自主招生需要寬容
高校自主招生工作自2003年開始以來，爭(zheng) 議聲就沒有斷過，盡管目前還存在這樣那樣的問題，但教育界人士呼籲，對於(yu) 這一力圖打破“一考定終身”的改革嚐試，希望考生、家長、中學以及社會(hui) 公眾(zhong) 都多一點寬容。
上海交通大學校長張傑表示，高校自主招生一路走來，招考模式不斷改進——從(cong) “各自招生”到“高水平大學學業(ye) 水平聯合測試”；從(cong) 注重筆試成績，到加大麵試權重，逐漸突破傳(chuan) 統應試模式；從(cong) 單一招考方式，到打造人才的綜合評價(jia) 體(ti) 係、優(you) 化人才選拔標準、創新多樣化選拔錄取模式……高校招生，有了自主權，怎麽(me) 用好，責任重大。
複旦大學副校長陸昉則表示，任何一個(ge) 改革都要循序漸進，“我們(men) 也在和方方麵麵不斷溝通，我們(men) 希望能夠在這方麵作出一些新的嚐試和探索，使得我們(men) 人才選拔更加科學、更加有效，也避免現在出現的各種各樣問題。”
21世紀教育研究院副院長熊丙奇教授則建議探索兩(liang) 種招生模式：一是重點大學先組織聯考，成績優(you) 異的學生可以正式被錄取，不必再參加高考；二是在統一高考後，部分高校組織自主招生選拔，根據自己所需劃定不同的高考分數線，各校自主選拔則以麵試為(wei) 主，盡量不增加學生的負擔。而無論是采用哪種招生模式，都應該讓考生有機會(hui) 獲得多張大學錄取通知書(shu) ，“自主”應是雙向的。如此，才能推動中學素質教育，並促進大學提高辦學質量。
