技師學院就是在原高級技工學校基礎上發展而成的技工院校,是技工院校的最高層次。它的主要任務是培養(yang) 高級工以上的高技能人才(包括預備技師),可招收相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 中職或高畢業(ye) 生中(學製三年或四年),亦可招收初中畢業(ye) 生(學製五年或六年)。辦學、管理機製上,技師學院與(yu) 技工學校一樣,一般由地市級政府或國有大企業(ye) 舉(ju) 辦,由省或地市級人力資源和社會(hui) 保障部門業(ye) 務主管;人才培養(yang) 模式上,技師學院與(yu) 現有的高職高專(zhuan) 並沒有太大的差別。
值得引起家長和學生注意的是,技師學院的性質與(yu) 層次,在學術和政策層麵均未有明確定論。
但教育部門對此似乎並不認可,表現為(wei) 技師學院始終未能被教育部門承認為(wei) 高等教育。
對於(yu) 接受技師教育的技師學院畢業(ye) 生,技師學院不能獨立頒發普通高等學校畢業(ye) 證書(shu) ,隻能頒發由人社部門驗印的技師學院畢業(ye) 證書(shu) 。這就導致了一係列問題,比如畢業(ye) 生身份問題:技工院校的畢業(ye) 生是工人身份,高等院校的畢業(ye) 生是幹部身份。雖然都已經進入21世紀了,但在某些特定的場景中,身份有時還真是一個(ge) 大問題。同時,在學校層麵,技師學院也沒有享受到在各級人事、教育、財政等部門給予教育部門所屬高校的一些政策和待遇。
技師就是技能工程師,是具備相關(guan) 技術,掌握或精通某一類技巧、技能的人員。技師不同於(yu) 一般工程師,技師屬於(yu) 職業(ye) 資格,沒有職稱,工程師是屬於(yu) 職稱。
職業(ye) 資格內(nei) 容介紹:
職業(ye) 資格是對從(cong) 事某一職業(ye) 所必備的學識、技術和能力的基本要求。職業(ye) 資格包括從(cong) 業(ye) 資格和執業(ye) 資格。從(cong) 業(ye) 資格是指從(cong) 事某一專(zhuan) 業(ye) (工種)學識、技術和能力的起點標準。
執業(ye) 資格是指政府對某些責任較大,社會(hui) 通用性強,關(guan) 係公共利益的專(zhuan) 業(ye) (工種)實行準入控製,是依法獨立開業(ye) 或從(cong) 事某一特定專(zhuan) 業(ye) (工種)學識、技術和能力的必備標準。
職業(ye) 資格分別由國務院勞動、人事行政部門通過學曆認定、資格考試、專(zhuan) 家評定、職業(ye) 技能鑒定等方式進行評價(jia) ,對合格者授予國家職業(ye) 資格證書(shu) 。從(cong) 業(ye) 資格通過學曆認定或考試取得。執業(ye) 資格通過考試方法取得。
職業(ye) 資格是對個(ge) 人從(cong) 事某一職業(ye) 所必備的學識、技術和能力的基本要求。
專(zhuan) 業(ye) 技術資格由人力資源和社會(hui) 保障部人事考試中心主管,職業(ye) 技能鑒定考試由人力資源和社會(hui) 保障部職業(ye) 技能鑒定中心主管。
職業(ye) 資格分內(nei) :
職業(ye) 資格包括從(cong) 業(ye) 資格和執業(ye) 資格。
從(cong) 業(ye) 資格
從(cong) 業(ye) 資格是政府規定專(zhuan) 業(ye) 技術人員從(cong) 事某種專(zhuan) 業(ye) 技術性工作的學識、技術和能力的起點標準;
執業(ye) 資格
執業(ye) 資格是政府對某些責任較大,社會(hui) 通用性強,關(guan) 係公共利益的專(zhuan) 業(ye) 技術工作實行的準入控製,是專(zhuan) 業(ye) 技術人員依法獨立開業(ye) 或獨立從(cong) 事某種專(zhuan) 業(ye) 技術工作學識、技術和能力的必備標準。
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