聊城交通技工學校怎麽樣?好不好?

聊城交通技工學校怎麽樣?好不好?

聊城交通技工學校怎麽(me) 樣?好不好?聊城交通技工學校是國家人社部認定的國家重點技工學校、山東(dong) 省金藍領"技能人才培養(yang) 基地、山東(dong) 省交通廳認定的汽車維修人員從(cong) 業(ye) 資格培訓及考核單位、國家財政部重點扶植的全國重點學生實訓基地。

聊城交通技工學校辦學特色

1、校企共建專(zhuan) 業(ye) 、理論實訓一體(ti)

校企深度合作，共建校內(nei) 實訓場地和設施，模擬真實工作場景，由企業(ye) 選派專(zhuan) 家入校授課，展現真實工作流程。定期安排學生入企參加頂崗實訓，提高學生實踐能力，以最短甚至零試用期順利高薪就業(ye) 。

2、入學即就業(ye) 、就業(ye) 即高薪

聯合企業(ye) 麵試、定向組織招生，簽訂全程培養(yang) 就業(ye) 協議，百分百安排工作。專(zhuan) 業(ye) 緊跟社會(hui) 發展需要，企業(ye) 需求度高，學生擇業(ye) 機會(hui) 多，薪酬待遇高。

3、技能與(yu) 素養(yang) 齊抓 ，就業(ye) 與(yu) 發展並進

在專(zhuan) 注技能操作硬實力教學的同時，還注重學生職場生存綜合軟實力的培養(yang) 。學校常年聘請大型企業(ye) 的就業(ye) 指導專(zhuan) 家，從(cong) 職業(ye) 心態、職業(ye) 素養(yang) 、職場禮儀(yi) 、晉升規劃等方麵，培養(yang) 學生的快速適應能力和決(jue) 勝職場的工作技巧，為(wei) 學生的就業(ye) 發展保駕護航。

聊城交通技工學校專業類型

1、就業(ye) 型：以就業(ye) 為(wei) 目的高薪或校企合作定向培養(yang) 的專(zhuan) 業(ye) ，適合成績較差、頭腦靈活、善於(yu) 動手的初中畢業(ye) 生。分精品專(zhuan) 業(ye) 和普通專(zhuan) 業(ye) 。精品型：專(zhuan) 業(ye) 前瞻、薪酬高、簽訂就業(ye) 保障協議，安置工作；普通型：傳(chuan) 統專(zhuan) 業(ye) 、推薦工作、中高薪酬水平，簽訂就業(ye) 保障協議。

2、升學型：以獲取國家統招本、專(zhuan) 科學曆為(wei) 目的的專(zhuan) 業(ye) ，適合成績中下，通過捷徑春考捷徑考取國家正規大學的學生。春考特點：專(zhuan) 業(ye) 實用性強、考試難度低、通過率高，報考院校均為(wei) 省內(nei) 知名院校，入學即簽訂升學協議，專(zhuan) 科保底、本科通過率高於(yu) 省內(nei) 平均水平30%。

聊城交通技工學校辦學優勢

＝＝雙師型精英師資團隊＝＝

師資力量是評定一所學校教育水平高低的關(guan) 鍵點，汽車類專(zhuan) 業(ye) 更需雙師型的師資隊伍，聊城交校近50年的積澱，造就了理論水平高，實際操作能力強的雙師型精英師資團隊。

==四段辦學模式  模塊教學法＝＝

中專(zhuan) 高技類專(zhuan) 業(ye) ，按照職業(ye) 教育規律和學生特點進行四段製培養(yang) 。第一階段在校內(nei) 學習(xi) ，主要對學生進行專(zhuan) 業(ye) 基礎教育；第二階段到合作企業(ye) 進行入職教育和見習(xi) ；第三階段在學校進行專(zhuan) 業(ye) 理論係統學習(xi) 和專(zhuan) 業(ye) 技能提升；第四階段學生在學校合作的汽車維修企業(ye) 頂崗實習(xi) ，實現與(yu) 就業(ye) 的無縫對接。

==企業(ye) 定製班 入校=就業(ye) ＝＝

我校與(yu) 省內(nei) 外百餘(yu) 家大、中型企業(ye) 有著密切的人才供需關(guan) 係，並與(yu) 多家企業(ye) 簽訂了聯合辦學、學生實習(xi) 及就業(ye) 協議。聊城本地中職類院校首家百分百安置就業(ye) 規定，畢業(ye) 生就業(ye) 跟蹤製度，就業(ye) 不適應二次安置製度，給就讀學生及廣大家長一個(ge) 貼心的保障。99%就業(ye) 率，為(wei) 全聊城中職類院校最高。

==特色就業(ye) 班 入校=高薪就業(ye) ＝＝

學校開設高鐵乘務、航空服務等發展前景、就業(ye) 待遇高專(zhuan) 業(ye) ，打通學生實習(xi) 就業(ye) 通道，實現學習(xi) 、實習(xi) 、就業(ye) 一條線安置政策，確保學生高薪就業(ye) 。

==24小時無縫隙 專(zhuan) 職班主任管理＝＝

學校的專(zhuan) 職班主任和專(zhuan) 職實習(xi) 管理老師，24小時全方位地伴隨同學們(men) 的學習(xi) 、生活和實習(xi) ，對學生進行無微不至的關(guan) 心，做到貼心服務細心管理，形成和諧、溫暖、積極、向上的大家庭式的班級氛圍。

==35人小班製教學 一生一檔＝＝

學校教師重德授道，學生尊師愛校。35人小班製教學，針對每個(ge) 學生情況，有的放矢的定製個(ge) 性化培養(yang) 方案。做到尺有所長，寸有所短，力爭(zheng) 讓每個(ge) 學生最大限度發揮自身的潛能。

近年來，聊城交通技工學校與(yu) 時俱進、緊跟國家發展戰略和企業(ye) 需求，在原有傳(chuan) 統優(you) 勢專(zhuan) 業(ye) 的基礎上，重點優(you) 選打造工業(ye) 機器人、3D打印技術、新能源汽車、幼兒(er) 教育、電子商務、交通客服等含金量高的精品專(zhuan) 業(ye) 。形成了校企共同培養(yang) 、企業(ye) 定製、高薪就業(ye) 等體(ti) 係化專(zhuan) 業(ye) 亮點。