山東新特技工學校

山東新特技工學校教學特色

山東(dong) 新特技工學校現有教職工100餘(yu) 人，其中高級職稱12人，碩士以上學曆19人，雙師型教師25人，擁有一支"老、中、青"相結合的優(you) 秀教師隊伍。學校自創辦以來，探索出一套創新、有特色的"職教高考"教學模式。

精選生源

學校進行限分麵試招生，隻招收中考分數線下五十分之內(nei) 的學生，並且每一位學生都要經過學校嚴(yan) 格麵試，分數達不到、麵試不合格者一律不予錄取。從(cong) 根本上保證了我校的生源質量。

分層教學

入學即進行文化課考試，根據考試成績，對語、數、英采取分層教學的模式。不同層次采取不同的教學強度和教學方法，同時對作業(ye) 也采取分層布置的方法，真正實現了因人、因材施教。

三級教師

第一級教師：聘請山東(dong) 省實驗中學的特級教師及省內(nei) 多所高校的學科帶頭人，負責分析考試大綱，研究曆年真題，製定嚴(yan) 謹的教學計劃。第二級教師：聘請重點高中及高校教學經驗豐(feng) 富的高級教師進行授課。第三級教師：年富力強、知識麵廣、責任心強的青年教師，負責自習(xi) 課輔導、作業(ye) 批改等工作，督導學生完成學習(xi) 任務。我校采取"三級教師"的教學模式，從(cong) 根本上實現了我校"真辦學、辦真學"的初心。

立德育人

為(wei) 了把學生培養(yang) 成"德、智、體(ti) 、美、勞"全麵發展的好學生。我校始終把德育教育放在首位，在各學科教學活動中把德育教育貫穿始終。讓學生樹立正確的世界觀、價(jia) 值觀、人生觀，從(cong) 根本上實現了我校"成人成才"的培養(yang) 目標。

規範教學

為(wei) 了全麵提高教學質量，學校實行校領導、教務處二級監管體(ti) 製，做到"上課有檢查，下課有落實"，對教學的每一個(ge) 環節實行動態監管，從(cong) 而真正實現了我校教學管理的規範化、製度化。

山東(dong) 新特技工學校實訓教學

我校現有醫藥與(yu) 護理、學前教育、 信息與(yu) 商貿三個(ge) 實訓中心。占地麵積3000餘(yu) 平方米，實訓設備總值1500餘(yu) 萬(wan) 元。

醫藥與(yu) 護理實訓中心：建築麵積1200餘(yu) 平方米，設有模擬病房、示教室、急救實訓室、醫藥實訓室、標本陳列室。

學前教育實訓中心：建築麵積1000餘(yu) 平方米，設有畫室、形體(ti) 室、蒙特梭利教具室、鋼琴房、 電子琴房。

信息與(yu) 商貿實訓中心：建築麵積800餘(yu) 平方米，配有三個(ge) 機房，200餘(yu) 台計算機。

各實訓中心設施完善，實訓設備先進，與(yu) 技能考試相關(guan) 的實訓設備一應俱全，讓學生不出校門就能完全掌握各項技能。

山東(dong) 新特技工學校管理特色

學校為(wei) 了全麵提高學生的綜合素質，對學生實行全封閉、半軍(jun) 事化、24小時無縫隙管理，總結出了一套成熟、有效、針對中職院校學生特點的模塊化管理辦法。

1.學校重視德育教育，學校領導實行"包班製"，德育課由校領導親(qin) 自授課，做到"教書(shu) "先"育人"。

2.通過"禁煙禁妝"常態化管理，真正達到了無煙、無化妝校園。

3.就餐實行"光盤行動"，校園卡實行"充卡限額"，從(cong) 根本上杜絕了浪費，使學生養(yang) 成了勤儉(jian) 節約好習(xi) 慣。

4.宿舍執行軍(jun) 人管理標準，施行"開門睡覺"，做到按時就寢，按時起床，學生到課率達到100%，大大提高了學生的學習(xi) 效率和學習(xi) 成績。

5.嚴(yan) 格執行"手機上交"統一管理，每周末統一發放一次手機，使用時間1個(ge) 小時，其餘(yu) 電子產(chan) 品禁入校園，違規使用和攜帶者發現即銷毀。返校施行"開箱檢查"，快遞施行"開封檢查"，真正將違禁物品拒之門外。

我校"模塊化"特色管理辦法得到了廣大家長的高度讚揚。學校牢記"管好、教好、升學好"的使命，最終將學生培養(yang) 成為(wei) 德、智、體(ti) 、美、勞全麵發展的社會(hui) 棟梁之才。