濟南新技術應用學校2022年招生簡章

濟南新技術應用學校2022年招生簡章

濟南新技術應用學校是商河縣目前一所公辦全日製中等職業(ye) 學校，始建於(yu) 1976年，前身是商河縣五七大學，1986年經教育廳批準更名為(wei) 商河縣職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校。2010年被教育部評為(wei) 國家級重點職業(ye) 學校;2019年，成功晉級省級規範化中等職業(ye) 學校;2021年，經縣委編辦批準，更名為(wei) 濟南新技術應用學校。近年來，在縣委、縣政府的堅強領導下，在市縣教育局的正確指導下，學校辦學規模不斷擴大，自2016年起招生實現六連增，學生升本率大幅度提高。

濟南新技術應用學校將進一步落實辦學定位，服務發展大局，兼顧就業(ye) 與(yu) 升學，聚焦職教高考，提升辦學條件，加快推進實習(xi) 實訓基地建設，為(wei) 學生提供更多本科考學機會(hui) ，爭(zheng) 取升學質量實現更大突破。同時學校還將新開設工業(ye) 機器人技術應用、城市軌道交通供電、中餐烹飪等專(zhuan) 業(ye) 及電工、育嬰等對外培訓項目，更好的服務於(yu) 縣域經濟社會(hui) 高質量發展。

濟南新技術應用學校榮譽

中國西部教育顧問單位、濟南市關(guan) 心國防建設十佳單位、國家級重點職業(ye) 學校、濟南市創建五好基層關(guan) 工委先進集體(ti) 、山東(dong) 省企業(ye) 實習(xi) 實訓基地、濟南市職業(ye) 技能鑒定基地、山東(dong) 省規範化中等職業(ye) 學校、濟南市三八紅旗集體(ti) 、濟南市治安保衛工作集體(ti) 嘉獎、濟南市文明校園

濟南新技術應用學校教育理念

[校訓]立誌立人立業(ye)

[校風]思誠貴和爭(zheng) 先

[教風]厚生博學樂(le) 教

[學風]尚禮精藝有為(wei)

[核心理念]著眼服務國家現代化建設、推動高質量發展，著力推進改革創新，瞄準技術變革和產(chan) 業(ye) 優(you) 化升級的方向，推進產(chan) 教融合、校企合作，注重學生工匠精神和精益求精習(xi) 慣的養(yang) 成。

媒體(ti) 聚焦

2022年5月1日，最新修訂的職業(ye) 教育法正式實施，明確職業(ye) 教育與(yu) 普通教育同等重要。

新職業(ye) 教育首次以法律形式明確了職業(ye) 教育與(yu) 普通教育具有同等重要地位，職業(ye) 學校學生在升學、就業(ye) 、職業(ye) 發展等方麵，與(yu) 同層次普通學校學生享有平等機會(hui) 。

新職業(ye) 教育法還進一步明確了職業(ye) 教育麵向市場、服務發展、促進就業(ye) 的辦學方向，發展重點上，規定大力發展先進製造等產(chan) 業(ye) 需要的新興(xing) 專(zhuan) 業(ye) 。

新職業(ye) 教育法還為(wei) 職業(ye) 教育學生公平就業(ye) 提供了法律保障，明確提高技術技能人才的社會(hui) 地位和待遇，用人單位不得設置條件妨礙職業(ye) 學校畢業(ye) 生平等就業(ye) 、公平競爭(zheng) ，機關(guan) 、事業(ye) 單位、國有企業(ye) 在招錄、招聘技術技能崗位人員時，將技術技能水平作為(wei) 錄用、聘用重要條件。

新職業(ye) 教育法還從(cong) 法律層麵暢通了職校學生的升學通道，讓職業(ye) 教育學生一樣可以擁有高學曆，除了設立本科層次職業(ye) 學校，普通學校和專(zhuan) 科層次職業(ye) 學校都將設置本科職業(ye) 教育專(zhuan) 業(ye) 。並提出，將加快建立以"文化素質+職業(ye) 技能"為(wei) 考試辦法的"職教高考"製度，專(zhuan) 門招收職業(ye) 學校畢業(ye) 生。

2021年5月7日，商河新聞聚焦職業(ye) 教育，以《打造職業(ye) 教育高質量發展的"商河樣板"中等職業(ye) 學校發展進入快車道》為(wei) 題，報道了學校近年來取得的豐(feng) 碩成果。

2020年1月29日，中國教育電視台綜合頻道展播了《2020第三屆中國非遺春節聯歡晚會(hui) 》，學校32名優(you) 秀學生組建的商河秧歌隊伍壓軸登場。

2021年3月4日，《濟南日報》以《從(cong) ‘心'出發‘犇'向新學期》為(wei) 題，報道了學校"開學第一課"的紮實工作。

2021年5月8日，商河新聞以《打造職業(ye) 教育高質量發展的"商河樣板"一校企互惠助力社會(hui) 發展開啟"加速度"》為(wei) 題，報道了學校"新型學徒製"技能人才培養(yang) 模式。

2021年12月23日，濟南新技術應用學校鼓子秧歌應邀參加"河和之契:2021黃河流域、大運河沿線非物質文化遺產(chan) 交流展示周"開幕式，為(wei) 濟南市唯一特邀的代表隊伍，本次演出壓軸出場。

不忘初心牢記使命

黨(dang) 建引領促發展務實強基開新局

學校黨(dang) 支部全麵落實管黨(dang) 治黨(dang) 、辦學治校主體(ti) 責任，深入開展"標準化黨(dang) 支部"創建，進一步落細落實"一崗雙責"和意識形態工作責任製。學校大力實施"黨(dang) 建+"行動，促進黨(dang) 建與(yu) 業(ye) 務工作有機融合。"黨(dang) 建+治理"推進學校精細化管理水平;"黨(dang) 建+德育"落實立德樹人根本任務;"黨(dang) 建+師德"提升教師隊伍素質;"黨(dang) 建+教學"提高學校教學質量;"黨(dang) 建+特色"促進學校特色品牌建設，構建黨(dang) 建與(yu) 業(ye) 務工作融合發展長效機製。

三全育人五育並舉(ju)

學校推進"三全育人"綜合改革，構建"五育並舉(ju) "育人體(ti) 係。組織"學習(xi) 新思想永遠跟黨(dang) 走"主題學習(xi) 活動，優(you) 化課程體(ti) 係，將軍(jun) 事訓練、勞動教育課、美育課程等納入教學計劃，建立全員、全過程、全方位育人體(ti) 製機製。開展傳(chuan) 統文化進校園，豐(feng) 富校園文化內(nei) 涵，通過"我們(men) 的傳(chuan) 統節日""孝文化藝術節"等係列中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化活動，踐行活動育人，鼓勵學生個(ge) 性發展。學生禮儀(yi) 隊、鼓子秧歌隊、國旗護衛隊、古箏隊、茶藝隊等隊伍在各級各類活動中表現突出。以"聘請法治副校長""開設法治報告會(hui) "等活動為(wei) 契機，切實推動人才培養(yang) 與(yu) 法治教育深度融合，打造平安校園。

選擇中職學校的五大理由

1、好就業(ye)

中職畢業(ye) 生供不應求，中職就業(ye) 渠道廣，就業(ye) 形式靈活多樣，有利於(yu) 揚長避短的挖掘學生的潛能，激發學子的興(xing) 趣。

2、好參軍(jun)

一人參軍(jun) ，全家光榮，中專(zhuan) 文憑可參軍(jun) ，更可參加職教高考，考入理想大學再以在校大學生的身份參軍(jun) 。

3、享優(you) 惠

中職生享受國家免學費政策，貧困學生可享受國家助學金，表現優(you) 異的可享受國家獎學金。

4、育人才

中職學校專(zhuan) 業(ye) 全麵，教學設施一流，軟、硬件充沛，專(zhuan) 業(ye) 教師、雙師型教師隊伍雄厚，中職學校主要培養(yang) 具有創新思維，創新能力的優(you) 秀工匠。

5、可高考

參加職教高考，圓夢本科大學。職教高考生與(yu) 普通高考生享有同等待遇。在同一間教室學習(xi) ，畢業(ye) 拿同樣的畢業(ye) 證書(shu) 、學位證書(shu) ，同樣可以參加公務員、事業(ye) 編考試。

職教高考圓夢大學

《中華人民共和國職業(ye) 教育法》明確指出:職業(ye) 教育與(yu) 普通教育是不同教育類型，具有同等重要地位，是培養(yang) 多樣化人才、傳(chuan) 承技術技能、促進就業(ye) 創業(ye) 的重要途徑。2020年1月，教育部和山東(dong) 省聯合發布《教育部山東(dong) 省人民政府關(guan) 於(yu) 整省推進提質培優(you) 建設職業(ye) 教育創新發展高地的意見》(以下簡稱《高地意見》)，來來來，我們(men) 一起看重點。

什麽(me) 是"職教高考"製度

職教高考製度是與(yu) 普通教育高考製度具有同等功能的高考製度。從(cong) 2022年起，山東(dong) 省開始實施"職教高考"製度，采取"文化素質+職業(ye) 技能"，即:從(cong) 2022年起"山東(dong) 春季高考"升級為(wei) "山東(dong) 職教高考"!

"職教高考"優(you) 勢一

職教高考本科招生計劃將逐步達到應用型本科高校本科招生計劃的30%!這意味著，山東(dong) 省職教高考本科招生數量將逐年增加，職教高考的本科升學率將提高，職業(ye) 學校學生升學深造的路子越來越寬，機會(hui) 越來越多。

"職教高考"優(you) 勢二

從(cong) 2022年起，職教高考的學生將沒有高中生競爭(zheng) !此前，職教高考對招生對象沒有限製，中職學校和普通高中學生均可報考，有許多普通高中學生通過職教高考升入本科。從(cong) 2022年起，普通高中應屆畢業(ye) 生不能再報考職教高考。選擇職教高考的孩子沒有高中生競爭(zheng) ，升入本科的幾率更大!

"職教高考"優(you) 勢三

職教高考學生專(zhuan) 科→本科→研究生→博士的升學途徑一路貫通，學生可參加公務員、事業(ye) 編考試!

政策支持山東(dong) 以高水平職業(ye) 教育本科專(zhuan) 業(ye) 建設為(wei) 突破口，打破夏季高考的獨木橋格局，形成職教、普教並行的高考雙車道，培養(yang) 高端技術技能人才,從(cong) 中職生到研究生不是夢!

"職教高考"優(you) 勢四

到2022年，職教高考優(you) 質本科大學將會(hui) 越來越多!

《高地意見》出台後，山東(dong) 省政府已經確定將半數左右省屬本科高校轉型為(wei) 應用型本科高校。山東(dong) 省特別遴選確定山東(dong) 建築大學、臨(lin) 沂大學、山東(dong) 交通學院、山東(dong) 警察學院、齊魯師範學院、山東(dong) 工商學院、山東(dong) 工藝美術學院、山東(dong) 政法學院、山東(dong) 青年政治學院、山東(dong) 體(ti) 育學院、濟寧醫學院、泰山學院、濰坊學院、濰坊醫學院、棗莊學院、濱州學院、德州學院、菏澤學院、山東(dong) 協和學院、濰坊科技學院等20所省屬本科高校為(wei) 山東(dong) 省應用型本科高校建設首批支持單位。學生本科畢業(ye) 後，將擁有全日製學曆和學位證書(shu) 。

濟南新技術應用學校專業介紹

計算機應用

培養(yang) 方向:麵向IT企業(ye) 、大眾(zhong) 傳(chuan) 媒公司、黨(dang) 政機關(guan) 等企事業(ye) 單位,對應辦公室自動化、計算機組裝與(yu) 維修、網絡搭建與(yu) 管理、動漫製作、影視後期處理等工作崗位，培養(yang) 從(cong) 事辦公助理、硬件維修、設備調試、動畫製作、網絡布線、網絡搭建、網絡管理等方麵的應用型人才。

機電技術應用

培養(yang) 目標:機電專(zhuan) 業(ye) 是技術含量高,就業(ye) 門路廣的專(zhuan) 業(ye) ，本專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 製造企業(ye) 培養(yang) 電氣安裝與(yu) 維修、機械製造與(yu) 維修方麵的技術人員，從(cong) 事維修電工、鉗工、機械修理工及其相關(guan) 管理的工作，為(wei) 社會(hui) 提供高素質技能應用型人才。

數控技術應用

培養(yang) 目標:培養(yang) 具有良好的政治思想素質，德、智、體(ti) 、美等方麵全麵發展，適應社會(hui) 主義(yi) 市場經濟需要，掌握數控技術及應用專(zhuan) 業(ye) 的基本理論、基礎知識，能在生產(chan) 第一線從(cong) 事生產(chan) 、管理、產(chan) 品營銷、設備維護等工作需要的應用型技術人才。

汽車運用與(yu) 維修

培養(yang) 目標:培養(yang) 適應社會(hui) 主義(yi) 現代化建設需要的德、智、體(ti) 全麵發展的，具備初步的汽車設計能力並能從(cong) 事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方麵工作的應用型、複合型工程技術人才。

幼兒(er) 保育

培養(yang) 方向:麵向各大幼兒(er) 園、社區幼兒(er) 中心、早期教育機構等各類企事業(ye) 單位，培養(yang) 具有寬闊的國際與(yu) 行業(ye) 視野、紮實全麵的兒(er) 童教育、衛生知識與(yu) 管理技，能，具有開拓創新意識和實際操作能力的高素質技能型人才。

航空服務

培養(yang) 方向:麵向各大機場和航空公司，培養(yang) 掌握必要的航空服務專(zhuan) 業(ye) 基礎知識和技能，能從(cong) 事民航運輸服務、安全管理、航空乘務、地勤、票務及航空延伸服務的高級技術應用型人才。

茶藝與(yu) 茶營銷

培養(yang) 目標:培養(yang) 係統掌握茶藝、茶葉審評與(yu) 檢驗、茶葉營銷、茶企管理、茶藝編創與(yu) 設計、茶文化推廣，具備良好的人文素質和藝術修養(yang) ，能從(cong) 事涉茶企業(ye) 經營管理、營銷、文化推廣、茶藝培訓、茶樓茶館門店管理等工作的高等職業(ye) 技術技能人才。

民政服務

培養(yang) 目標:本專(zhuan) 業(ye) 堅持立德樹人，麵向基層民政單位、鄉(xiang) 鎮社區(街道)、村(居)委會(hui) 和社區社工機構等，培養(yang) 從(cong) 事社區民政事務、社區事務管理、社會(hui) 工作等程序性、服務性工作，德智體(ti) 美全麵發展的高素質勞動者和技能型人才。

濟南新技術應用學校辦學優勢

師德高尚，業(ye) 務精湛

教師隊伍是學校教育的第一資源，是學校發展的核心競爭(zheng) 力。隻有建設一支師德高尚、業(ye) 務精湛、博學儒雅、施教有方、團隊合作、敢於(yu) 創新的高素質專(zhuan) 業(ye) 化教師隊伍，才能為(wei) 國家培養(yang) 更多的高質量技能型人才。

學校本著"推名師,培骨幹，提升雙師,聘用巧匠"的建設思路，著力建設梯度合理、專(zhuan) 兼結合的"雙師"教學團隊。突出了專(zhuan) 業(ye) 帶頭人、骨幹教師和"雙師型"教師培養(yang) 和專(zhuan) 業(ye) 教學團隊建設，建成了一支梯度合理、專(zhuan) 兼結合的"雙師"教學團隊;通過"推、培、提、聘"四條途徑,加強師資隊伍建設。

技能提升，錘煉匠心

學校積極開展"有效課堂"研究,通過教學環境創新,有效地推動了教學改革創新提高教學效果，並通過強化技能訓練、開展第二課堂等方式，將校內(nei) 技能訓練與(yu) 職業(ye) 技能鑒定相結合,校級技能比賽與(yu) 省市級技能大賽相結合,形成人人學技能、個(ge) 個(ge) 有專(zhuan) 長的良好學風。近年來，我校學生在技能大賽、文明風采大賽等各種活動中屢獲佳績，充分展示了我校師生積極向上、奮發進取的精神風貌和熟練的職業(ye) 技能。

多元培訓，助力鄉(xiang) 村振興(xing)

學校秉承"服務社會(hui) ,助力鄉(xiang) 村振興(xing) "的社會(hui) 服務理念立足於(yu) 區域經濟發展需求，發揮專(zhuan) 業(ye) 優(you) 勢，建立培訓課程資源庫，充分發揮職業(ye) 教育為(wei) 經濟建設服務的功能，利用學校的師資、實訓設備、實訓場地等資源優(you) 勢,積極開展新型現代學徒製培訓、農(nong) 村勞動力轉移培訓、企業(ye) 新員工崗前培訓、在崗職工崗位技能提升培訓、失業(ye) 人員就業(ye) 再就業(ye) 培訓，社會(hui) 人員職業(ye) 技能培訓等。社會(hui) 培訓服務成效顯著，為(wei) 促進本地經濟發展和就業(ye) 創業(ye) 做出了重要貢獻。

疫情就是命令，防控就是責任

濟南新技術應用學校領導小組高度重視疫情防控，根據上級文件要求，迅速製定工作方案，層層落實責任，並根據疫情變化，不斷對學校工作進行再部署。學校始終把師生生命安全和身體(ti) 健康放在首位，多次組織疫情防控應急演練，提高了全體(ti) 師生防疫意識和應急處置能力。全麵強化常態化疫情防控，全麵落實校園封閉管理要求，全麵築牢免疫屏障，築牢學校疫情防控安全防線。我們(men) 堅信，抗"疫"必勝!

濟南新技術應用學校招生計劃

報名時間: 2022年6月16日-8月31日

招生對象:應屆初中畢業(ye) 生。(報名時須持本人身份證或戶口本以及準考證、成績單)

報名方式:考生須在濟南市高中階段招生平台進行網上報名，也可直接到學校招生辦報名。

收費標準:職專(zhuan) 學籍學生學費全免，僅(jin) 收住宿費450元學期，代收書(shu) 費290元學期(多退少補)，課桌椅90元，儲(chu) 物櫃70元。

學校地址:濟南市商河縣城區產(chan) 業(ye) 園新城街6號