魯北技師學院學前教育學院

隨著國家對學前教育工作的重視和支持，我院學前教育專(zhuan) 業(ye) 緊跟時代發展的最新前沿，辦學定位準確，辦學條件優(you) 越，在校學生學習(xi) 目的明確，學風優(you) 良，畢業(ye) 生深受社會(hui) 歡迎和好評，就業(ye) 率高。

魯北技師學院學前教育學院擁有一支教學經驗豐(feng) 富，職稱、年齡結構合理，學曆層次高，樂(le) 於(yu) 奉獻、勤於(yu) 進取的高素質教師隊伍。學前教育專(zhuan) 業(ye) 開設於(yu) 2012年，是學院重點建設和發展的專(zhuan) 業(ye) ，在校生1000多人。現有多個(ge) 舞蹈室、鋼琴室、手工與(yu) 繪畫室、音樂(le) 實訓室，為(wei) 學生的專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 提供了良好的條件。經過多年的建設與(yu) 發展，該專(zhuan) 業(ye) 形成了適合自身發展的特色和亮點。秉承“培養(yang) 高素質技能型人才”的目標，以就業(ye) 為(wei) 導向，以提高學生的就業(ye) 競爭(zheng) 力為(wei) 宗旨，重視創新課程體(ti) 係，突出專(zhuan) 業(ye) 教學與(yu) 實踐教學，按照“實際、實用、實踐”的原則，形成了“教—學—用”一體(ti) 化教學模式。

目前，魯北技師學院已有學前教育專(zhuan) 業(ye) 省級名師工作室一個(ge) ，在市教育局的和學院領導下，以培養(yang) 更多更優(you) 秀的學前教育師資為(wei) 己任，將學前教育專(zhuan) 業(ye) 打造成市級重點發展和建設專(zhuan) 業(ye) 、精品特色專(zhuan) 業(ye) ，更好的服務於(yu) 濱州的學前教育事業(ye) 。近年來，國家對學前教育事業(ye) 關(guan) 注力度不斷提升，學院也加大了學前教育專(zhuan) 業(ye) 的投入，使得專(zhuan) 業(ye) 的辦學硬件和師資都大大提升。麵對這一契機，我們(men) 要充分發揮院園結合的辦學特色，真正實現學院-幼兒(er) 園的共贏共建，通過共同商討，建立更加合理、有效的人才培養(yang) 方案，深化院園合作，建立了穩定的教學實訓基地，從(cong) 而真正實現共同協作培養(yang) 體(ti) 製，為(wei) 濱州市乃至山東(dong) 省的學前教育事業(ye) 貢獻力量。

多幾年，魯北技師學院學前教育專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 質量穩步提升，培養(yang) 出的學生“綜合素質高，崗位適應快，團結協作，愛崗敬業(ye) ，深受用人單位的青睞。專(zhuan) 業(ye) 自創辦以來，為(wei) 濱州市和開發區各級幼兒(er) 園培養(yang) 了800多名幼兒(er) 教師，畢業(ye) 生遍布濱州市30多個(ge) 公辦、民辦幼兒(er) 園，曆屆優(you) 秀畢業(ye) 生有的已經成為(wei) 所在幼兒(er) 園的骨幹教師，為(wei) 我市的幼教事業(ye) 輸送並儲(chu) 備了大量人才。同時，我院學前教育專(zhuan) 業(ye) 學生在國家、省、市文明風采及技能大賽中多次取得優(you) 異成績，為(wei) 社會(hui) 培養(yang) 了大批合格的應用型人才。

魯北技師學院學前教育專(zhuan) 業(ye) 介紹

1、幼兒(er) 教育（三年製中級班）

幼兒(er) 教育三年製中級班主要麵向城鄉(xiang) 各級各類幼兒(er) 園、早教機構，培養(yang) 具有高尚的職業(ye) 素養(yang) ，掌握從(cong) 事幼兒(er) 教育工作必備的科學文化知識、專(zhuan) 業(ye) 知識、專(zhuan) 業(ye) 技能，培養(yang) 從(cong) 事幼兒(er) 保育、教育等工作，德智體(ti) 美全麵發展的高素質勞動者和技能型人才。學習(xi) 期間，學生可通過參加國家開放大學的學習(xi) 或通過單招考試、春季高考等形式繼續學習(xi) ，從(cong) 而獲得更高層次的教育。

主要課程：《幼兒(er) 教育學》、《幼兒(er) 心理學》、《口語》、《衛生與(yu) 保健》、《幼兒(er) 文學賞讀》、《幼兒(er) 園教育活動設計》、《嬰幼兒(er) 保育》、《手工與(yu) 繪畫》、《形體(ti) 與(yu) 舞蹈》、《樂(le) 理與(yu) 視唱》、《歌唱》

2、幼兒(er) 教育（二年製高級班）

幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) 二年製高級班主要培養(yang) 德、智、體(ti) 、美全麵發展，熱愛教育事業(ye) ，具有係統的兒(er) 童教育學、幼兒(er) 心理學、幼兒(er) 教育方法等理論基礎，掌握幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) 基礎知識各種基本技能，具有一定的英語水平和電腦應用水平以及藝術修養(yang) ，適應現代幼兒(er) 教育改革和發展需要，掌握幼教事業(ye) 發展特點和幼兒(er) 教育的基本規律的高級人才。

主要課程：《教育學》、《心理學》、《班級管理》、《幼兒(er) 遊戲活動指導》、《學前衛生學》、《鍵盤》、《環境創設》、《形體(ti) 與(yu) 舞蹈》、《聲樂(le) 》、《口語交際能力訓練》、《幼兒(er) 園教育活動設計》

3、幼兒(er) 教育（3+2五年一貫製高級班）

幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) （3+2五年一貫製高級班）主要麵向幼兒(er) 園及其他早教機構，培養(yang) 擁護黨(dang) 的基本路線，掌握幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) 必備的基礎理論知識和幼兒(er) 保教知識，具備較強的保教能力、活動設計與(yu) 組織能力以及反思與(yu) 自我發展能力，具有良好職業(ye) 道德和職業(ye) 生涯發展基礎，能在各類幼兒(er) 教育機構以及其他相關(guan) 領域從(cong) 事教育、保育、管理等方麵工作的德、智、體(ti) 、美全麵發展的高素質技術技能型專(zhuan) 門人才。

主要課程：《教育心理學》、《幼兒(er) 教育學》、《幼兒(er) 心理學》、《學前兒(er) 童生活保育》、《幼兒(er) 園教育活動設計實施與(yu) 評價(jia) 》、《幼兒(er) 遊戲活動指導》、《幼兒(er) 教師口語》、《學前兒(er) 童問題行為(wei) 識別與(yu) 應對》、《托幼園所環境創設》、《鍵盤》、《鋼琴與(yu) 即興(xing) 伴奏》、《繪畫》、《手工》、《形體(ti) 與(yu) 舞蹈》、《舞蹈與(yu) 舞蹈編創》、《樂(le) 理與(yu) 視唱》、《歌唱》

4、學前教育（三二連讀大專(zhuan) 班）

學前教育（三二連讀大專(zhuan) 班）是我院與(yu) 濱州職業(ye) 學院聯合舉(ju) 辦的三二連讀大專(zhuan) 班，學製五年，畢業(ye) 頒發濱州職業(ye) 學院普通高等教育專(zhuan) 科畢業(ye) 證書(shu) 。培養(yang) 具有紮實的幼兒(er) 教育基礎知識和專(zhuan) 業(ye) 技能，能將幼兒(er) 心理、教育的基本理論知識和教育實踐密切結合起來，具有良好職業(ye) 道德和職業(ye) 生涯發展基礎的應用型技能人才。畢業(ye) 生主要從(cong) 事幼兒(er) 園教學與(yu) 管理工作，也可在各類學前教育機構、園外教育服務機構從(cong) 事相關(guan) 工作。

主要課程：《學前心理學》、《學前教育學》、《學前衛生學》、《學前兒(er) 童文學》、《幼兒(er) 教師口語》、《學前兒(er) 童教育活動指導》、《幼兒(er) 園教育活動綜合設計》、《學前教育科學研究方法》、《幼兒(er) 教師口語》、《鍵盤與(yu) 幼兒(er) 歌曲伴奏》、《彈唱》、《樂(le) 理》、《視唱》、《聲樂(le) 》、《舞蹈》、《幼兒(er) 舞蹈創編》、《美術》、《幼兒(er) 園環境創設》、《學前兒(er) 童遊戲》

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