濟南信息工程學校無人機專業被26家企業搶空

4月23日至25日，濟南信息工程學校2017級大疆班的學生迎來了校招周，26家企業(ye) 進校宣講、麵試。在這個(ge) 招聘周，2017級大疆班的王孝銘通過了3家企業(ye) 的麵試，3家企業(ye) 均給出了實習(xi) 期每月基本工資2000元—3000元並提供住宿的優(you) 厚條件，提供的無人機飛手、無人機維修崗位都是他喜歡的方向。王孝銘正在衡量哪個(ge) 企業(ye) 的崗位更適合自己未來的職業(ye) 發展規劃。

無人機訂單班就業(ye) 指導老師馬倫(lun) 告訴記者，首屆大疆班共31名學生，目前已經全部與(yu) 企業(ye) 簽訂了實習(xi) 意向書(shu) ，基本每個(ge) 學生手中都有至少一個(ge) 企業(ye) 提供的實習(xi) 機會(hui) ，“用供不應求四個(ge) 字形容並不誇張。”

就業(ye) 前景廣闊 企業(ye) 進校“搶”學生

4月1日，國家人社部發布通知正式確認了13個(ge) 新職業(ye) 信息，無人機駕駛員進入正式發布之列。據了解，無人機駕駛員是通過遠程控製設備，操控無人機完成既定飛行任務的人員，隨著無人機技術的成熟，無人機在植保、測繪、攝影、高壓線纜、農(nong) 林巡視、物流等領域有廣闊的應用空間。

馬倫(lun) 介紹，本次招聘周學校共收到了130餘(yu) 家企業(ye) 預報名，在對企業(ye) 所在地、綜合實力、專(zhuan) 業(ye) 技術進行集中考量後，最終篩選了26家企業(ye) 前來宣講，招聘的企業(ye) 崗位包含航空遙感測繪、無人機生產(chan) 銷售、無人機電力巡檢、無人機後期處理等各類無人機相關(guan) 崗位。

慕道數碼科技有限公司是本次來招聘的企業(ye) 之一，招聘的崗位是航測飛手。公司的人力資源專(zhuan) 員張言靜坦言，來之前雖然對學校無人機訂單班的教學內(nei) 容有過了解，但還是有些忐忑，不知道學生的技能水平究竟如何。“參觀了學校實訓室、和學生談過之後就放心了，學校的實訓條件不錯，學生的職業(ye) 素養(yang) 和實操技能也很紮實。”張言靜介紹，雖然公司的招聘名額是4人，學校也已經有4個(ge) 學生簽訂了實習(xi) 意向書(shu) ，但他們(men) 還想多麵試幾個(ge) 學生，“畢竟來的企業(ye) 這麽(me) 多，通過麵試的學生也可能會(hui) 選擇別的企業(ye) ，我們(men) 想盡可能多招幾個(ge) 優(you) 秀學生。”張言靜說到。

校企聯合育人 專(zhuan) 業(ye) 技能全麵培養(yang)

張言靜告訴記者，本次實習(xi) 招聘周她印象最深刻的就是濟南信息工程學校訂單班學生全麵的技能素養(yang) 和紮實的實操能力。

“根據民航局最新的規定，大部分從(cong) 事無人機行業(ye) 應用的人員都需要持證上崗。現在社會(hui) 上有很多通過短期培訓拿到資格證的人員，但是這樣的從(cong) 業(ye) 者並不是我們(men) 想要的人才。”張言靜以自家公司的招聘經驗為(wei) 例告訴記者，通過社會(hui) 招聘渠道來的從(cong) 業(ye) 者，即使持有無人機飛行執照，大部分人對行業(ye) 都是了解不充分、專(zhuan) 業(ye) 技能不過硬，無法滿足工作崗位的要求。“從(cong) 學校招來的學生雖然也要進行入職培訓，但他們(men) 在學校經過了科學、全麵的學習(xi) ，技能掌握比較紮實，能夠快速成長起來。”

大疆無人機訂單班教學主管趙鵬告訴記者，不同於(yu) 社會(hui) 培訓機構的“速成教學”，學校訂單班按照1：1的課時比例安排教學和實踐，要求學生全麵掌握行業(ye) 背景、無人機操控、無人機維修、後期視頻剪輯處理等專(zhuan) 業(ye) 知識和專(zhuan) 業(ye) 技能，注重培養(yang) 學生紮實的專(zhuan) 業(ye) 基礎和良好的職業(ye) 素養(yang) 。在3月份的無人機飛行執照考試中，首次參加考試的12名學生一次性通過考試，拿到了資格證。“無人機飛行執照考試每月都有，學生們(men) 的實習(xi) 從(cong) 5月份開始，從(cong) 大家的學習(xi) 程度來看，31名學生在實習(xi) 的前三個(ge) 月估計都能考出執照。”

行業(ye) 需求不飽和 專(zhuan) 業(ye) 建設仍需發力

濟南信息工程學校校長劉光泉至今還記得2017年學校開辦大疆無人機訂單班時的情形，“當時我們(men) 很確定這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 有良好的前景，但具體(ti) 怎麽(me) 培養(yang) 學生，企業(ye) 和我們(men) 都是‘摸著石頭過河’。現在實踐證明，我們(men) 對學生技能素養(yang) 和實操能力的培養(yang) 體(ti) 係是正確的。”說起自己的學生，劉光泉很自豪，這次來的企業(ye) 雖然都是招聘實習(xi) 生，但給出的條件都很不錯。“目前學校首屆大疆班全部學生與(yu) 企業(ye) 簽訂了實習(xi) 意向書(shu) ，企業(ye) 給出的實習(xi) 工資是2000——3000元，轉正後的工資6000元左右，如果出差還有額外的補助和津貼。”

劉光泉表示，目前省內(nei) 設有無人機應用技術專(zhuan) 業(ye) 的中職院校和高職院校數量並不多，行業(ye) 對人才的需求在很長一段時間都不會(hui) 達到飽和。但高興(xing) 地同時，劉光泉也有很清醒的認識：“我們(men) 常常提醒學生，雖然現在有很多企業(ye) 認可大家的能力，但這隻是個(ge) 起點，要成為(wei) 這個(ge) 行業(ye) 的技術能手，必須有務實的工作作風，緊跟行業(ye) 發展，不斷學習(xi) ，掌握更多的技能素養(yang) ；對於(yu) 學校來說，雖然在業(ye) 內(nei) 有了一定的影響力，但是這隻是剛起步，如何進一步推動專(zhuan) 業(ye) 發展和人才培養(yang) 方麵，我們(men) 還有很多工作要做。”