莘縣卓達技工學校

莘縣卓達技工學校的培養(yang) 方向是升學為(wei) 主，就業(ye) 為(wei) 輔，同學們(men) 主要是通過單招或者職教高考升入大學專(zhuan) 科或本科。現開設幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) 、旅遊服務與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye) 、中西式麵點專(zhuan) 業(ye) 、護理專(zhuan) 業(ye) 、汽車新能源專(zhuan) 業(ye) 、計算機網絡應用專(zhuan) 業(ye) 六個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，以上專(zhuan) 業(ye) 均開設了“3+3”專(zhuan) 科班。

一、幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye)

①培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 學生德、智、體(ti) 、美、勞全麵發展，具有良好的職業(ye) 道德和人文素養(yang) ；②核心課程：《幼兒(er) 心理學》、《幼兒(er) 衛生學》、《幼兒(er) 教育學》、《幼兒(er) 園教育活動設計與(yu) 指導》、《幼兒(er) 舞蹈》等；③大學畢業(ye) 後就業(ye) 方向：在幼兒(er) 園、早教機構、培訓機構的從(cong) 事幼兒(er) 教育工作，也在中職學校擔任幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) 教師等；

二、旅遊服務與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye) （高鐵方向）

①培養(yang) 目標：培養(yang) 學生掌握旅遊管理專(zhuan) 業(ye) 知識，熟悉旅遊行業(ye) 的方針、政策和法規，養(yang) 成良好的職業(ye) 意識和職業(ye) 素養(yang) ；②核心課程：《導遊實務》、《導遊基礎知識》、《旅遊政策與(yu) 法規》、《旅遊概論》等；③大學畢業(ye) 後就業(ye) 方向：在各類企事業(ye) 單位、行政管理部門從(cong) 事高鐵、地鐵、酒店、旅遊等服務和管理工作；

三、中西式麵點專(zhuan) 業(ye)

①培養目標：培養成具有烹飪技能人員，重點培養學生的實踐動手和管理能力；②核心課程：《烹飪營養與安全》、《中式烹調技藝》、《中式麵點技藝》、《西餐熱菜製作》等；③大學畢業後就業方向：在大、中型飯店及集團餐飲部門的技術及管理工作，也可在中、高等烹飪學校或相關科研部門從事教學、科研工作；

四、護理專(zhuan) 業(ye)

①培養目標：培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才；②核心課程：《解剖學基礎》、《生理學基礎》、《病理學基礎》、《藥理學基礎》、《內外科護理》等；③大學畢業後就業方向：在各級醫院、社區衛生服務中心、養老院等從事臨床護理工作，也可在中職學校擔任護理專業教師等；

五、汽車新能源專(zhuan) 業(ye)

①培養目標：培養學生掌握汽車技術發展和必要的汽車專業知識；②核心課程：《汽車發動機構造與維修》、《機械製圖》、《汽車電器設備構造與維修》、《汽車機械基礎》等；③大學畢業後就業方向：在汽車4S店維修類崗位、汽車營銷類崗位、二手車鑒定與評估類崗位、汽車保險理賠類從事技術或者汽車相關管理崗位；

六、計算機網絡應用專(zhuan) 業(ye)

①培養目標：培養學生係統掌握計算機及相關學科的基本理論和專業技術，能夠初步分析並解決計算機領域相關問題；②核心課程：《計算機網絡技術》、《計算機組裝與維護》、《圖形圖像處理》、《網絡安全技術》、《網絡設備安裝與調試》等；③大學畢業後就業方向：就業崗位主要分為產品類和技術類，產品類崗位有產品經理、項目經理、遊戲設計師等；技術類崗位有軟件工程師、硬件工程師、係統集成工程師、前端設計等；