樂器表演專業

樂器表演

樂(le) 器表演專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 學生掌握係統的音樂(le) 基本理論、樂(le) 器專(zhuan) 業(ye) 知識、音樂(le) 知識，具有紮實的樂(le) 器彈奏能力、舞台表演能力和樂(le) 器教學技能、具有創新精神等方麵的職業(ye) 能力，能在相關(guan) 藝術團體(ti) 、企事業(ye) 、社區、文化站、音樂(le) 培訓機構從(cong) 事樂(le) 器演奏、樂(le) 器教學等職業(ye) 崗位技術工作，具有職業(ye) 生涯發展基礎和自主創業(ye) 能力的一專(zhuan) 多能的高端技術技能型人才。

培養(yang) 要求：1、掌握中國樂(le) 器表演藝術的基本理論知識和完整的藝術表現能力與(yu) 技巧；2、具有對藝術作品的理解力、想象力與(yu) 表現力；3、在中國樂(le) 器教學與(yu) 音樂(le) 藝術活動組織中具有獨立的工作能力與(yu) 集體(ti) 創造合力。

主要課程:

1、聲樂(le) 方向、器樂(le) 方向:聲樂(le) 、器樂(le) 、舞台表演基礎、基本樂(le) 理、視唱練耳、和聲學、合唱與(yu) 指揮、音樂(le) 欣賞、中外音樂(le) 史、歌曲作法、藝術概論、形體(ti) 與(yu) 舞蹈、曲式與(yu) 作品分析、民族民間音樂(le) 、音樂(le) 美學、電腦音樂(le) 製作、音樂(le) 論文閱讀與(yu) 寫(xie) 作、演講與(yu) 口才、意大利語等

2、音樂(le) 舞蹈方向:舞蹈基本功訓練、舞蹈技巧、芭蕾舞基礎、中國古典舞基礎、中國民族民間舞蹈、劇目賞析、編導學、中外舞蹈史、舞蹈形態學、外國代表性舞蹈、中國民間舞蹈文化、現代舞、基本樂(le) 理、視唱練耳、音樂(le) 欣賞、藝術實踐、舞蹈教育學、舞蹈編導、作品與(yu) 排練、舞蹈論文寫(xie) 作。

就業(ye) 去向:學生畢業(ye) 後可以在各級學校從(cong) 事教師工作，也可以在文藝團體(ti) 、電視台、廣播電台、群眾(zhong) 文化藝術館、以及企事業(ye) 單位從(cong) 事音樂(le) 表演及教學、音樂(le) 創作、舞蹈表演及教學、舞蹈編導等方麵的工作。

樂器表演專業具體都有什麽呢?

音樂(le) 類藝考專(zhuan) 業(ye) 分為(wei) 11大類，分別是音樂(le) 教育、音樂(le) 表演、作曲、樂(le) 器工程、音樂(le) 學、藝術管理、音樂(le) 設計與(yu) 製作等，下麵是其中幾個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 具體(ti) 的考試內(nei) 容：

1、樂(le) 器表演：在眾(zhong) 多音樂(le) 學院裏，樂(le) 器表演專(zhuan) 業(ye) 的分量最重，而且分的專(zhuan) 業(ye) 方向也最多，當然，招生人數也是最多的。樂(le) 器表演專(zhuan) 業(ye) 大概分為(wei) 西洋樂(le) 樂(le) 器表演和民族樂(le) 樂(le) 器表演兩(liang) 個(ge) 方向，而西洋樂(le) 樂(le) 器一般分為(wei) 鍵盤樂(le) 器和管弦樂(le) 器。

值得注意的是，所有樂(le) 器表演專(zhuan) 業(ye) 的考生，都會(hui) 附加對樂(le) 理、視唱練耳的測試，許多學校在樂(le) 理和視唱練耳的成績中，篩選出成績優(you) 異的學生。

2、聲樂(le) 表演：聲樂(le) 表演專(zhuan) 業(ye) 基本分為(wei) 美聲唱法、民族唱法、通俗唱法和時下剛剛興(xing) 起的原生態唱法。一般情況下，美聲唱法與(yu) 民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達到一定程度，而通俗唱法和原生態唱法則不作太高的要求。

學生在高考加試中不僅(jin) 要演唱歌曲(美聲、民族、通俗唱法)，還要掌握樂(le) 理基本知識和五線譜視唱技能。

3、音樂(le) 學：音樂(le) 學專(zhuan) 業(ye) 包括藝術學與(yu) 教育學兩(liang) 個(ge) 方向。學習(xi) 該專(zhuan) 業(ye) 的學生需掌握大量的音樂(le) 史論、理論、中外民族民間音樂(le) 、音樂(le) 美學等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂(le) 器演奏的能力，以及作曲技術的基礎和相當的文學功底。

藝術學專(zhuan) 業(ye) 的畢業(ye) 生將向電視台、電台編輯、評論、策劃、管理，及影視公司等領域發展。