德州近博技工學校治學嚴(yan) 謹、管理規範、就業(ye) 渠道暢通,大批實習(xi) 就業(ye) 學生在各自的專(zhuan) 業(ye) 領域出類拔萃,事業(ye) 有成,辦學質量獲得了學生、家長及社會(hui) 的廣泛認可和高度讚譽。
特色一、學生能選擇多種高考方式
春季高考:我校專(zhuan) 注於(yu) 春季高考的教學和專(zhuan) 業(ye) 技能培訓,堅持專(zhuan) 業(ye) 理論課、專(zhuan) 業(ye) 技能課與(yu) 文化課並行的教學模式,科學配置各類課程之間的聯係,各個(ge) 課程交互反哺,讓學生在興(xing) 趣中主動學習(xi) ,為(wei) 學生做好升大學及就業(ye) 的一站式服務。
夏季高考:增加了高中升學部。引進"衡水教育模式"及完全衡水教師團隊,並聘請了衡水優(you) 秀教師團隊親(qin) 臨(lin) 我校管理和教學,低進高出,高進優(you) 出,爭(zheng) 名(本科名校)·衝(chong) 本·保專(zhuan) ,百分之百升學率。
特色二、專(zhuan) 業(ye) 設置齊全
我校設有多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 並注重職業(ye) 教育的實踐性和實用性,開設了護理專(zhuan) 業(ye) 、電子商務、幼兒(er) 教育、計算機網絡技術、機電一體(ti) 化技術等多個(ge) 熱門專(zhuan) 業(ye) ,學校實行理論+實訓操作的教學模式。學校與(yu) 當地企事業(ye) 單位合作,為(wei) 學生提供實習(xi) 和就業(ye) 機會(hui) ,既保證了學生的實踐能力的培養(yang) ,也增強了學生就業(ye) 能力。
特色三、教學管理嚴(yan) 格
我校采取封閉式全日製軍(jun) 事化教學管理模式,嚴(yan) 明紀律,24小時跟班服務,管理無縫銜接,確保學生合理安排學習(xi) 時間,幫助學生養(yang) 成良好的學習(xi) 習(xi) 慣和生活習(xi) 慣,學習(xi) 生活更高效。
特色四、強大的師資團隊
我校構建了老中青教師結合的強大師資團隊:層層選拔出專(zhuan) 職教師,保證一流教學水平。所有專(zhuan) 業(ye) 教師具備:高考教學經驗、良好專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 以及豐(feng) 富的實踐經驗。
德州近博技工學校整合多方麵資源,依據社會(hui) 需求和自身教育資源優(you) 勢,在培訓和教學過程中注重實踐性教學環節,突出校企合作,工學結合貫穿於(yu) 整個(ge) 教學中,與(yu) 合作企業(ye) 信息共享,共建麵向市場的培養(yang) 培訓體(ti) 係。
德州近博技工學校既注重學生德智體(ti) 美全麵發展,又注重學生多彩人生。 學校堅持立德樹人的德育教學目標,實行封閉式半軍(jun) 事化管理,幫助 學生養(yang) 成良好的日常行為(wei) 規範,提高綜合素質。學校注重校園文化建設,組建舞蹈、演唱、武術、攝影、創業(ye) 、體(ti) 育競技等多種學生社團,高標準的心理健康中心和完善的現代化的文體(ti) 活動設施,能夠使學生快樂(le) 的開展豐(feng) 富多彩的校園活動。
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