萊蕪技師學院商務管理係始終堅持以人才培養(yang) 為(wei) 根本,以全麵提高學生綜合素質為(wei) 核心,積極探索踐行"眼中有人,心中立人"的教育理念,穩步紮實地開展各項工作,服務學生成長成才,為(wei) 推動學院各項工作的順利進行作出了積極的貢獻。
商務管理係緊跟服務業(ye) 發展大浪潮,師資建設和專(zhuan) 業(ye) 建設得以順利發展,目前已形成幼兒(er) 保育、航空服務、烹飪、電子商務、高鐵乘務、動漫設計、電子競技、會(hui) 計八個(ge) 成熟專(zhuan) 業(ye) 。其中會(hui) 計專(zhuan) 業(ye) 是我院作為(wei) 國家中等職業(ye) 教育改革發展示範學校的重點示範專(zhuan) 業(ye) ,幼兒(er) 保育和航空服務專(zhuan) 業(ye) 已通過省教育廳"三二連讀大專(zhuan) "審核。商務管理係目前擁有包括幼兒(er) 教育、航空高鐵、烹飪、信息、電子競技五大實訓中心,麵積約5000餘(yu) 平米;專(zhuan) 職教師39人,兼職教師3人,其中正教授1人,高級教師9人,院級專(zhuan) 業(ye) 帶頭人6人,骨幹教師21人,全部具有本科及以上學曆。
商務管理係關(guan) 愛教師的發展,讓每位教師發展學生成就自己。構建"年輕教師大有作為(wei) ,中年教師中流砥柱,老年教師誌在千裏"的和諧格局,讓每位教師找到自己發展的支撐點;關(guan) 愛學生的成長,遵循"眼中有學生,讓每位學生快樂(le) 成長成為(wei) 最好自己"的學生教育觀,以正能量引領學生。建立教師關(guan) 愛重點學生成長日記,讓學生深切體(ti) 會(hui) 來自教師的關(guan) 愛,努力營造師生愛校如家的良好氛圍。
校企融合促發展,商務管理係與(yu) 濟南軍(jun) 悅大酒店、山東(dong) 旗幟軟件、青島動漫研究所、山東(dong) 仁丁體(ti) 育科技有限公司、上海南方迅典通訊技術有限公司、深圳盤古幫幫孵化科技有限公司、青島米生花科技有限公司等二十多家企業(ye) 深度合作,促進了專(zhuan) 業(ye) 的發展,優(you) 化了學生的就業(ye) 環境。
商務管理係立足學校實際工作,著力於(yu) 拓展學生的綜合素質,積極開展形式多樣、健康有益的活動,擔當起繁榮校園文化的重任,真正做到讓學生在活動中學習(xi) ,在活動中成長,努力營造健康、文明、向上的校園文化氛圍。成功舉(ju) 辦了"弟子規伴我行"展示大賽、"學院好聲音"歌手大賽、"三下鄉(xiang) "文藝匯演、慶五四演講比賽、誌願活動等一係列豐(feng) 富多彩的活動。通過這些活動的開展營造多彩的校園文化氛圍,豐(feng) 富學生的課餘(yu) 生活,全麵提升學生的綜合素質,展示了技工學子靚麗(li) 的青春風采。
招生專業 | 培養層次、計劃 | 培養目標 | 主要課程 | 聯辦院校及就業去向 | ||
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中級、中專 | 高級、大專 | |||||
三二連讀大專 | 航空服務 | 40 | 該專業主要培養有較高英語水平,有靈活 的協調和應變能力,能熟練掌握民航服務 理論和基本技能,適應民航企業發展需要, 能從事國內外民航服務的複合型、技能型、 應用型高級航空人才。 | 語文、數學、英語、思政、民 航概述、服務心理學、民航英 語、普通話、民航服務禮儀、 民航法律法規、民航地麵服務 與管理、民航乘務模擬艙服務, 形體訓練。 | 山東理工職業學院 | |
幼兒保育 | 50 | 該專業培養與我國社會主義現代化建設要 求相適應,麵向幼兒園、幼教培訓機構及 早期教育機構等企事業單位,具備從事學 前教育工作必備的文化知識、專業知識、 專業技能,具有良好的職業道德,能適應 繼續在高職院校學習的應用型技能人才。 | 語文、數學、英語、思政、幼 兒衛生學、幼兒心理學、幼兒 教育學、幼兒園活動設計與指 導、鋼琴基礎、樂理與視唱練 耳、美術、手工製作、舞蹈、 蒙台梭利教學、教師口語、兒 童文學、保育員。 | 萊蕪職業技術學院 | ||
航空 職教 高考班 | 幼兒保育 | 40 | 本專業培養具有良好的職業道德,現代科 學文化知識和紮實的專業基礎知識、基礎 理論和基本技能,以及組織管理和教學能 力,從事幼兒園教育、保育員等工作的新 型幼兒教育教師和高素質的勞動者,能夠 通過對口考試升入本、專科高等院校深造 的德、智、體、美、勞全麵發展的高素質 技術技能型人才。 | 語文、數學、英語、思政、幼 兒衛生學、幼兒心理學、幼兒 教育學、幼兒園活動設計與指 導、鋼琴、美術、舞蹈、幼兒 園教育法律法規、幼兒照護技 能、教師口語、兒童文學。 | 泰山學院、德州學院、菏澤學院、 日照職業技術學院、濟南職業學院、 淄博師範高等專科學校、山東商務 職業學院、山東傳媒職業學院、泰 山職業技術學院、萊蕪職業技術學 院等。 | |
會計事務 | 40 | 本專業主要培養麵向中小企業、金融機構、 會計師事務所等基層業務和管理崗位,從 事出納、會計、銀行綜合櫃員、審計助理、 代理記賬等工作,成為高素質技術技能型 專門人才,能夠通過對口考試升入本、專 科高等院校深造的德、智、體、美、勞全 麵發展的高素質技術技能型人才。 | 語文、數學、英語、思政、基 礎會計、金融基礎知識、企業 財務會計、稅收基礎、納稅實 務、經濟法律法規、會計電算 化等 | 山東商務職業學院、萊蕪職業技術 學院、山東理工職業學院、山東交 通職業學院、山東旅遊職業學院、 德州職業技術學院、山東輕工職業 學院、山東信息職業技術學院、山 東水利職業學院、山東工業職業學 院、、山東服裝職業學院等 | ||
技師 就業班 | 電子商務 | 30 | 培養具有紮實的經濟與管理理論基礎,掌 握信息科學技術與手段,具備使用現代信 息技術開展商務活動的能力,從事現代電 子商務運作與管理的實用複合型人才。 | 電子商務概論、基礎會計、市 場營銷、網絡營銷、客戶關係 管理、電子商務物流、直播營 銷、PS、攝影。 | 主要方向:現代服務業、數字商貿、 互聯網應用等行業企業。從事網絡 營銷策劃、網絡直播帶貨、網絡品 牌推廣、新媒體營銷、搜索引擎營 銷等崗位。 | |
烹飪與營養 | 30 | 培養能夠勝任烹飪原料初加工、切配、常 見菜肴製作、中西式麵點製作及廚房管理 等相關工作,具備基本與人交流和合作。 信息處理,自我學習和解決問題的能力, 能夠具有安全生產、質量、團隊合作等崗 位意識的高素質技能型人才。 | 烹飪原料加工技術、烹調技術、 烹飪化學、烹飪原料知識、麵 點技術、基本功訓練、食品雕 刻、中式麵點、烹調技術、現 代廚具及設備、飲食營養與衛 生、冷拚與食品雕刻、西式麵 點、餐飲業經營與管理、廚房 管理知識、冷拚。 | 主要方向:從事星級飯店、賓館、 中高檔餐廳的中西菜品、麵點、烘 焙和糕點製作及餐飲管理工作的中。 高級技能人才。 | ||
幼兒教育 | 30 | 培養德智體美勞全麵發展,具有良好的職 業道德和職業素養,掌握幼兒教育專業基 礎知識和專業知識,掌握現代教育教學技 術知識,從事幼兒園、早教機構的日常保 育、輔助性實施教育教學的中級技能人才。 | 學前衛生學、學前心理學、學 前教育學、幼兒園活動設計與 指導、鋼琴基礎、樂理與視唱 練耳、美術、手工製作、舞蹈、 蒙台梭利教學、教師口語、兒 童文學、保育員。 | 主要方向:從事各大幼兒園和幼教 中心的幼兒教師、育嬰師及教輔人 員等工作,具有較強職業能力和綜 合素質的中、高級技術人才。 | ||
技師 訂單班 | 鐵路客運服務 (高鐵乘務) | 30 | 鐵路客運服務專業培養適應鐵路運 輸行業所需要的德、智、體、美全 麵人才,熟練掌握列車服務及崗位 工作必備的專業基礎理論知識、專 業技能,具有良好身心素質、職業 道德、較高英語水平、計算機操作 能力、溝通表達能力、團隊合作能力, 從事列車乘務及地麵服務等相關服 務產業的高技能人才。 | 普通話與插音技巧、客運服 務心理學、高速鐵路實用英 語口語、鐵路客運實務、票 務知識、旅遊電子商務、高 鐵形體與禮儀、中國旅遊地 理、鐵路旅客運輸市場營銷、 城市軌道交通經濟與法規、 城市軌道交通客運服務、鐵 道概論。 | 主要方向:高速鐵路從事指導車長、列車長、 列車值班員、列車員、客運值班員、客運 員等崗位,麵向城市軌道交通的站務員、 值班站長等崗位,也可在傳統鐵路從事相 關領域工作。 | |
計算機動畫製作 (數字媒體) | 30 | 主要培養具有紮實的繪畫基本功與 創新能力;掌握、動漫造型設計、 角色場景設計、角色動作設計、動 畫特效、後期合成等技能;能熟練 掌握計算機圖形/圖像製作軟件、 具有動漫(Anime設計、動漫製作、 繪畫、廣告設計、網頁設計等技能; 能夠運用所學專業知識分析和解決 相關實際問題,能夠自主學習和觸 類旁通的高素質技能型人才。 | 公共藝術(美術篇)、藝術 概論、素描、水彩、flash、 PS PR、公共藝術(音樂 篇)、AE、MAYA、原畫、 微電影課。 | 青島米生花科技有限公司 | ||
電子 競技專業 | 30 | 主要培養電子競技項目選手、教練、 數據分析師,賽事組織、管理、運營、 編導,遊戲運營、 賽事運營等專業 人才。 | pS、MAYA、電競管理、 電競數據分析、電競發展史 、微電影課、"電競專業、 裁判運動員培訓"、C++、 JAVA、微信公眾號運營。 | 山東仁丁體育科技有限公司等國內各電競 運營公司(電子競技技術類方向:包括各種 電子競技項目選手、教練、數據分析師等, 電子競技賽事機構相關方向:包括各種賽事 組織、管理、運營、編導等,電子競技相 關視頻直播方向:包括各種直播網站、視頻 網站以及個人直播與視頻剪輯需求。國內 遊戲公司運營方向:包括遊戲運營、賽事 運營等。) |
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