職業教育的學生在就業方麵有哪些優勢?

目前我國人才市場需求上麵臨(lin) 著十分尷尬的情況，一方麵就業(ye) 形勢嚴(yan) 峻、大學生就業(ye) 難、初高中生等低學曆零技術；另一方麵、企業(ye) 找不到合適的技術人才、自己培養(yang) 用時長、成本高。麵對這種情形、國家越來越重視職業(ye) 教育，那麽(me) 職業(ye) 教育的學生在就業(ye) 方麵有哪些優(you) 勢？

一、實踐優(you) 勢大

與(yu) 傳(chuan) 統的初高中以及大學教育不同的是職業(ye) 教育更加注重實踐培養(yang) 能力，成熟的職業(ye) 教育學校往往是摒棄傳(chuan) 統的理論灌輸，采用工學結合、理論+實踐一體(ti) 化的教學模式。

二、專(zhuan) 業(ye) 設置符合企業(ye) 需求

職業(ye) 教育在專(zhuan) 業(ye) 課程設置上都會(hui) 根據企業(ye) 需求出發，循序漸進的讓學生一步步學好專(zhuan) 業(ye) 技術，這使得職業(ye) 學校學生成為(wei) 企業(ye) 定製打造的人才，從(cong) 源頭上解決(jue) 了就業(ye) 難的問題。

三、就業(ye) 空間廣泛

職業(ye) 教育與(yu) 傳(chuan) 統大學不同的是職業(ye) 教育更為(wei) 重視校企合作，學校會(hui) 和知名企業(ye) 建立校企合作關(guan) 係，除了在教學上提供幫助之外更為(wei) 重要的是設置名企定向班，報讀名企定向班可以畢業(ye) 直接進入名企工作。

四、提早進入市場鍛煉能力

職校生一般都是初高中生、與(yu) 大學生相比、他們(men) 畢業(ye) 更早、能夠更快的進入就業(ye) 市場、搶占就業(ye) 機會(hui) 、同時鍛煉自身能力。等到同齡人進入市場就業(ye) 、他們(men) 依舊成為(wei) 成熟又合格的職場人。