威海立派職業中等專業學校

日本高中班(日本名校直通車)

一、招收對象及條件

應屆或往屆初中畢業(ye) 生，年齡不超過17周歲;低於(yu) 普通高中中考分數線50分以內(nei) ，或中考數學+英語達到平均分以上者;(往屆畢業(ye) 生需參加本校組織的數學及英語考試)麵試合格

二、國外合作高中

明德義(yi) 塾高中等。均為(wei) 日本文部省規定可接收外國留學生的正規高中。 教學嚴(yan) 謹，社團活動優(you) 秀，有管理中國留學生的經驗，安全可靠。

三、培養(yang) 方式及目標

1.采用國內(nei) 中專(zhuan) 2年+國外高中1.5年或者國內(nei) 中專(zhuan) 2.5年+國外高中1年兩(liang) 種培養(yang) 方式。日本大學的新學年開學在4月份，故比國內(nei) 多出半年學習(xi) 時間。兩(liang) 種方式的最終選擇，視學生本人的學習(xi) 成績，家庭財政情況，本人及家長意願，在二年級第一學期結束前綜合評定後決(jue) 定;

2.國內(nei) 就讀期間達到日本語言能力測試中級以上水平，全部 學業(ye) 結束後同時獲得國內(nei) 中專(zhuan) 及國外高中的畢業(ye) 證，兩(liang) 證均為(wei) 國際、國內(nei) 承認的有效學曆;

3.升學目標：日本國公立大學及私立名校(如：東(dong) 京大學，大阪市立大學，大阪教育大學，京都大學，早稻田大學，同誌社大學等)，相當於(yu) 國內(nei) 一本重點985院校。

英日雙語(商務日語)

一、培養(yang) 目標

培養(yang) 德、智、體(ti) 、美全麵發展，掌握英語和日語的基本知識和翻譯技能，了解英國、日本的政治、經濟、曆史、文化、文學等方麵的基礎知識，具備英語、日語語言的綜合運用能力，有較強翻譯能力，成為(wei) 滿足社會(hui) 需求的應用型中、高級英日雙語人才。

二、適應崗位

在外事、外貿、外企、文化、教育、新聞媒體(ti) 等部門，從(cong) 事外事、翻譯、管理及接待工作。

三、業(ye) 務培養(yang) 基本素質和能力要求

本專(zhuan) 業(ye) 學生主要學習(xi) 英語、日語語言、文學、曆史、政治、經濟、社會(hui) 文化等方麵的基本理論和基礎知識。接受英日語聽、說、讀、寫(xie) 、譯等方麵的良好訓練(強化口語訓練)，掌握一定的科研方法，具有從(cong) 事管理及接待工作較好的口語交流能力。畢業(ye) 生應獲得以下幾方麵的知識和能力：

1.了解我國有關(guan) 的方針、政策、法規;

2.掌握語言學、文學及相關(guan) 人文和科技方麵的基礎知識;

3.具有紮實的英日語語音基礎和較熟練的聽、說、讀、寫(xie) 、譯的能力;

4.了解我國國情和英國、日本國的社會(hui) 情況及文化背景;

5.具有較好的漢語表達能力;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有實際工作能力。

英韓雙語(商務韓語)

一、培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 具有紮實的英韓雙外語語言技能和比較廣泛的科學文化知識並能熟練地運用英韓兩(liang) 種語言在外事、經貿、教育、文化、旅遊等領域從(cong) 事翻譯、教學、管理等工作的實用性、應用型、複合型高級雙外語專(zhuan) 門人才。

二、主要課程：基礎英語、英語聽力、英語寫(xie) 作、英語口語、英漢筆譯、英漢口譯、英語國家概況、經貿英語、旅遊英語、基礎韓語、韓語聽力、韓語寫(xie) 作、韓語口語、韓漢筆譯、韓漢口譯、韓國國家概況、經貿韓語、旅遊韓語等。

三、就業(ye) 方向：畢業(ye) 生可以從(cong) 事兩(liang) 門外語的教學工作;可以在涉外酒店或旅行業(ye) 務中，遊刃有餘(yu) 地接待外國旅遊團體(ti) ;可以在合資企業(ye) 或跨國公司或政府機關(guan) 的涉外部門從(cong) 事與(yu) 兩(liang) 種外語相關(guan) 的文秘、公關(guan) 及商務工作;還可以在文化交流和大眾(zhong) 傳(chuan) 媒領域從(cong) 事口譯、筆譯和編譯工作，可從(cong) 事相關(guan) 部門的管理工作、也可在國內(nei) 外進一步攻讀本專(zhuan) 業(ye) 及相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的碩士學位。

商務英語(高職高考方向、郵輪訂單方向)

培養(yang) 具有紮實的英語語言基礎和較係統的國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從(cong) 事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專(zhuan) 門人才。

主要課程：基礎英語、綜合英語、基礎閱讀、中級閱讀、基礎口語、中級口語、初級聽力、中級聽力、筆譯等。

動漫設計專(zhuan) 業(ye) (高職高考方向、繪畫方向)

培養(yang) 對象

1、高中畢業(ye) 生及具有同等學曆的中專(zhuan) 、中技、職業(ye) 高中畢業(ye) 生，以及具有專(zhuan) 業(ye) 特長的初中畢業(ye) 生。

2、報考各專(zhuan) 業(ye) 考生均要求身體(ti) 健康，視、聽力正常，品行端正，無不良行為(wei) 記錄。

據專(zhuan) 家預計，到今年底為(wei) 止僅(jin) 少兒(er) 類頻道和卡通衛視類 頻道，全國就有50個(ge) 省市將開播。到時候，動畫節目的需求量一年將達到100萬(wan) 分鍾，而目前我國全年的國產(chan) 動畫片的產(chan) 量僅(jin) 三萬(wan) 多分鍾。動漫產(chan) 業(ye) 的飛速發展和動漫人才的巨大缺口正形成明顯的反差，該領域前景看好，尤其是隨著數字電視時代的即將到來，影視動漫無論從(cong) 質量還是數量上都將再上一個(ge) 台階。

計算機平麵設計(網絡工程)

從(cong) 事網絡管理，和計算機網絡組建及維修等工作成為(wei) 具有信息係統及軟件開發的中、高級工程專(zhuan) 業(ye) 人才;培養(yang) 能適應平麵廣告設計、影樓圖片處理、包裝印刷、室內(nei) 裝修設計、多媒體(ti) 軟件製作等專(zhuan) 業(ye) 人才。

主要課程：計算機基礎應用、硬件維修與(yu) 組裝、計算機網絡基礎、網絡管理、綜合布線等;素描、速寫(xie) 、色彩表現、CAD繪圖、3DMAX建模、PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、效果圖繪製等。

農(nong) 村經濟綜合管理

農(nong) 村基層經濟綜合管理人員，農(nong) 村基層經濟管理部門、鄉(xiang) 村企業(ye) 等單位，從(cong) 事農(nong) 村經濟經營管理、財務管理、農(nong) 村合作經紀、農(nong) 村經濟信息管理等工作。

主要課程：市場銷基礎、連鎖經營法律事務、會(hui) 計基礎、職業(ye) 禮儀(yi) 和職業(ye) 形象、計算機應用基礎、商品學與(yu) 品類管理、連鎖企業(ye) 商品采購管理、商場銷售實務、倉(cang) 儲(chu) 與(yu) 配送管理、電子商務基礎、連鎖經營原理與(yu) 實務、門店促銷、商品價(jia) 簽及變價(jia) 管理、客戶關(guan) 係管理、防損與(yu) 安全作業(ye) 、超市信息管理等。

老年人服務與(yu) 管理

專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 目標：培養(yang) 具備老年社會(hui) 工作、老年護理保健、老年服務管理等方麵的知識和技能，能勝任老年人服務與(yu) 管理工作崗位的應用性專(zhuan) 門人才。

就業(ye) 方向：本專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生主要麵向日本社會(hui) 的老年人服務、福利、康複機構，從(cong) 事老年人服務與(yu) 相關(guan) 管理工作。