工藝美術專(zhuan) 業(ye) 簡介

　　理論學習(xi)

主要學習(xi) 《素描》、《色彩》、《圖案設計》、《Photoshop》、《Illustrator》、《平麵構成》、《平麵設計》等專(zhuan) 業(ye) 課程。

技能學習(xi)

主要通過素描、色彩寫(xie) 生、創作訓練提高學生藝術修養(yang) ，做平麵廣告設計、製作等項目實例來鍛煉學生的專(zhuan) 業(ye) 技能。

培養(yang) 目標

本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 德、智、體(ti) 、美全麵發展，能在專(zhuan) 業(ye) 設計部門、裝飾公司、廣告公司及相關(guan) 企、事業(ye) 單位、學校從(cong) 事廣告裝潢設計，或從(cong) 事相關(guan) 藝術設計、研究和管理工作的專(zhuan) 門人才。

辦學特色

學校重視對專(zhuan) 業(ye) 素質的實習(xi) 的教學培養(yang) ，以市場為(wei) 導向，從(cong) 行業(ye) 實際出發，定位專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 目標，確定職業(ye) 崗位能力。突出職業(ye) 教育的特色，重視職業(ye) 崗位培養(yang) ，按時組織師生外出寫(xie) 生、頂崗實習(xi) ，保證學生畢業(ye) 即就業(ye) 的目標。辦學多年來為(wei) 社會(hui) 培養(yang) 了近千名工藝美術、平麵設計、廣告設計、室內(nei) 裝潢與(yu) 施工管理方向的專(zhuan) 業(ye) 人才。能夠在各類藝術設計公司、藝術設計工作室及工藝製品企業(ye) 中獨立從(cong) 事工藝美術設計、創作與(yu) 加工。

 

 

航空服務專(zhuan) 業(ye)

 

【理論學習(xi) 】

航空服務專(zhuan) 業(ye) 主要開設語文、數學、德育、心理、體(ti) 育等公共基礎課以及化妝、普通話、航空英語、英語口語、形體(ti) 訓練、航空服務禮儀(yi) 、航空地理等專(zhuan) 業(ye) 課程。

【技能學習(xi) 】

通過本專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) ，學生除掌握機艙服務及日常接待技能，還將掌握民航運輸生產(chan) 和機場運營管理的基本技能。

【培養(yang) 目標】

 航空服務專(zhuan) 業(ye) 是培養(yang) 適應民航現代化建設需要,服務於(yu) 民航服務與(yu) 管理第一線,具有較高的政治素質及專(zhuan) 業(ye) 素質的機場運營服務與(yu) 管理的人員。通過綜合職業(ye) 能力訓練和全麵素質的培養(yang) ，使用權學生掌握從(cong) 事民航運輸生產(chan) 和機場運營管理的基本能力和技能，能夠為(wei) 民航機場建設與(yu) 發展做出貢獻的實用人才。

【合作—高職院校 】

在本專(zhuan) 業(ye) 發展發麵，我校已與(yu) 上級高職院校達成合作，學生畢業(ye) 後將通過單獨招生的形式進入高職院校（日照職業(ye) 技術學院、威海職業(ye) 技術學院、伟徳体育官网職業(ye) 技術學院等）深入學習(xi) 本專(zhuan) 業(ye) 。以上這幾所高職院校已與(yu) 東(dong) 方領航企業(ye) 達成合作，從(cong) 高職畢業(ye) 的學生將由該企業(ye) 全麵安排就業(ye) ，高職畢業(ye) 後將根據學生能力安排到國際及國內(nei) 各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場、大中型企事業(ye) 單位擔任民航乘務員、民航安全員或從(cong) 事安檢、VIP服務、值機、票務、海乘、路乘、機場接待以及高鐵、動車、地鐵司乘人員、公關(guan) 人員等崗位工作。

 

 

學前教育專(zhuan) 業(ye)

 

理論學習(xi)

本專(zhuan) 業(ye) 立足於(yu) 學生就業(ye) 需求，開設了鋼琴、舞蹈、視唱、聲樂(le) 、手工、口語等多門專(zhuan) 業(ye) 課。為(wei) 了提高學生的專(zhuan) 業(ye) 理論知識，還開設了幼兒(er) 心理學、幼兒(er) 衛生學、幼兒(er) 教育學等專(zhuan) 業(ye) 理論知識。同時開設語文、數學、英語、德育、職業(ye) 規劃等多門文化課，綜合提升學生的文化素養(yang) 與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 素質。

   技能學習(xi)

    主要通過培訓，練習(xi) 來實施教學，鋼琴、舞蹈、視唱、聲樂(le) 、手工、口語等這些專(zhuan) 業(ye) 課有特殊的學習(xi) 方法。鋼琴、舞蹈課等些技能課老師通過嚴(yan) 格的教學和培訓，讓學生掌握更多的技巧技能，學習(xi) 到更多的方法。

   培養(yang) 目標

  主要培養(yang) 有能力幼兒(er) 教師、有責任心幼兒(er) 教師、有管理能力幼兒(er) 教師等優(you) 秀的幼兒(er) 教師。

 取得成績

   本專(zhuan) 業(ye) 學生在各大比賽中等獎取得優(you) 異的成績，其中在2013年的青島市技能大賽中，獲得一等獎1人，二等獎6人，三等獎8人，獲獎率高達90%。在2014年的青島市技能大賽中再創佳績，獲得一等獎2人，二等獎2人，三等獎6人。鋼琴總成績獲得青島市第一名，舞蹈總成績獲青島市第三名。本專(zhuan) 業(ye) 學生參加青島市2013年中小學生藝術節展演，舞蹈《走在山水間》獲得優(you) 異成績。2014年參加膠州市中小學生藝術節秧歌節比賽，以優(you) 異的成績獲得中學組一等獎。本專(zhuan) 業(ye) 學生專(zhuan) 業(ye) 技能素質過硬，在青島市組織的專(zhuan) 業(ye) 資格證考試中，過關(guan) 率達95%。

自示範校建設以來，作為(wei) 重點建設專(zhuan) 業(ye) ，在已取得的成績的基礎上精益求精，建設精品課程2門。相信在學校領導的帶領下，我們(men) 學前教育專(zhuan) 業(ye) 能夠再創佳績，更加輝煌。

 

 

計算機應用專(zhuan) 業(ye) 簡介

 

理論學習(xi) ：

《Photoshop圖像處理》、《計算機組裝與(yu) 維修》、《Access數據庫設計》、《計算機網絡基礎》、《flash動漫》、《影視編輯》、《辦公軟件及應用》、《常用工具軟件》、《網頁設計與(yu) 製作》等。

技能學習(xi) ：

主要采用“項目引領  任務驅動”教學法，通過實際工作崗位的具體(ti) 工作項目及任務來學習(xi) 掌握操作技能。

培養(yang) 目標：

主要培養(yang) 麵向企事業(ye) 單位、計算機維修公司、廣告設計公司的計算機操作文員、計算機組裝與(yu) 維修和計算機平麵設計中、高級人才。

合作企業(ye) ：山東(dong) 優(you) 客、藝佳藝廣告、長城寬帶等

 

 

計算機網絡專(zhuan) 業(ye)

 

理論學習(xi) ：

《計算機網絡基礎》、《路由和交換技術》、《Windows服務器管理》、《網頁設計與(yu) 製作》、《網絡綜合布線技術》、《數據庫應用》、《網站建設綜合實訓》、《網絡信息與(yu) 係統安全》、《物聯網技術與(yu) 應用》等。

技能學習(xi) ：

主要通過模擬實際場景，做項目、案例來實施實踐教學。項目實例主要通過在機房、網絡搭建室，綜合布線室進行實戰來掌握操作技能。

培養(yang) 目標：

本專(zhuan) 業(ye) 主要麵向企事業(ye) 單位計算機網絡應用技術的技能崗位群，培養(yang) 網絡管理員、布線員，網絡安全管理員、網絡售前和售後技術支持人員。

合作企業(ye) ：紫光網絡、舒晨網絡、銳捷電腦、360搜索、長城寬帶等

 

 

計算機組裝與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye)

 

理論學習(xi) ：

《計算機組裝與(yu) 維修》、《主板維修》、《常用工具軟件》、《計算機網絡技術基礎》、《CRT、液晶顯示器維修》、《Windows服務器操作係統》、《網頁設計與(yu) 製作》等。

技能學習(xi) ：

主要采用“項目引領  任務驅動”教學法，在計算機組裝維修室學習(xi) 掌握實踐操作技能。

培養(yang) 目標：

主要培養(yang) 計算機係統軟硬件組裝、運行、維護管理人才；網絡組建運行維護、信息管理及數據庫建設人才。

合作企業(ye) ：紫光網絡、海印電腦、鑫匯元電腦等

 

 

計算機動漫與(yu) 遊戲製作專(zhuan) 業(ye) 簡介

 

理論學習(xi) ：

《影視動畫模型》、《影視三維動畫》《影視後期》《短片創作》、《二維動畫》、《特效基礎》、《定格動畫基礎》、《影視效果表現》《影視動畫基礎》等。

技能學習(xi) ：

主要通過做項目，做案例來實施教學。項目實例都是青島數碼動漫研究院原創動漫以及國內(nei) 頂尖級動漫作品，通過操作大量的實戰項目來掌握操作技能。

培養(yang) 目標：

培養(yang) 從(cong) 事影視動漫、廣告動畫、影視片頭、多媒體(ti) 製作、遊戲製作等影視動畫設計製作高級人才。

合作企業(ye) ：青島動漫研究院、青島市南軟件園等

 

 汽車運用與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye)

理論學習(xi) ：

本專(zhuan) 業(ye) 主要學習(xi) 《汽車機械製圖》、《汽車發動機構造與(yu) 維修》、《汽車底盤構造與(yu) 維修》、《汽車電氣設備與(yu) 檢修》、《汽車使用與(yu) 維護》等專(zhuan) 業(ye) 課程。

技能學習(xi) ：

本專(zhuan) 業(ye) 擁有近1500㎡實訓車間，規劃設置汽車整車技能工作區、汽車發動機檢測工作區、汽車底盤技能實踐工作區、汽車電器設備技能實踐工作區等基於(yu) 工作過程情景化實踐場地，根據專(zhuan) 業(ye) 教學需求，設置汽車發動機一體(ti) 化教室、汽車底盤一體(ti) 化教室等專(zhuan) 業(ye) 技能教室。本專(zhuan) 業(ye) 學生在畢業(ye) 時具備中級汽車修理工技能水平能力，並取得“中級（四級）汽車修理工技能證書(shu) 和”中級製圖員“技能證書(shu) 。

培養(yang) 目標：

   本專(zhuan) 業(ye) 主要培養(yang) 從(cong) 事汽車製造裝飾、汽車檢測維修、汽車維修企業(ye) 初級管理、汽車服務等專(zhuan) 業(ye) 工作的中等應用型技術人員。

 

企業(ye) 合作：

本專(zhuan) 業(ye) 在校外實踐基地的建設中，現已與(yu) 青島台勵福、上汽通用五菱黃島汽車製造廠、九方泰禾農(nong) 業(ye) 機械等多家企業(ye) 建立以“冠名班”、專(zhuan) 業(ye) 校外實習(xi) 基地等形式的合作。

 

 

現代農(nong) 藝技術專(zhuan) 業(ye) 簡介

 

     理論學習(xi)

     植物生產(chan) 與(yu) 環境、植物保護、土壤肥料、農(nong) 作物生產(chan) 技術、生物技術、農(nong) 產(chan) 品貯藏保鮮與(yu) 加工技術等主幹課程。

     技能學習(xi)

     主要是進行種子檢測；作物常見病害與(yu) 害蟲識別；作物葉麵積係數的測定；常用農(nong) 藥的配製；土壤含水量測定；泡菜的製作技術；果樹缺素症的形態診斷等，通過職業(ye) 資格技能鑒定，可獲得農(nong) 藝工、園藝工等職業(ye) 資格證書(shu) 。

培養(yang) 目標

培養(yang) 學生具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義(yi) 、集體(ti) 主義(yi) 思想，具有良好的道德和行為(wei) 規範；掌握農(nong) 作物、果蔬花卉生產(chan) 需要的基本理論、專(zhuan) 業(ye) 知識和職業(ye) 技能；能夠承擔農(nong) 業(ye) 生產(chan) 技術指導、經營管理和信息服務等工作，具備解決(jue) 生產(chan) 實際問題和技術推廣的能力。

就業(ye) 方向

參加春季高考，升入大學繼續深造；也可以回家鄉(xiang) 創業(ye) 帶領村民致富。還可以應聘到大型現代農(nong) 業(ye) 企業(ye) 參加工作。

享受的優(you) 惠政策

根據國家下發的惠農(nong) 助學文件，就讀現代農(nong) 藝技術專(zhuan) 業(ye) ，不但免除學費，還可享受國家助學金每年1500元，兩(liang) 年共3000元。

 

 

數控技術應用專(zhuan) 業(ye)

 

專(zhuan) 業(ye) 代碼：051400

培養(yang) 目標：

本專(zhuan) 業(ye) 主要培養(yang) 在一線工作的數控機床操作加工、機械產(chan) 品製造、數控機床維修方麵的初中級數控專(zhuan) 業(ye) 人才，能在生產(chan) 現場從(cong) 事零件的編程、加工工作，或在之間把門從(cong) 事產(chan) 品質量的檢查和車間管理工作，使學生掌握數控編程、加工及數控車床、數控銑床、加工中心及其他數控設備的操作、維護方麵的專(zhuan) 業(ye) 知識和動手操作技能，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型

主幹課程：

《機械製圖》、《金工實訓》、《機械基礎》、《CAD繪圖》、《電工電子技術》、《數控車（銑）削編程與(yu) 操作》、《極限配合與(yu) 零件測量》、《數控機床操作與(yu) 維護基礎》、《基礎常識與(yu) 技能訓練》等專(zhuan) 業(ye) 課程。

就業(ye) 領域：

1.可從(cong) 事數控車（銑）床操作工

2.可從(cong) 事數控編程、產(chan) 品質量檢驗、計算機繪圖

3.可從(cong) 事數控設備安裝、調試、維護、售後

技能證書(shu) ：

製圖員、數控車（銑）工

合作企業(ye) ：青島三星精鍛齒輪有限公司

          青島豐(feng) 光精密有限公司

          青島昊泰科技有限公司

 

 

機電技術應用專(zhuan) 業(ye) 簡介

 

1.理論學習(xi) ：

主要學習(xi) 《電工基礎》、《電子技術》、《機械製圖》、《機械基礎》、《電工技能與(yu) 訓練》、《電力拖動》、《電機與(yu) 變壓器》、《PLC》等專(zhuan) 業(ye) 課程。

2.技能學習(xi) ：

主要通過項目教學，校企合作、做學合一的培養(yang) 模式實施教學，通過校內(nei) 實訓、校外實習(xi) 、工學交替的方式加強技能訓練

3.培養(yang) 目標：

主要培養(yang) 從(cong) 事機電行業(ye) 工業(ye) 生產(chan) 線的使用、維護、故障診斷與(yu) 維修，機電產(chan) 品的設計與(yu) 製造，精密工藝設備操作維護、工藝設計、生產(chan) 管理及具備對新產(chan) 品和新技術進行消化、吸收和利用能力的應用型初、中級機電專(zhuan) 業(ye) 專(zhuan) 門人才

4. 辦學特色：升學與(yu) 就業(ye) 並舉(ju)

以技能大賽和高職升學為(wei) 雙向依托，既與(yu) 海爾機電、通用五菱、阿斯科機電、嘉源電氣等企業(ye) 聯合成立冠名班，為(wei) 實習(xi) 學生踏入職場敞開就業(ye) 之門，又開設7個(ge) 對口高職升學班，為(wei) 高考學生升學深造開辟新出路。

 

 

電子技術應用專(zhuan) 業(ye) 簡介

1.理論學習(xi) ：主要學習(xi) 《電子技術基礎》、《機械製圖》、《電工技能實訓》、《電子測量儀(yi) 器》、《電子整機裝備實習(xi) 》、《電子產(chan) 品結構工藝》等專(zhuan) 業(ye) 課程。

2.技能學習(xi) ：主要通過模塊化教學，采用“4M”，校企合作、做學合一的培養(yang) 模式實施教學，通過校內(nei) 實訓、校外實習(xi) 、工學交替的方式加強技能訓練

3.培養(yang) 目標：主要培養(yang) 從(cong) 事一般電子設備的裝配、調試、檢測和維修工作，以及電子產(chan) 品、元器件的采購和銷售等工作的專(zhuan) 業(ye) 技能人才。

4. 先進的電子實驗實訓室：本專(zhuan) 業(ye) 擁有製冷與(yu) 空調實訓室、可編程控製器PLC實訓室、單片機實訓室、機電一體(ti) 化實訓室、家電維修實訓室、電子電工製作室等實驗實訓室,為(wei) 學生的實習(xi) 實訓創造了有利條件。