班畢業(ye) 生與(yu) 大專(zhuan) 學曆人員同等對待,預備技師(技師)班畢業(ye) 生與(yu) 本科學曆人員同等對待。
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