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青島平度揚帆職業學校

更新時間:2022-04-21
導讀:青島平度揚帆職業學校常年開設機電一體化、電子技術應用、空調製冷與維修、計算機多媒體設計與製作等十多個專業,麵向海信集團就業。為了增強同學們的就業競爭力和轉崗延展力,學校非常注重學生實用技能的培養,注重學生自主競爭力的提升...

青島平度揚帆職業學校

青島平度揚帆職業(ye) 學校坐落在青島市北部美麗(li) 的大沽河畔,地處平度市南村鎮。學校是平度市根據青島市“十三五”規劃的總體(ti) 部署,結合平度市“十三五”規劃要求,依據區域社會(hui) 經濟發展和產(chan) 業(ye) 轉型升級需求,於(yu) 2019年6月經過上級主管部門批準設立。

青島平度揚帆職業(ye) 學校目前占地80多畝(mu) ,待建用地120畝(mu) ,學校現有校企合作定向班學生5000多人,教職員工180多名。平度揚帆職業(ye) 學校教學、 辦公、生活服務、文體(ti) 娛樂(le) 設施等配套完善齊全,教學實訓設備性能先進。

青島平度揚帆職業(ye) 學校積累了十幾年的校企合作辦學經驗,多年以來,學校依托海信南村家電產(chan) 業(ye) 園區,依托海信集團,為(wei) 海信及其園區企業(ye) 開展校企合作、崗前培訓等教育教學工作。

2008年以來,學校響應國家“校企合作”大力發展職業(ye) 教育的號召,與(yu) 海信科龍集團進行聯合辦學,采用校企工學結合的教育模式,共同培養(yang) 定向海信科龍集團就業(ye) 的複合型高技能技術人才。為(wei) 企業(ye) 招收培養(yang) 了大批高技能應用人才,受到來自用人單位及學生家長等各方麵的社會(hui) 好評。作為(wei) 國內(nei) 一所與(yu) 海信科龍集團聯合辦學、共建校區的學校,我校在本地及國內(nei) 眾(zhong) 多生源地區取得了良好的公信度和知名度。同時學校與(yu) 山東(dong) 工業(ye) 技師學院達成合作,招收的學生的學籍屬於(yu) 山東(dong) 工業(ye) 技師學院(隸屬於(yu) 山東(dong) 省人社廳),為(wei) 學業(ye) 期滿考試成績合格的學生辦理學院畢業(ye) 證書(shu) 和相應的國家職業(ye) 資格證書(shu) 。

青島平度揚帆職業(ye) 學校常年開設機電一體(ti) 化電子技術應用、空調製冷與(yu) 維修、計算機多媒體(ti) 設計與(yu) 製作等十多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ,麵向海信集團就業(ye) 。為(wei) 了增強同學們(men) 的就業(ye) 競爭(zheng) 力和轉崗延展力,學校非常注重學生實用技能的培養(yang) ,注重學生自主競爭(zheng) 力的提升。為(wei) 此,學校大力推進“高技能+大專(zhuan) 學曆”的雙證教育,讓同學們(men) 既能考取高級技工、預備技師等職業(ye) 資格證書(shu) ,有一技之長,又能考取大專(zhuan) 等以上學曆,從(cong) 而讓同學們(men) 有了更多的就業(ye) 和學習(xi) 進修機會(hui) ,為(wei) 順利地真正的走向社會(hui) 打好了基礎。

我校也一直與(yu) 國內(nei) 外大中專(zhuan) 院校、企業(ye) 進行教育培訓合作,積累了豐(feng) 富的職業(ye) 技術教育辦學經驗。曆年來學校生源不斷增長,學校逐步向人才培養(yang) 的深層、高層發展。

隨著企業(ye) 用人及社會(hui) 對高技能人才的不斷需求,學校生源規模在逐步擴大。學校通過深化產(chan) 教融合、校企合作,培養(yang) 高素質勞動者和技能型人才,年招生人數達2000人以上。學校的發展也吸引了眾(zhong) 多上市公司的青睞,以大型國營企業(ye) 海信家電(000921)、海信視像(600060)等海信集團旗下的各個(ge) 生產(chan) 基地和事業(ye) 部為(wei) 核心,以長三角上市公司晶澳科技(002459)、萊克電氣(603355)、外資企業(ye) 夏普、緯創、康龍、仁寶等為(wei) 輻射半徑的各大企業(ye) 紛紛與(yu) 我校建立合作關(guan) 係,共同構築人才培養(yang) 供應的長效機製,形成良好的循環。十多年來,我校為(wei) 海信和相關(guan) 企事業(ye) 單位培養(yang) 和輸送3萬(wan) 多人次,為(wei) 企業(ye) 的發展助力加油。

近幾年隨著企業(ye) 用人及社會(hui) 對高技能人才的不斷需求,學校生源規模在逐步擴大, 2016年以來年招生人數1500人以上,2018年以來年招生人數2000人以上。學校的發展也吸引了眾(zhong) 多用人單位的青睞,以海信為(wei) 主的各大企業(ye) 紛紛與(yu) 我校建立合作,構築人才培養(yang) 供應的長效機製,形成良好的循環。

國家高度重視製造業(ye) 的發展,高度重視高技能人才的培養(yang) ,國家及地方政府正積極推進利惠製造業(ye) 發展的係列政策,良好的政策環境,大力推動企業(ye) 的發展,企業(ye) 的發展離不開人才的培養(yang) 和儲(chu) 備。各大製造企業(ye) 用人的需求,廣大學生求學成材的需求,為(wei) 學校帶來巨大的發展空間,學校發展前景廣闊。目前,學校正加大投入,征地擴建,完善配置,提升辦學品質,提高辦學效益。

青島市機電製造類企業(ye) 眾(zhong) 多,特別是像海信、海爾等國內(nei) 外知名大型企業(ye) ,技能型產(chan) 業(ye) 人才缺口很大。平度作為(wei) 全省唯一的國家中小城市綜合改革試點城市,加速打造青島北部先進製造業(ye) 基地、山東(dong) 半島陸港物流集散地、山水田園休閑體(ti) 驗旅遊勝地、國家現代農(nong) 業(ye) 示範區。目前,平度市已經啟動南村鎮10平方公裏臨(lin) 空經濟北區核心區基礎設施配套,拚力打造國內(nei) 一流智能家電製造基地和臨(lin) 空產(chan) 業(ye) 發展示範區。未來區域內(nei) 將需要大量機電設備、電器製造等新型技術技能人才,及物流、商務、企業(ye) 運營服務等現代服務業(ye) ,如都市經濟、現代物流、旅遊養(yang) 生、現代金融等產(chan) 業(ye) 技能人才,需求機電、製冷、計算機應用、電子商務、辦公室文員等專(zhuan) 業(ye) 技能適用型人才。

針對本地區人才需求旺盛的發展趨勢,學校在繼續深入校企合作、產(chan) 教融合辦學的同時,開設高考專(zhuan) 業(ye) ,讓學生通過專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) ,參加“文化素質+職業(ye) 技能”春季高考,進入高等院校進一步學習(xi) 深造。

山東(dong) 省確定從(cong) 2022年起,春季高考統一考試招生報考人員為(wei) 中等職業(ye) 教育應屆畢業(ye) 生,社會(hui) 人員報考應取得高中階段教育畢業(ye) 證書(shu) 或具有同等學力。春季高考成為(wei) 技術技能人才選拔的主渠道,為(wei) 職業(ye) 院校學生提供更多升入應用型本科高校機會(hui) 。

我校的高考升學班,成為(wei) 學生升學成才新通道,為(wei) 未來新型高技能人才培養(yang) 及用人需求源源不斷輸送優(you) 質生源。

青島平度揚帆職業學校辦學曆程

1、2008年,當時是我校前身的山東(dong) 省東(dong) 嶽成人中等專(zhuan) 業(ye) 學校,與(yu) 海信進行校企合作,在海信平度南村工業(ye) 園區建立聯合辦學校區,為(wei) 海信定向培養(yang) 產(chan) 業(ye) 技能人才,與(yu) 企業(ye) 磨合,探索推行工學結合式人才培養(yang) 模式。 國務院扶貧辦領導來校調研指導辦學,開啟“工學結合雙元製辦學”新模式。

2、2008年至今,開拓進取,穩步運營。 2012年學校、企業(ye) 、山東(dong) 工業(ye) 技師學院進行合作辦學,在南村設立山東(dong) 工業(ye) 技師學院青島海信校區,定向海信合作培養(yang) 高技能人才。 十年來,學校摸索鑽研,開拓創新,艱苦辦學,堅持不懈。 學校密切與(yu) 企業(ye) 聯係,加強校企合作,為(wei) 企業(ye) 定向培養(yang) 高技能人才。學生主要就業(ye) 基地有:青島海信電器股份有限公司、海信(山東(dong) )空調有限公司、海信(江門)空調有限公司、海信(浙江)空調有限公司、海信(山東(dong) )冰箱有限公司、海信(廣東(dong) )容聲冰箱有限公司、海信(揚州)冰箱有限公司、海信智能精工有限公司等。 近幾年,學校發展速度加快,各項事業(ye) 全麵推進。合作辦學邁向深度發展,擴充用人培養(yang) 計劃,合作企業(ye) 新投建一批實訓實驗室、圖書(shu) 室等項目。

3、不忘初心,砥礪奮進。 學校深入貫徹國家及上級主管部門的有關(guan) 政策精神,密切與(yu) 企業(ye) 交流互通,深化產(chan) 教融合。嚴(yan) 謹治學,規範辦學,努力前行。

4、海信校區辦學以來,我校得到了市教育主管部門和當地政府的大力支持。

5、隨著新舊動能轉換,企業(ye) 轉型升級對新型高技能人才的需求,學校將加強與(yu) 企業(ye) 合作,緊跟社會(hui) 發展步伐,努力打造中高職一體(ti) 化辦學格局,培養(yang) 社會(hui) 適用人才,滿足企業(ye) 發展的用人需求,為(wei) 當地經濟建設服務。

6、學校不斷擴大辦學規模,完善配置,提升辦學品質,提高辦學效益。

7、當前,國家高度重視製造業(ye) 的發展,高度重視高技能人才的培養(yang) ,國家及地方政府正積極推進利惠製造業(ye) 發展的係列政策,助推新舊動能轉換。良好的政策環境,將大力促進企業(ye) 的發展。企業(ye) 發展離不開人才的培養(yang) 和儲(chu) 備。各大製造企業(ye) 用人的需求,廣大學生求學成材的需求,為(wei) 學校帶來巨大的發展空間,學校發展前景廣闊。

8、學校計劃用3年時間使在校生人數突破10000人,年招生5000人以上,傾(qing) 力打造萬(wan) 人示範化精品學校。學校將分層設計學生職業(ye) 前景,探索教育國際化道路,解決(jue) 學生差異化競爭(zheng) 的問題,提高學生就業(ye) 競爭(zheng) 力,真正為(wei) 家長、學生、企業(ye) 服務好,實現多方共贏。學校將大力弘揚工匠精神,樹匠心、育匠人,為(wei) 企業(ye) 培養(yang) 更多更優(you) 秀的應用型高技能人材。繼續加強與(yu) 各大企業(ye) 的合作力度,改善教育教學資源及條件,努力提高教育教學質量,擴大招生規模,穩健高效前進,從(cong) 而為(wei) 社會(hui) 教育工作貢獻自己的一份力量。

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