男生可以學幼師專業嗎?適合男生學嗎?

男生可以學幼師專(zhuan) 業(ye) 嗎?適合男生學嗎?在現在已有的幼師隊伍當中你可以發現男性幼師，在其中所占的比例是非常小的，但是這並不意味著，男性不可以做幼師，相反，現在男性幼師的市場前景是非常廣的，男幼師和女幼師在所在優(you) 勢上存在著較大的不同，男幼師可以在一定程度上彌補女幼師的缺點。

1、消除社會(hui) 偏見

許多媒體(ti) 網站已經開始呼籲社會(hui) 轉變觀念，男性參與(yu) 育兒(er) 有利孩子心智發育。此外，最關(guan) 鍵的是男幼師從(cong) 業(ye) 者要自立自強，從(cong) 內(nei) 心熱愛這個(ge) 行業(ye) 。

2、政策支持

學前教育男女教師不匹配的現象已經引起相關(guan) 部門的重視，政府在男幼師的培養(yang) 上投入越來越多。

3、增加收入

男幼師缺乏的主要原因還是收入過低，男生因為(wei) 更大的生計壓力，讓他們(men) 選擇工資更高的職業(ye) ，實際上有許多熱愛教育的人想要從(cong) 事這個(ge) 行業(ye) 。為(wei) 了解決(jue) 這一問題，許多地區采取了“迂回”策略來提高男幼師的收入。

4、加強培訓，提高發展的空間

針對男幼師職業(ye) 存在的突出問題，有學者已經開始呼籲加大社會(hui) 關(guan) 注力度，合理調整辦學製度，適當加大幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) 男性教師或保育員的培養(yang) 計劃，並製定相應的激勵機製，提高男幼師的社會(hui) 地位和經濟福利，減少男幼師的後顧之憂，提倡男性走進幼兒(er) 教育行業(ye) 。也有關(guan) 學者倡導幼兒(er) 園轉變觀念，繼續加大引進力度，改進激勵機製。幼兒(er) 同是男幼師加入幼兒(er) 教育的直接受益單位。為(wei) 了孩子的發展，為(wei) 幼兒(er) 園的長遠考慮，幼兒(er) 同應該建立和完善對男幼師這一特殊、新型群體(ti) 的評價(jia) 體(ti) 係和獎勵措施，舍得“下功夫”“花大錢”留住人才。

男生學幼師專業有哪些優勢

男幼師偏重史、地、哲。從(cong) 教育內(nei) 容上看，在知識的傳(chuan) 授上，男幼師某方麵的知識麵比女幼師更為(wei) 開闊，而且，在史、地、哲上男性往往精於(yu) 女性，這有利於(yu) 促進幼兒(er) 的身心全麵發展。有關(guan) 學者通過對某些地區的男女幼兒(er) 教師的教育過程進行觀察和分析：男幼師在幼兒(er) 園教育中給幼兒(er) 講得更多的是曆史傳(chuan) 奇故事、各地民情風俗、英雄人物等，女幼師則一般都給幼兒(er) 講童話，讀兒(er) 詩，涉及史、地、哲較少。在對拓寬幼兒(er) 的視野，豐(feng) 富幼兒(er) 知識方麵，女幼師相對稍遜男幼師一籌。

男幼師一般在心理上更容易與(yu) 學前期的兒(er) 童磨合相吸。在幼兒(er) 園活動中，男幼師一般能夠和幼兒(er) 盡情的玩耍和忘我的遊戲。而女幼師由於(yu) 性別的約束，在幼兒(er) 活動中往往很難和幼兒(er) 真正的打成一片以滿足幼兒(er) 的內(nei) 在需求。正如教育實踐中，幼兒(er) 往往喜歡圍在或嬉戲在男幼師身邊，可見幼兒(er) 把男幼師作為(wei) 第一遊戲夥(huo) 伴來選擇。

不少幼兒(er) 園負責人坦言，男幼師可以提高孩子膽量，讓男孩子更具陽剛之氣，使幼兒(er) 教育更均衡。 在國內(nei) 外的學前教育機構，男教師普遍缺乏已是個(ge) 世界性問題。研究顯示，發達國家男性幼兒(er) 教師的比例也隻有1%-4%，最好的也不超過8%。

我國幼兒(er) 園男教師比例更低，很多幼兒(er) 園的教師隊伍是清一色娘子軍(jun) ，一些幼兒(er) 園即使有個(ge) 別男教師，他們(men) 往往也是處境尷尬，甚至被邊緣化。這種現象是由經濟、社會(hui) 、個(ge) 人等多方麵因素造成的，但有一點可以肯定：幼兒(er) 園不能讓男性走開，幼兒(er) 園需要男教師！