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夏津縣職業中等專業學校師資怎麽樣

時間:2024-03-20 來源:夏津縣職業中等專業學校 熱度:點擊
導讀:夏津縣職業中等專業學校現有全市優秀教師1人,研究生及以上學曆教師2人,本科及以上學曆教師70人,占比100%。今年,學校將繼續通過事業單位公開招聘途徑招聘職業中專備案製教師,在政府協議給予的編製名額外,根據專業發展需要和招生規模的擴大...

夏津縣職業中等專業學校師資怎麽樣

夏津縣職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校師資怎麽(me) 樣?夏津縣職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校麵向全國高薪聘請各專(zhuan) 業(ye) 課骨幹教師,組成了一支師德高尚、業(ye) 務精良、管理過硬的師資隊伍。

夏津縣職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校現有全市優(you) 秀教師1人,研究生及以上學曆教師2人,本科及以上學曆教師70人,占比100%。今年,學校將繼續通過事業(ye) 單位公開招聘途徑招聘職業(ye) 中專(zhuan) 備案製教師,在政府協議給予的編製名額外,根據專(zhuan) 業(ye) 發展需要和招生規模的擴大,麵向社會(hui) 優(you) 秀企業(ye) 等多途徑招聘編製外專(zhuan) 業(ye) 教師30人,專(zhuan) 業(ye) 教師充實到教學一線促進專(zhuan) 業(ye) 建設發展。集合教師隊伍進行崗前培訓、不定期技能培訓,不斷優(you) 化隊伍建設。

夏津縣職業中等專業學校

夏津縣職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校在教學管理方麵,開展“5+3+1”高效課堂模式,通過小組合作、探究、體(ti) 驗式學習(xi) 方式,把課堂還給學生,極大提高學生的學習(xi) 興(xing) 趣和學習(xi) 效率。通過這種課堂,培養(yang) 學生的語言表達能力,組織能力,領導能力等,讓每一位學生的綜合能力得以全麵發展。通過發揮學生自主性,提高學生學習(xi) 興(xing) 趣,激發其學習(xi) 動力。取得了良好的效果,教學成績有了大幅度提升。通過豐(feng) 富多彩的各類活動,提高學校德育質量,使學生成長為(wei) 全麵發展的人。

夏津縣職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校實行分層教學,跟進培養(yang) (培優(you) 補弱),全方位服務於(yu) 學生,學期末設置文化課和專(zhuan) 業(ye) 課高額獎學金。學校音體(ti) 美專(zhuan) 業(ye) 課程與(yu) 普通高中同步,並為(wei) 英語成績較弱的學生開設日語課,全麵提升學生文化課成績,為(wei) 學生參加與(yu) 普通高中同樣的夏季高考奠定基礎。學校創建以“相信學生、解放學生、利用學生、發展學生”的自主管理模式。成立家長委員會(hui) ,啟動家長課堂,創辦家長學校,讓家長參與(yu) 到學校管理,讓社會(hui) 監督學校辦學。

在辦學過程中全麵實施素質教育,努力實踐厚德、博學、慎思、篤行的校訓,已經形成了守紀、勤奮、求是、爭(zheng) 優(you) 的學風,敬業(ye) 、求精、言傳(chuan) 、身教的教風,團結、奮進、求實、創新的校風。

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