聊城德正技工學校是國家級經濟技術開發區聊城市經濟技術開發區政府引進的全8製中職院校。學校位於(yu) 江北水城——聊城市，校園占地3萬(wan) 平方米，現有實驗實訓室8個(ge) ，圖書(shu) 閱覽室1個(ge) ，可容納500人多功能廳一個(ge) ，教學儀(yi) 器總值達500萬(wan) 元。現有教職工82人，專(zhuan) 職教師60人，其中高級職稱56人，技術理論課教師和實習(xi) 指導教師即為(wei) 雙師型教師占70%以上，具有企業(ye) 實踐經驗的教師占20%以上。
聊城德正技工學校辦學特色鮮明，堅持產(chan) 教結合的辦學思路，推進校企深度融合、服務區域經濟發展戰略和產(chan) 業(ye) 布局。積極推進一體(ti) 化教學，把理論和實踐真正統一起來。把職業(ye) 能力培養(yang) 與(yu) 職業(ye) 道德培養(yang) 緊密結合起來，培養(yang) 學生的實踐能力、專(zhuan) 業(ye) 技能、敬業(ye) 精神和嚴(yan) 謹求實作風。
聊城德正技工學校在強力打造技能就業(ye) 同時，堅持學生第一、真誠服務的理念，狠抓職教高考升學班，圓學生的大學夢、本科夢!學校堅持"文化素質+職業(ye) 技能"結構比例和組織方式，推動建立升學+就業(ye) 的製度，改善學生通過普通高考"幹軍(jun) 萬(wan) 馬過獨木橋"的問題，使中考分流壓力和"教育焦慮"得到有效緩解。學校始終秉承"尊重差異、提供選擇、開發潛能、多元發展"的辦學理念，塑造"標準化、差異化、信息化、國際化"的辦學特色，致力培養(yang) "學習(xi) 自覺、行為(wei) 自律、人格自尊"的德正學子。
學校環境優(you) 美，綠樹成蔭，綠化覆蓋率達63%;學校建有超市、餐廳、宿舍內(nei) 設有獨立的衛生間和獨立淋浴間等，完全滿足學生日常生活需要的配套設施。校園內(nei) 設有足球、網球、羽毛球、乒乓球及操場等國家標準專(zhuan) 業(ye) 體(ti) 育場地，供學生休閑鍛煉。校內(nei) 設有可容納500人的多功能廳，屆時邀請著名專(zhuan) 家學者來校作報告，充分保障學生成長成才，豐(feng) 富學生校園生活。
一、管理優(you) 勢——先進的管理理念
親(qin) 情化育人、軍(jun) 事化管理、內(nei) 省式成長、個(ge) 性化培養(yang) 、項目化推動
二、升學優(you) 勢--實現"中職學生的大學夢"
本校實行"中職+升學"的一體(ti) 化教學體(ti) 係，升學部入學簽訂"升學協議",升學率穩居領先地位。學校真正實現因人、因材施教。學生可以通過職教高考、國際高考、單招考試等路徑開學深造，升入高等院校。
德正學校與(yu) 中國著名教育機構新東(dong) 方教育集團聯合成立"新東(dong) 方本科直通班"，配備新東(dong) 方專(zhuan) 職師資力量，28年教學沉澱，高考授課經驗豐(feng) 富，其中985、211、 碩士、海歸師資占比85.2%，確保學生學有所得，衝(chong) 剩本科。
學校與(yu) 俄羅斯百年世界公辦名校，大學排名TOP19高校彼爾姆國立大學聯合成立國際本科班，院校直招，直讀本科,中俄關(guan) 係友好堅固，國家政策支持，學曆互認，國際雙一流大學畢業(ye) 證含金量高。
三、就業(ye) 優(you) 勢——緊密聯係各行業(ye) 優(you) 秀企業(ye) ，保證高薪就業(ye)
學校在聊城市經濟技術開發區黨(dang) 委、政府的指導下，職業(ye) 教育的辦學定位是為(wei) 本區域及聊城市內(nei) 外大、中型企業(ye) 培養(yang) 應用型技能人才。學校通過校企合作方式，密切企業(ye) 的人才供需關(guan) 係，與(yu) 企業(ye) 簽訂聯合辦學、學生實習(xi) 及就業(ye) 協議，根據合作企業(ye) 的發展及用工需求設立培養(yang) 目標、培養(yang) 方式，逐步實現專(zhuan) 業(ye) 設置與(yu) 用工需求零距離、課程體(ti) 係與(yu) 職業(ye) 活動零距離、教學內(nei) 容與(yu) 崗位技能目標零距離對接，增強校企合作培養(yang) 高技能人才的緊密性和有效性。
學校秉承"學生入學即就業(ye) "，入學後簽訂就業(ye) 協議，保證高薪就業(ye) 。現已與(yu) 聊城市經濟開發區區內(nei) 20餘(yu) 家企業(ye) 建立校企合作關(guan) 係，建立教學與(yu) 就業(ye) 高質量互動模式，把握需求導向，打造就業(ye) 社群，由"求職教練+行業(ye) 在職導師+班主任"升級全新校企鐵三角，服務跟蹤學生求職就業(ye) ，提升就業(ye) 準度與(yu) 質量。
部分聯合辦學、訂單培養(yang) 就業(ye) 單位:中通客車、中通鋼構、中通新能源汽車裝備、青島海信、青島海爾、山東(dong) 日發紡織機械、山東(dong) 易斯特工程工具、山東(dong) 正泰工業(ye) 設備、山東(dong) 嘉誠電氣、聊城市龍升電梯、聊城聊易網絡、山東(dong) 合力金橋、比德文新能源、長城汽車、吉利汽車、江淮汽車山東(dong) 分公司、山東(dong) 新時代商貿粥博瀚教育科技、金色童年幼兒(er) 園等。
完善的資助體(ti) 係
1、技工類建檔立卡貧困家庭的學生享受免書(shu) 費。免住宿費、免費提供勤工儉(jian) 學崗位、免費推薦就業(ye) 的政策。
2、家庭貧困的學生可享受每年2000元的國家助學金，學校按國家助學金政策評定發放。
3、品學兼優(you) 的學生按國家規定可獲得每人每年6000元獎學金。
畢業(ye) 生待遇
根據國家人社部門相關(guan) 規定:技工院校畢業(ye) 生參加公務員招考、應征入伍、企事業(ye) 單位招聘，確定工資起點標準和職稱評審等方麵，取得高級技工、預備技師職業(ye) 資格的高級技校或技師學院全日製畢業(ye) 生，分別按照全日製高職(大專(zhuan) 或本科畢業(ye) 生享受相應政策待遇及相關(guan) 就業(ye) 補貼政策;普通技工學校畢業(ye) 生，按照普通中等學曆教育畢業(ye) 生享受相應政策待遇。
我校計算機網絡技術專(zhuan) 業(ye) 圍繞核心專(zhuan) 業(ye) 技能主線，理論與(yu) 實踐教學相結合，以實驗實習(xi) 實訓平台建設、學生社團自主活動和"雙師型"教師隊伍建設為(wei) 著力點，培養(yang) 適應計算機行業(ye) 快速發展的自主創新型應用人才。
本專(zhuan) 業(ye) 積極開展校際交流，學習(xi) 先進院校的辦學經驗，建設充足、實用的、先進的計算機實驗室。該實訓平台不但強調計算機裝備技術上的"先進性"，更追求計算機技術和理念上的"前瞻性"，使學生通過實訓參與(yu) 實際感受現代化的計算機係統是如何通過網絡技術實現將係統運行過程中的數據事件信息與(yu) 相關(guan) 環節的業(ye) 務流程相融合，為(wei) 係統運行帶來實時的信息，決(jue) 策、運行、實時的控製和信息化、自動化技術的魅力，更要通過一個(ge) 個(ge) 真實、具體(ti) 的計算機網絡管理案例讓學生真切感受計算機網絡管理決(jue) 策過程中的定量建模技術及其尋求量化解決(jue) 方案的解模技術和評價(jia) 方法，在實現現代化計算機網絡技術價(jia) 值中的關(guan) 鍵作用，以此激發學生學計算機課、做計算機人的積極性和自豪感。
經過半個(ge) 多世紀的發展，計算機網絡技術的應用已經"無處不在處處在"。網絡產(chan) 業(ye) 作為(wei) 21世紀的朝陽產(chan) 業(ye) ，有很大的市場需求。作為(wei) 二十世紀最偉(wei) 大的發明，計算機的應用具有劃時代的意義(yi) ，計算機遍及幹家萬(wan) 戶，計算機技術人才的需求也是前所未有的。
計算機網絡應用專(zhuan) 業(ye) 人員的從(cong) 業(ye) 範圍更廣，幾乎所有的IT企業(ye) 都需要網絡工程師幫助用戶設計和建設計算機信息係統，幾乎所有擁有計算機信息係統的IT客戶都需要網絡工程師負責運行和維護工作。
護理、醫學技術專(zhuan) 業(ye)
我校護理學、醫學技術專(zhuan) 業(ye) 基礎設施完備，實驗教學資源充足。護理專(zhuan) 業(ye) 根據現代醫學模式的要求，培養(yang) 具備人文科學、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專(zhuan) 門人才。該專(zhuan) 業(ye) 學生主要學習(xi) 相關(guan) 的人文科學知識、基礎醫學、預防保健的基本理論知識和臨(lin) 床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體(ti) 護理、健康服務的基本能力。醫學技術專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 適應我國國家建設實際需要，具有從(cong) 事醫學技術工作必須的人文科學、理學、基礎醫學、醫學技能等方麵的基本理論知識和實際工作能力的高級醫學技術人才。
學習(xi) 課程:護理學學習(xi) 課程:解剖學、生理學基礎、護理學基礎、藥理學、病理學、護理管理基礎、護理技術綜合實訓、內(nei) 科護理、外科護理、婦科護理、兒(er) 科護理等。
醫學技術專(zhuan) 業(ye) 主要課程:無機化學、解剖學、生理學、生物化學、診斷學、病理學、生理學、倫(lun) 理學、心理學、免疫學、微生物學等。
護理學專(zhuan) 業(ye) 的就業(ye) 方向:(1)臨(lin) 床護理可在各級各類綜合醫院、專(zhuan) 科醫院、急救中心等。(2)護理保健、康複中心、社區醫療服務中心、婦幼保健站、醫療服務站、社區福利機構。(3)護理科研、護理管理、衛生行政管理、國家行政機構(如衛生局、藥監局)等。(4)與(yu) 護理相關(guan) 行業(ye) 從(cong) 事生產(chan) 、銷售、管理等。(5)可以到各醫學院校(大中專(zhuan) 學校)找個(ge) 教師的職務，也是不錯。不過學校的待遇一般會(hui) 比醫院的低。但是學校有寒暑假，這很好，因為(wei) 臨(lin) 床工作是很難有休假的。
醫學技術就業(ye) 方向：可從(cong) 事各級醫藥院校、綜合醫院、科研單位的醫療、教學和科研工作。醫學檢驗技術專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 前景非常廣闊，畢業(ye) 生可以到各級各類醫院檢驗科、輸血科、疾病控製中心、血站、計劃生育服務站、各科研院所的實驗室以及商品檢驗、環境保護、海關(guan) 檢疫、試劑研製及營銷等部門工作。
專(zhuan) 業(ye) 背景:21世紀是信息化的時代，在全球信息化大勢所趨的影響下，信息服務業(ye) 已成為(wei) 21世紀的主導產(chan) 業(ye) ，正引領著我國電子商務不斷的完善和發展，我國電子商務市場將成為(wei) 各個(ge) 國家和各大公司爭(zheng) 奪的焦點。近年來，隨著全球電子商務的高速增長，我國電子商務也飛速發展，使得電子商務人才嚴(yan) 重短缺，由於(yu) 互聯網用戶逐年遞增，該行業(ye) 的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬(wan) 名電子商務專(zhuan) 業(ye) 人才。從(cong) 社會(hui) 調查實踐來看，絕大多數企業(ye) (多為(wei) 中小企業(ye) )已陸續步入電子商務行列，采用傳(chuan) 統經濟與(yu) 網絡經濟結合的方式生產(chan) 經營。
本校電子商務專(zhuan) 業(ye) 優(you) 勢與(yu) 亮點:學校依托精良的師資和豐(feng) 富的辦學經驗，充分利用校內(nei) 先進的電子商務實訓基地和多媒體(ti) 設施，利用多款仿真模擬軟件進行教學，培養(yang) 以電商實戰技能為(wei) 核心的"實用型電子商務人才"。同時不斷深化校企合作，深度推進產(chan) 教學研用融合，充分發揮行業(ye) 企業(ye) 力量，推進校企共同育人。聯合企業(ye) 製定人才培養(yang) 方案、組織課堂教學、建立校外實訓基地，在實際崗位開展實習(xi) 實訓，以此拉近學生的技能提升與(yu) 崗位需求的距離，拉近畢業(ye) 求職與(yu) 企業(ye) 用人之間的距離。
就業(ye) 方向:可以在IT企業(ye) 從(cong) 事電子商務係統的分析、設計、開發與(yu) 實施等工作;也可以在各類企業(ye) 從(cong) 事電子商務係統的規劃、實施、管理與(yu) 維護工作或電子商務業(ye) 務策劃、客服、網絡營銷、物流管理等工作;也可在政府機關(guan) 職能部門負責電子政務的規劃、推廣、實施、業(ye) 務培訓和信息谘詢工作;或是從(cong) 事電子商務的研究和谘詢服務等工作。
未來可從(cong) 事的職業(ye) 崗位:電子商務專(zhuan) 員、外貿業(ye) 務員、網絡推廣專(zhuan) 員、淘寶客服、文案策劃、電商運營經理、電商運營總監、銷售代表、產(chan) 品經理、新媒體(ti) 運營等。
就業(ye) 熱門行業(ye) :互聯網/電子商務、貿易/進出口、新能源、計算機軟件、電子技術/半導體(ti) /集成電路、快速消費品、服裝/紡織/皮革、批發/零售、金融/投資/證券等。
財會(hui) 專(zhuan) 業(ye)
就業(ye) 前景:會(hui) 計學專(zhuan) 業(ye) 一直是我國的熱門學科，隨著我國經濟的不斷發展，無論是企業(ye) 、機構和第三方單位都需要有財會(hui) 類知識的專(zhuan) 業(ye) 人才，目前企業(ye) 也越來越重視會(hui) 計人才，會(hui) 計在企業(ye) 中的地位隨之提高，會(hui) 計專(zhuan) 業(ye) 一直是就業(ye) 率排名前三的專(zhuan) 業(ye) ，因其工作穩定、薪酬較好、越老越吃香等優(you) 點，吸引了無數的學生報考。
就業(ye) 方向:會(hui) 計學專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生可勝任各類工業(ye) 企業(ye) 、商品流通企業(ye) 、服務業(ye) 、金融保險機構等部門或單位的出納、會(hui) 計核算、納稅申報、內(nei) 部審計、財務管理、物資管理、櫃員、客戶經理等工作;也可從(cong) 事會(hui) 計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會(hui) 計師助理、代理記賬、會(hui) 計谘詢服務等職位。
本校財會(hui) 專(zhuan) 業(ye) 的優(you) 勢與(yu) 亮點:專(zhuan) 業(ye) 擁有會(hui) 計電算化實訓室和手工會(hui) 計實訓室校內(nei) 實訓基地，在培養(yang) 學生財會(hui) 管理理論和業(ye) 務技能的基礎上，通過校內(nei) 實訓、實踐任務和校外實習(xi) 工作，提高學生專(zhuan) 業(ye) 理論水平和職業(ye) 能力，使學生具有紮實的專(zhuan) 業(ye) 理論知識和較強的組織協調能力，實現畢業(ye) 即可上崗的目標。擁有一支知識、學曆、職稱、專(zhuan) 兼結合、教學水平高、實踐能力強、高職教育特色突出的"雙師素質"教師隊伍。
本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 技術人員所必需的基本理論、基本技能，具有運用所學知識分析和解決(jue) 問題的能力;具有綜合職業(ye) 能力，能適應社會(hui) 主義(yi) 市場經濟發展需要。
就業(ye) 前景：機電一體(ti) 化技術專(zhuan) 業(ye) 的就業(ye) 麵十分寬廣，社會(hui) 急需機電技術應用方麵的人才。
就業(ye) 方向
方向一:機械操作工程師。對於(yu) 機電一體(ti) 化技術專(zhuan) 業(ye) 的學生來說，操控機械是當之無愧最對口的職業(ye) 。隻要在學校認真學習(xi) ，就完全可以勝任這個(ge) 方向的工作。
方向二:自主創業(ye) 。創立維修公司進行維修工作包攬。這類選擇投入成本低，而且隱藏的風險很低，因此比較具有自主創業(ye) 優(you) 勢。
方向三:政府機關(guan) 督察員。專(zhuan) 業(ye) 涉及了機械基礎、機械製圖、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術等課程，課程豐(feng) 富，能力足夠。優(you) 秀者可以進入機關(guan) 單位，做工廠機械設備合格抽檢工作。
本校專(zhuan) 業(ye) 優(you) 勢及亮點
1、機電一體(ti) 化技術專(zhuan) 業(ye) 是一個(ge) 寬口徑的專(zhuan) 業(ye) ，適用範圍廣。機電一體(ti) 化技術專(zhuan) 業(ye) 的學生在校期間，除學習(xi) 各種機械、電工電子、計算機技術等知識，還學習(xi) 現代檢測技術、自動化控製技術、機器人技術等，是一門綜合計算機與(yu) 信息技術、自動控製技術、傳(chuan) 感檢測技術和機械技術等的多個(ge) 學科交叉的係統技術，目前正向光機電一體(ti) 化技術方向發展，應用範圍會(hui) 愈來愈廣。
2、機電一體(ti) 化技術專(zhuan) 業(ye) 是一個(ge) 易就業(ye) 的專(zhuan) 業(ye) ，就業(ye) 前景好。機電一體(ti) 化技術專(zhuan) 業(ye) 是多門學科交叉融合的產(chan) 物，屬於(yu) 高新技術，也是當前發展最快的技術之一，是先進製造技術的主要組成部分。它的發展推動了當前製造技術的迅速更新換代，使得國內(nei) 急需大量先進製造技術專(zhuan) 業(ye) 人才，所以本專(zhuan) 業(ye) 的畢業(ye) 生就業(ye) 前景非常好，工資待遇也很高。
3、機電一體(ti) 化技術專(zhuan) 業(ye) 是一個(ge) 實訓實力雄厚的專(zhuan) 業(ye) ，技能訓練實訓室多。本專(zhuan) 業(ye) 實訓設備先進、資源豐(feng) 富與(yu) 機械製造與(yu) 自動化、數控技術等專(zhuan) 業(ye) 共享智能製造生產(chan) 線、工業(ye) 機器人應用技術人才培養(yang) 中心、數控機床調試與(yu) 維修實訓室、自動化電氣/數控維修仿真室等多個(ge) 實訓室，設備總價(jia) 值達千萬(wan) 元。
航空服務專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 具有較高的政治素質、文化素質、專(zhuan) 業(ye) 素質和身體(ti) 素質，熟練地掌握航空空中服務操作與(yu) 管理的專(zhuan) 業(ye) 基礎知識和技能，具備從(cong) 事國內(nei) 外航空公司的空乘服務、地勤服務及航空服務專(zhuan) 業(ye) 工作的高等複合、應用型專(zhuan) 業(ye) 人才。
本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 德、智、體(ti) 、美全麵發展，具有良好職業(ye) 道德和人文素養(yang) ，掌握航空服務禮儀(yi) 、客艙應急、乘務空防安全等基本知識，具備服務意識和安全意識，具備客艙服務與(yu) 安全管理能力，從(cong) 事航空服務與(yu) 安全管理工作的高素質技術技能人才。
本專(zhuan) 業(ye) 學生畢業(ye) 後可從(cong) 事於(yu) 航空公司、機場公司、航空運輸代理公司、航空物流園區等企業(ye) 的生產(chan) 經營管理與(yu) 銷售服務部門，以及民航運輸機場等延伸機構的相關(guan) 崗位。主要崗位有民航票務銷售、地勤、值機、客服、航空貨運代理、機場安檢等。
據統計，目前我國對航空服務人才需求接近50萬(wan) 。在未來很長一段時間內(nei) ，我國航空人才都將處於(yu) 短缺狀態人才缺，相比於(yu) 其他行業(ye) ，航空服務行業(ye) 人才引進是相對獨立，這也是造成我國航空服務專(zhuan) 業(ye) 人才緊缺的現象的重要原因，針對這一情況，我國航空專(zhuan) 業(ye) 人才委員會(hui) 決(jue) 定放寬高考分數線與(yu) 年齡限製，並與(yu) 多所名校合作，落實學生的就業(ye) 問題，專(zhuan) 業(ye) 定向培養(yang) 航空人才。
汽車技術專(zhuan) 業(ye)
隨著我國汽車工業(ye) 的快速發展,越來越多的汽車進入了尋常百姓家，汽車的各類服務也需要不斷完善，汽車專(zhuan) 業(ye) 就是隨著現代汽車工業(ye) 不斷發展而衍生出來的一個(ge) 專(zhuan) 門服務於(yu) 這個(ge) 行業(ye) 的專(zhuan) 業(ye) 係，是一個(ge) 非常大的概念，主要包括:汽車服務工程，汽車銷售與(yu) 評估，汽車檢測與(yu) 維修，汽車商務管理等學科，基本是圍繞汽車行業(ye) 研發，製造，銷售，售後服務這些過程;都是汽車專(zhuan) 業(ye) 所包含的內(nei) 容。
就業(ye) 方向
1、城市交通係統可以到各級鐵路局、各城市地鐵/輕軌運營公司、公交公司等單位，如北京鐵路局、廣州市地下鐵道總公司、北京地鐵裝備有限公司等，從(cong) 事鐵路機車車輛、動車組、城市軌道交通地鐵或輕軌車輛、公交車車輛的研究、設計、製造、運行管理、故障檢測維修、養(yang) 護等工作;也可以從(cong) 事車輛運行係統的管理、調控、監督等工作;還可從(cong) 事交通係統的宏觀規劃、設計、建設、運營與(yu) 管理等工作。
2、汽車公司包括汽車整車製造企業(ye) 、汽車零部件製造企業(ye) 、工程機械生產(chan) 企業(ye) ，如中國第一汽車集團公司、比亞(ya) 迪汽車公司、日本豐(feng) 田汽車公司、德國大眾(zhong) 汽車集團、美國福特汽車公司等。在這些企業(ye) ，可以選擇到技術部門從(cong) 事汽車部件(如底盤、發動機等)的研究與(yu) 設計、製造與(yu) 管理、試驗與(yu) 檢測、改裝與(yu) 維修等工作;也可以在市場部門從(cong) 事評估與(yu) 估價(jia) 、營銷與(yu) 售後等工作;或者也可以在保險部門從(cong) 事汽車的保險業(ye) 務工作。
3、還可在院校與(yu) 科研單位還可在各級院校從(cong) 事教學、管理工作，在高等院校一般從(cong) 事教學管理工作，在一些職業(ye) 技術學院可以從(cong) 事專(zhuan) 業(ye) 教學工作。或者在與(yu) 車輛相關(guan) 的研究所，如株洲電力機車研究所等，從(cong) 事新產(chan) 品與(yu) 新技術的研發工作。
就業(ye) 優(you) 勢及亮點：一般說來，鐵路、地鐵與(yu) 公交方向的就職單位待遇比較好，工作很穩定，工作相對輕鬆;汽車公司屬於(yu) 私有製企業(ye) ，崗位競爭(zheng) 力比較強，但個(ge) 人能力與(yu) 各方麵素質都能得到很好的鍛煉，發展空間大，如果進入的是綜合實力很強的大型企業(ye) ，薪資待遇與(yu) 工作環境都比較好。
本專(zhuan) 業(ye) 的學生從(cong) 事設計與(yu) 技術工作的比例相差不多，雖然本專(zhuan) 業(ye) 的學生很難從(cong) 事汽車的整體(ti) 設計工作，但一些汽車小部件的簡單設計工作基本都能勝任。也有部分同學選擇了銷售、管理或售後等工作，這些工作也需要一定的專(zhuan) 業(ye) 背景，通常從(cong) 底層做起，但發展速度快，空間也比較大。
專(zhuan) 業(ye) 背景：隨著經濟的發展，每個(ge) 家庭對孩子成長的期望值越來越高，對孩子在嬰幼時期各項素質的培養(yang) 和創新意識的培養(yang) 高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒(er) 教育的職能部門一各大、中、小型幼兒(er) 園身上。因此，幼兒(er) 教育事業(ye) 將得到迅速的發展，也就需要一大批懂得幼兒(er) 身心發展規律的，具有現代化幼兒(er) 教育理論和技能的專(zhuan) 業(ye) 教師。幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) 正是為(wei) 適應這一發展形勢而開設的。
培養(yang) 目標：我校幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 德、智、體(ti) 、美、勞等全麵發展，掌握幼兒(er) 教育知識和技能，具有可持續發展的專(zhuan) 業(ye) 能力，能夠在幼兒(er) 園、親(qin) 子園、早教所等幼兒(er) 教育機構從(cong) 事教育教學及管理的專(zhuan) 業(ye) 人才、幼兒(er) 教育行業(ye) 行政人員、家庭教育指導人員，以及在社區從(cong) 事幼兒(er) 教育及社會(hui) 服務的具有寬適應性、實用性與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 性的應用型專(zhuan) 門人才。
就業(ye) 前景
本專(zhuan) 業(ye) 學生畢業(ye) 後主要麵向以下崗位就業(ye) 或繼續升學:
1.麵向各類幼兒(er) 園從(cong) 事幼兒(er) 教育和幼兒(er) 園管理工作;
2.麵向各類企事業(ye) 單位從(cong) 事文化宣傳(chuan) 工作;
3.麵向音樂(le) 、舞蹈等各類藝術培訓機構任教;
4.自己創業(ye) 開辦幼兒(er) 園或托管機構;
5.可報考幼師類等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的高等院校。
幼兒(er) 教師是培育幼苗的園丁，也是良好人格的啟蒙者和塑造者，職業(ye) 高尚、學生愛戴、社會(hui) 尊重、工作穩定、待遇較好。
bv伟德中文网 電話: 17096005106
在線QQ:2796157820