東營金盾司法警察學校有哪些辦學特色

2023年03月11日

東營金盾司法警察學校

東(dong) 營金盾司法學校是山東(dong) 省內(nei) 唯一一所中專(zhuan) 層次的司法類院校,學校是中專(zhuan) 學校,但由於(yu) 有3+2的警校大專(zhuan) 和1+2的警校大專(zhuan) ,所以除了招初中畢業(ye) 生之外,也招高中和中專(zhuan) 畢業(ye) 生。

東(dong) 營金盾司法學校開有法律事務專(zhuan) 業(ye) 、特警專(zhuan) 業(ye) 、公共安全警務專(zhuan) 業(ye) 、新能源專(zhuan) 業(ye) 、特勤等五大專(zhuan) 業(ye) 。係統掌握法學基礎知識,具預防和打擊刑事犯罪、執行 刑罰、管理教育改造罪犯以及教育管理勞動教養(yang) 人員的業(ye) 務能力,成為(wei) 公安係統不可缺少的法律專(zhuan) 業(ye) 人才。

東(dong) 營金盾司法學校是經市教育局批準、省教育廳備案的一所全日製法律類中等職業(ye) 學校。建校以來, 學校秉承"厚德尚法、崇文重武"的校訓,以"忠誠拚搏擔當奉獻"為(wei) 校風,為(wei) 政法係統及法律幹線培養(yang) 了一大批"文能辦案,武能擒敵"的應用型、複合型專(zhuan) 業(ye) 人才。學校座落於(yu) 美麗(li) 的黃河三角洲中心城市一東(dong) 營。校園環境優(you) 美,文化氣息濃鬱;建有國防教育軍(jun) 事拓展基地、室內(nei) 靶場、特警五項拓展訓練器材等設施,充分滿足學員各種訓練科目的需要。學校高度重視畢業(ye) 生的就業(ye) 工作,不斷創新工作機會(hui) 。

東(dong) 營金盾司法警察學校辦學特色

1、軍(jun) 事化管理:軍(jun) 事化管理體(ti) 現在以下幾個(ge) 方麵:

第一,統一服裝和發型,學校的管理和部隊是一樣的,班主任在學校是被稱為(wei) 隊長,也是學生們(men) 的教官,都是由退伍軍(jun) 人擔任,這些教官和學生們(men) 同吃同住,24小時在一起,能夠隨時知道孩子們(men) 在哪裏,能夠保證孩子們(men) 的安全。

第二,學生入校後手機全部上交,實施嚴(yan) 格的封閉式管理,上學期間不能出校門。學校有信心也有能力保證學生們(men) 避免受到網絡上或者社會(hui) 上的影響。

第三,日常生活中也和部隊上是一樣的,兩(liang) 人成行、三人成列,隊列出操,排隊打飯,飯前一支歌,日常內(nei) 務管理,"豆腐塊"每天三次檢查。通過軍(jun) 事化管理能夠達到以下目標:幫助孩子培養(yang) 一個(ge) 很好的習(xi) 慣,幫助孩子培養(yang) 非常好的政治性。

2、警務化教學:

學校除了在管理方麵獨樹一幟以外,在教學方麵也是非常有優(you) 勢的。來司法學校的孩子們(men) ,目標都是一樣的,就是為(wei) 了上警校,當警察。所以學校開設的課程也是為(wei) 了這個(ge) 目標服務的。

學校的課程分為(wei) 文化課和警體(ti) 課,其中文化課和所有非司法學校學的課程不同。

學校除了學習(xi) 語數外主幹課程以外,還學習(xi) 法律。當警察,首先要知法守法,這樣將來才能更好的執法,所以學校學生學法律。法律相對於(yu) 高中階段的物理化學等學科,有著天然的優(you) 勢,首先它的邏輯性比較強,通俗易懂。舉(ju) 個(ge) 例子:比如說,我打你一拳,犯不犯法,犯什麽(me) 法,如何處罰。通過三連問,學生們(men) 基本自己通過教材就可以找到相應的答案,可以讓孩子形成一種主動學習(xi) 的習(xi) 慣。其次,法律比較實用。通過學習(xi) 法律,可以讓孩子們(men) 知道什麽(me) 行為(wei) 是合法的,什麽(me) 行為(wei) 是違法的是要受到處罰或製裁的。這個(ge) 無論是在學習(xi) 中,甚至以後社會(hui) 中,都可以用的上。

除了文化課的特色之外,我們(men) 的警體(ti) 課更是特色鮮明。

警體(ti) 課分為(wei) 兩(liang) 部分,一部分是隊列訓練,一部分是擒拿格鬥等。其中隊列訓練無論是在警校和部隊裏麵,都是基礎中的基礎。隊列訓練主要教的是如何站、走、跑、轉、停以及整理著裝、敬禮禮畢等,通過隊列訓練能夠達到一個(ge) 目標,那就是培養(yang) 孩子一個(ge) 特別好的形象。擒拿格鬥主要是教孩子們(men) 一些防身術,因為(wei) 警校生就業(ye) 麵對的是危險犯罪分子,這就要求孩子們(men) 必須要有一定的擒拿格鬥技能,這些技能被所有孩子們(men) 所喜愛。通過警體(ti) 課,學校可以讓學生們(men) 達到預備軍(jun) 人、預備警員的要求。

警務化教學的目的是培養(yang) 孩子們(men) 的興(xing) 趣,讓孩子們(men) 愛上警察這個(ge) 職業(ye) 。我們(men) 都知道,孩子們(men) 並不笨,比如一些遊戲等,他們(men) 都玩的特別好,比老師、家長們(men) 玩的都好,這說明在頭腦智商方麵,孩子是沒有問題的。但他們(men) 在初中(高中)階段成績非常不好,通過研究,這裏的根本原因就是他們(men) 不愛自己學的學科,或者說學科並沒有吸引住孩子們(men) 的注意力。

通過學校的警體(ti) 課,可以吸引孩子,隻要隊列能站好,擒敵拳能打好,就是好學生,以此培養(yang) 孩子的自信心、滿足感和榮譽感。一旦孩子有了自信心、滿足感和榮譽感,我們(men) 可以引導孩子們(men) 全麵發展。從(cong) 發展的角度來看,一旦孩子們(men) 對某項事物產(chan) 生了興(xing) 趣,那麽(me) 他就會(hui) 自主的學習(xi) ,而這個(ge) 自主,是成功的前提。

學校通過因材施教和循序漸進,第一年要求孩子們(men) 練好警體(ti) 課(目的為(wei) 了能擒拿住罪犯),第二年要求孩子們(men) 抓下文化課(隻能擒拿罪犯不夠,還要會(hui) 審犯人),第三年麵臨(lin) 升學,引導孩子自主、主動的學習(xi) (前兩(liang) 年的進步加上孩子們(men) 意識上的覺悟)。能達到這樣的一個(ge) 目標,就是保證孩子們(men) 都能考上大專(zhuan) ,或者說能保證孩子們(men) 走上成才的道路。

3、以上是學校管理和教學方麵的優(you) 勢,第三點優(you) 勢是對口式升學,相信家長和學生們(men) 來到學校的目的是一樣的,那就是不僅(jin) 僅(jin) 是想拿一個(ge) 中專(zhuan) 文憑,更希望能夠拿到警校大專(zhuan) 文憑,如果能拿到本科文憑,那就更好了。

學校升大專(zhuan) 是通過對口升學,有以下優(you) 勢:

第一,分數低,按照每年各警校大專(zhuan) 在山東(dong) 省內(nei) 投放的計劃來看,分數在460、480甚至520分以上,但從(cong) 學校學生今年被錄取的分數來看,分數隻要到語數外達到137就能被錄取。 第二,試卷難度相對較低,對口升學的試卷相對於(yu) 高考的試卷,難度是比較低的。

所以,從(cong) 語數外137分來看,凡是能被學校錄取的學生,基本上都可以考上大專(zhuan) 。但是學生們(men) 還是要好好學,因為(wei) 137隻是最低分數,要選擇服從(cong) 調劑才能被錄取,如果能考到160-180以上,那12個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 基本上都可以錄取,有自己選擇專(zhuan) 業(ye) 的主動性。

在警校大專(zhuan) 畢業(ye) 的那一年,還可以參加全國統考的專(zhuan) 升本考試,這個(ge) 如果能考上,那麽(me) 第一學曆就是本科。所以,孩子們(men) 一定要好好學習(xi) ,學習(xi) 越好,選擇的專(zhuan) 業(ye) 就越好,那麽(me) 考上本科的幾率就越大,上本科以後,就業(ye) 麵就越廣,就業(ye) 的幾率就更高,就業(ye) 的崗位就越好。

4、下麵就是家長們(men) 和學生們(men) 最關(guan) 注的的就業(ye) 了,學校最後一個(ge) 優(you) 勢是保障式就業(ye) 。

警校生的就業(ye) 分為(wei) 兩(liang) 部分,首先,警校生畢業(ye) 後有資格參加招警考試,這個(ge) 考試隻要通過,那麽(me) 就是正式的公務員編製、正式幹警。如果沒有考上,也不用擔心,學校提供保障式就業(ye) ,凡是學校畢業(ye) 的學生,無論中專(zhuan) 、大專(zhuan) 、本科,學校全部推薦就業(ye) ,推薦到公安局、交警、特警、法院和檢察院的法警、監獄和看守所的獄警,學生們(men) 可以在這些合同製崗位上進行過渡,以便更好的考正式幹警。

學生們(men) 上警校不用擔心就業(ye) ,隻要好好考就可以,萬(wan) 一沒考上,也不用擔心,學校先推薦,然後在崗位上可以繼續再考。而且從(cong) 考編的角度來看,就業(ye) 後考上的幾率更大,一方麵可以學以致用,理論聯係實際,大大提高申論、行測和公基的分數。另一方麵在工作的一些人脈和經驗,可以大大提高麵試成績。以上兩(liang) 方麵相結合,能夠大大幫助學生們(men) 通過招警考試,成為(wei) 正式的人民幹警。

以上就是學校的四大特色,軍(jun) 事化管理在於(yu) 幫助孩子們(men) 改掉自己一些不好的習(xi) 慣,培養(yang) 一些好的習(xi) 慣。其實孩子們(men) 也知道,自己的很多習(xi) 慣不好,但是就是改不掉。拿玩遊戲來講,很多孩子在衝(chong) 等級的時候,可以連續兩(liang) 天不吃不喝不睡覺,他們(men) 也知道這樣不好,知道這樣手疼、脖子疼、眼疼,但就是控製不住自己。學校通過軍(jun) 事化管理的大環境來影響孩子,來改變孩子。被子大家一起疊,手機大家一起交,這種情況下孩子都不願意做那個(ge) 標新立異的人,都會(hui) 願意服從(cong) 集體(ti) ,進而改變自己。 警務化教學的目的在於(yu) 讓孩子愛上警察這門職業(ye) ,學校除了學習(xi) 法律和警體(ti) 課之外,還有很多社會(hui) 實踐的機會(hui) ,一方麵讓孩子們(men) 理論聯係實際,另一方麵讓孩子們(men) 初步認識執法權,享受執法者的權利,辯證了解執法部門和被執法部門、人員的差異性。學校為(wei) 黃河口馬拉鬆賽事、黃河口自行車賽事、十九大、奧運會(hui) 等提供安保、特勤服務,各地市公檢法司單位每年多次來校抽調優(you) 秀的學員前去實習(xi) ,通過上述兩(liang) 大類服務,讓孩子們(men) 認識到警察職業(ye) 不僅(jin) 能夠匡扶正義(yi) ,更能通過執法權好好的服務人民,吸引孩子為(wei) 了執法權而努力學習(xi) ,提升自己。

對口式升學的優(you) 勢在於(yu) 幫助孩子更好的考上大專(zhuan) ,通過前兩(liang) 年的管理和教學,學生基本上都能平穩度過叛逆期,考上大專(zhuan) ,也就預示著孩子們(men) 已經成才。如果能夠通過統招專(zhuan) 升本考試,畢業(ye) 就是全日製本科學曆,那孩子已經完成了對自己的超越,完成了逆襲。

保障式就業(ye) 的優(you) 勢在於(yu) 讓家長和孩子沒有後顧之憂。孩子上警校,不用擔心就業(ye) 問題,隻要努力學習(xi) 即可。從(cong) 目前的中專(zhuan) 、大專(zhuan) 生就業(ye) 來看,我校推薦的合同製薪水方麵扣除五險一金後在3000以上,部分崗位在4000-5000以上,此外加上各種福利,年薪在7-10萬(wan) 以上,結合國內(nei) 的警力不足情況,未來仍有巨大的潛力。

通過學校以上四大特色,我們(men) 有信心、有能力能夠幫助學生們(men) 成才,使之成為(wei) 對社會(hui) 有貢獻的人。

收費方麵:初中畢業(ye) 生:學費6000元每年。高中畢業(ye) 生:學費7000元每年。夥(huo) 食按照部隊標準,四菜一湯、頓頓有肉。

假期方麵:兩(liang) 周放一次假,每次放兩(liang) 天半;國家法定節假日全部放假,暑假、寒假按照國家規定放假。

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