濟南科技中等職業(ye) 學校是山東(dong) 省規範化學校、山東(dong) 省重點職業(ye) 學校,成立於(yu) 2000年,目前學校有職業(ye) 中專(zhuan) 、三二連讀大專(zhuan) 的學曆教育,開設了物業(ye) 管理、樓宇智能化設備安裝與(yu) 運行、工程測量、建築工程施工、無人機操控與(yu) 維護、智能養(yang) 老服務等專(zhuan) 業(ye) 。其中物業(ye) 管理專(zhuan) 業(ye) 和樓宇智能化設備與(yu) 安裝專(zhuan) 業(ye) 專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 省級品牌專(zhuan) 業(ye) ,專(zhuan) 業(ye) 教師團隊為(wei) 省級優(you) 秀教學團隊。目前學生就業(ye) 率連續14年達到99%以上。
在行業(ye) 培訓方麵,學校建築與(yu) 物業(ye) 管理培訓項目被評為(wei) 2019年全國“終身學習(xi) 品牌”。學校一直高度重視教育培訓,秉承“發揮教育功能,承擔社會(hui) 責任”的服務理念,開展多層次、多形式的建築與(yu) 物業(ye) 管理教育培訓,促進了農(nong) 民工技能水平的不斷提升和企業(ye) 的健康發展。目前主要開展物業(ye) 管理、建築兩(liang) 大行業(ye) 培訓,涵蓋職業(ye) 資格、繼續教育、技能提升、就業(ye) 創業(ye) 等20多個(ge) 項目,每年培訓15000餘(yu) 人次。特別是送教下鄉(xiang) ,到企業(ye) 培訓,做到了生產(chan) 培訓兩(liang) 不誤,相互促進、相互提高,深受企業(ye) 的歡迎。
濟南科技中等職業(ye) 學校一直致力於(yu) 探索專(zhuan) 業(ye) 特色鮮明的校企合作辦學模式,並在辦學過程中,摸索出了“四個(ge) 共同”(課程共同開發,人才共同培養(yang) ,成果共同分享,責任共同擔當)的人才培養(yang) 模式,形成了產(chan) 教融合、校企合作、工學結合、知行合一的長效育人機製,將學校的“辦學需求與(yu) 企業(ye) 需求對接,教學標準與(yu) 職業(ye) 標準對接,教學過程與(yu) 生產(chan) 過程對接,畢業(ye) 證書(shu) 與(yu) 職業(ye) 資格對接,職業(ye) 教育與(yu) 終身教育對接,職業(ye) 培訓與(yu) 區域產(chan) 業(ye) 對接”,實現校企深度融合、無縫對接,在豐(feng) 富合作平台,增強自身“造血功能”的同時,也提高了學校為(wei) 地方經濟社會(hui) 發展服務的質量和水平,培養(yang) 出更多的高素質技術技能人才。
學校全麵推進全日製學曆教育學生“1+X”證書(shu) 取得,保證畢業(ye) 學生獲得X證書(shu) ,強化課證互融,夯實學生可持續發展基礎,拓展就業(ye) 創業(ye) 本領,助力學生成長成才。同時全國BIM應用技能報名考試點落戶我校,結合學校BIM實訓室,推進“1+X”製度試點建設。
學校充分發揮國有企業(ye) 辦學優(you) 勢,依托濟南一建集團和建築與(yu) 物業(ye) 管理職教集團,緊緊抓住市場圍繞行業(ye) 創新校企合作人才培養(yang) 模式,與(yu) 山東(dong) 明英物業(ye) 服務有限公司、中土物業(ye) 管理集團有限公司山東(dong) 分公司、山東(dong) 潤華物業(ye) 管理股份有限公司、山東(dong) 宏泰物業(ye) 發展有限公司、銀豐(feng) 物業(ye) 管理有限公司等企業(ye) 建立“現代學徒製”人才合作培養(yang) ,學生在學校學習(xi) 與(yu) 企業(ye) 輪崗實踐學習(xi) 相結合,強化實踐教學。
還與(yu) 山東(dong) 國華物業(ye) 管理有限公司、山東(dong) 保利物業(ye) 管理有限公司、山東(dong) 誠信行物業(ye) 管理有限公司、濟南領航衛士安全技術有限公司、山東(dong) 步雲(yun) 航空科技有限公司等多家單位合作,開展工學結合,訂單培養(yang) ,社會(hui) 行業(ye) 冠名班等人才培養(yang) 模式改革。
學校目前雙師型教師比例超過90%,建立以“高層次雙師型人才”為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 帶頭人、以“雙師型骨幹教師”為(wei) 核心隊伍、以“校企共育組合團隊”為(wei) 行動模式、具有嚴(yan) 格任職標準的中職教育示範性專(zhuan) 業(ye) 化教學團隊,形成一整套較為(wei) 完善成熟的“雙師型”教師培養(yang) 機製。聘請行業(ye) 企業(ye) 專(zhuan) 家指導專(zhuan) 業(ye) 建設和教學,擔任兼職教師。選派專(zhuan) 業(ye) 教師到企業(ye) 掛職實踐,提高教師的專(zhuan) 業(ye) 技能和專(zhuan) 業(ye) 教學水平,促進了我校“雙師型”教學團隊的構建。在2019年國家、省市級教師教學能力大賽中,我校教師獲得省級及國家一等獎的好成績。
濟南科技中等職業(ye) 學校目前已經與(yu) 加拿大威廉學校、馬來西亞(ya) 城市大學等學校達成合作,響應職業(ye) 院校主動服務“一帶一路”倡議,積極引進國外相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的職業(ye) 標準、課程標準和技術標準,結合我校實際開發校本培養(yang) 標準、方案和教材。搭建國際可交流的橋梁。
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