健康管理是醫學服務行為(wei) ,是醫學服務模式的創新,但是不同於(yu) 傳(chuan) 統的以治療為(wei) 中心的現代醫學模式,我們(men) 所說的健康管理是針對個(ge) 體(ti) 及群體(ti) 進行健康教育,加強對健康危險因素的幹預,以預防和控製疾病發生與(yu) 發展,降低醫療費用,提高生命質量的一個(ge) 過程和方法。
簡而言之就是預防和控製疾病的發生和發展,用最小的代價(jia) ,來獲取最大的健康回報。
健康管理師麵向轄區內(nei) 居民提供常見病、多發病、診斷明確的慢性病等的基本健康管理服務,同時麵向簽約居民提供健康管理服務。
服務內(nei) 容逐漸豐(feng) 富,包括:建立健康檔案,實行檔案動態管理;開展健康評估,製定個(ge) 性化健康幹預方案;篩選和識別高血壓、糖尿病等高危人群,通過健康教育、生活方式指導等方式開展早期幹預;通過“預約門診”,高效、有效、主動地進行慢性病健康管理;引導、協助患者開展健康管理小組活動,進行健康知識宣講與(yu) 健康生活方式指導。
(一)、健康管理是勞動和社會(hui) 保障部在2005年10月24日公布的第四批新職業(ye) 之一,它是指從(cong) 事對人群或個(ge) 人健康和疾病的監測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專(zhuan) 業(ye) 人員。
健康管理者主要從(cong) 事的工作內(nei) 容包括:
(1)采集和管理個(ge) 人或群體(ti) 的健康信息;
(2)評估個(ge) 人或群體(ti) 的健康和疾病危險性;
(3)進行個(ge) 人或群體(ti) 的健康谘詢與(yu) 指導;
(4)製定個(ge) 人或群體(ti) 的健康促進計劃;
(5)對個(ge) 人或群體(ti) 進行健康維護;
(6)對個(ge) 人或群體(ti) 進行健康教育和推廣;
(7)進行健康管理技術的研究與(yu) 開發;
(8)進行健康管理技術應用的成效評估;
(二)、健康管理與(yu) 營養(yang) 師、醫生的區別:營養(yang) 師是是從(cong) 事營養(yang) 谘詢工作的專(zhuan) 業(ye) 人員,而健康管理人員是從(cong) 事對人群或個(ge) 人健康和疾病的監測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專(zhuan) 業(ye) 人員。
健康管理是營養(yang) 師、心理谘詢師、體(ti) 檢醫生、預防醫學醫生、健康教育專(zhuan) 家、醫學信息管理人員的綜合體(ti) ,是一個(ge) 高端職業(ye) 。醫生離開所在醫院執業(ye) 證書(shu) 需重新變更,健康管理人員全國通用,不需要年檢。
健康管理作為(wei) 一門學科及行業(ye) 是最近二三十年的事,最早在歐美風行,並逐漸形成一個(ge) 獨立的行業(ye) 。這個(ge) 行業(ye) 的興(xing) 起是由於(yu) 市場的需要,特別是人的壽命延長和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫療費用大幅度持續上升,而尋求控製醫療費用並保證個(ge) 人健康利益的需求有力地推動了健康管理的發展。
20世紀90年代,有7700萬(wan) 美國人在大約650個(ge) 健康管理機構中享受醫療服務。經過20年的努力,90%的個(ge) 人和企業(ye) 通過實施健康管理,醫療費用降到原來的10%,而10%沒有進行健康管理的個(ge) 人和企業(ye) ,醫療費用則比原來上升90%。經驗表明,接受健康管理與(yu) 否,健康效果對比十分明顯。
健康管理在中國剛剛起步,目前在中國大陸地區僅(jin) 有少數專(zhuan) 業(ye) 的健康管理機構,大部分為(wei) 醫院及體(ti) 檢中心的附屬部門。健康管理的從(cong) 業(ye) 人數沒有準確的數據,估計全國在10萬(wan) 人以上,享受科學、專(zhuan) 業(ye) 的健康管理服務的人數隻占總人數的萬(wan) 分之二,與(yu) 美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(ye) 接受完善的服務相去甚遠。
目前我國人民健康狀況十分嚴(yan) 峻,慢性病患病率快速上升、亞(ya) 健康人群龐大,全國確診患者已超過2.6億(yi) 人,慢性病死亡占居民總死亡構成升至85%,慢性病在全社會(hui) 疾病負擔中所占比重高達70%,巨額的醫療費用,給個(ge) 人、家庭、社會(hui) 帶來了沉重負擔、過勞死現象不斷出現等等,這個(ge) 背景下急需具有專(zhuan) 業(ye) 健康管理的人才來幫群眾(zhong) 管理健康或谘詢健康方麵的知識,另外國家醫療體(ti) 係從(cong) 醫療向預防轉型,需要大批健康管理人員來管理社區人群或個(ge) 人的健康,達到預防疾病,降低醫療開支的目的。
2005年,衛生部出台的《全國健康教育與(yu) 健康促進工作規劃綱要2005—2010年》中規定:到2010年,縣及縣以上的健康教育專(zhuan) 業(ye) 機構要配置健康教育專(zhuan) 業(ye) 技術人員。2013年10月,國務院出台了《關(guan) 於(yu) 促進健康服務業(ye) 發展的若幹意見》【國發2013(40號)】文件,健康服務業(ye) 成為(wei) 推動我國經濟轉型升級的重要抓手,到2020年,總規模將達到8萬(wan) 億(yi) 元以上。其中主要任務第七條明確要求,健全人力資源保障機製,加大健康管理人才培養(yang) 和職業(ye) 培訓力度據人力資源專(zhuan) 家分析,隨著國家政策的出台,我國未來5至10年,大約需要1千萬(wan) 健康服務產(chan) 業(ye) 人才,而專(zhuan) 業(ye) 健康管理人的需求將超過2百萬(wan) 人。健康人才的爭(zheng) 奪大戰,即將上演!
健康管理是從(cong) 事對人群或個(ge) 人健康和疾病的監測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專(zhuan) 業(ye) 人員。
主要從(cong) 事的工作內(nei) 容包括:
(1)采集和管理個(ge) 人或群體(ti) 的健康信息;
(2)評估個(ge) 人或群體(ti) 的健康和疾病危險性;
(3)進行個(ge) 人或群體(ti) 的健康谘詢與(yu) 指導;
(4)製定個(ge) 人或群體(ti) 的健康促進計劃;
(5)對個(ge) 人或群體(ti) 進行健康維護;
(6)對個(ge) 人或群體(ti) 進行健康教育和推廣;
(7)進行健康管理技術的研究與(yu) 開發;
(8)進行健康管理技術應用的成效評估。營養(yang) 調理和中醫調理是健康管理實操方案實行過程中常用的兩(liang) 種手段。
健康管理者所在的機構、場合包括:
第一,傳(chuan) 統的醫療或健康教育係統。包括:1、各級社區醫院,疾控中心;2、企業(ye) 、學校及事業(ye) 單位衛生醫療機構;3、老年人服務機構;4、健康教育所及有關(guan) 機構;5、街道、鄉(xiang) 村行政管理部門;6、保險公司;7、直銷公司和其它保健品公司等。
第二,最近發展起來的行業(ye) 。包括:1、健康管理公司;2、醫院的體(ti) 檢中心;3、健康谘詢中心;4、康體(ti) 中心;5、美容養(yang) 生會(hui) 所、健康俱樂(le) 部;6、大型旅遊景點等。
第三,自己創業(ye) 。包括:私人健康顧問、私人健康管理人、社區健康管理工作室等。
健康管理人員的服務對象:
主要是收入頗豐(feng) 的中產(chan) 階級、白領以及城市社區。健康管理在中國的市場需求開始初具規模,在北京、上海、廣州這樣的大城市,中產(chan) 階層正在形成。他們(men) 有相當一部分人願意每年交納幾千或幾萬(wan) 元來換得更高質量的預防疾病健康服務,而國內(nei) 的健康醫療機構的服務遠不能滿足他們(men) 的需求。對企業(ye) 而言,在健康管理上投資1元錢,在醫療費用上就可以減少8—9元。而健康人群隻要拿出1%—5%的醫療費用用於(yu) 健康投資、預防疾病,這塊市場的量便會(hui) 非常大。近幾年來,家庭健康管理服務越來越受歡迎,很多收入不錯的家庭,高品質的健康生活越來越重視,也願意投資在家庭健康管理方麵,來減少患病的痛苦和繁重的醫療開支負擔!
1〉健康教育與(yu) 健康管理:健康教育與(yu) 健康促進、健康信息采集、信息采集的方法與(yu) 途徑、健康狀況預測分析、健康狀況評估、督促、提高;
2〉醫學基礎:人體(ti) 生理學、人體(ti) 解剖學、細胞學、神經係統、呼吸係統、內(nei) 分泌係統、消化係統、體(ti) 內(nei) 循環係統等;
3〉地域環境與(yu) 健康:地域環境與(yu) 健康的關(guan) 係、環境衛生的重要性、環境汙染對健康的影響、環境質量評價(jia) ;
4〉心理與(yu) 健康:心理與(yu) 健康的關(guan) 係、心理評估的概念、心理評估的方法、心理谘詢的基本原則、心理谘詢的方法和技巧;
5〉營養(yang) 與(yu) 健康:基礎營養(yang) 、食物營養(yang) 、人群營養(yang) 、公共營養(yang) 、常見病預防保健、常見病的營養(yang) 治療、家庭突發性疾病的預防保健;
6〉運動與(yu) 康複:運動與(yu) 健康的關(guan) 係、運動療法的概述、運動療法的各種技巧、傳(chuan) 統康複保健
7〉起居與(yu) 健康:休息、睡眠與(yu) 健康等
8〉亞(ya) 健康指導:亞(ya) 健康的定義(yi) 、亞(ya) 健康的界定、亞(ya) 健康的起因和危害、亞(ya) 健康的指導和管理。
符合以下條件之一者,可報名參加健康管理師(三級)培訓和考試 :
(1)具有醫藥衛生專(zhuan) 業(ye) 大學專(zhuan) 科以上學曆證書(shu) 。
(2)具有非醫藥衛生專(zhuan) 業(ye) 大學專(zhuan) 科以上學曆證書(shu) ,連續從(cong) 事本職業(ye) 或相關(guan) 職業(ye) 工作2年以上,經健康管理師三級正規培訓達規定標準學時數,並取得結業(ye) 證書(shu) 。
(3)具有醫藥衛生專(zhuan) 業(ye) 中等專(zhuan) 科以上學曆證書(shu) ,連續從(cong) 事本職業(ye) 或相關(guan) 職業(ye) 工作3年以上,經健康管理師三級正規培訓達規定標準學時數,並取得結業(ye) 證書(shu) 。
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