日照航海工程職業學院航海學院

日照航海工程職業(ye) 學院航海學院開設航海技術、港口與(yu) 航運管理兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。航海學院現有專(zhuan) 職教師33人，其中副高級以上職稱16人，雙師型教師10人，建成一支結構合理，教學經驗豐(feng) 富的師資隊伍，較好地滿足了教學、科研和生產(chan) 的要求。

以職業(ye) 技能為(wei) 重點，以行業(ye) 需求為(wei) 依據，始終把專(zhuan) 業(ye) 技能作為(wei) 提高培養(yang) 質量的重要目標，在學院的支持下，我院高度重視實訓室建設和實訓資金的投入，為(wei) 培養(yang) 高素質技術技能型人才提供了可靠保證。航海學院擁有360o全視景航海模擬器，是目前山東(dong) 省裝備的第一台具有國內(nei) 先進水平的船舶操縱模擬器，並建有ECDIS (電子海圖顯示和信息係統)實訓室、GMDSS (全球海上遇險與(yu) 安全係統)實訓室、AIS (船舶自動識別係統)/ GPS (全球定位係統)實訓室、雷達實訓室、電羅經實訓室、磁羅經實訓室、配載實訓室、測深儀(yi) /計程儀(yi) 實訓室等20多個(ge) 實訓室，教學設備設施齊全，能夠滿足本院的教學需要。

緊緊圍繞學院“德育為(wei) 先，技能為(wei) 要，特色興(xing) 校，質量至上”的辦學理念，積極進取，開拓創新，不斷加強內(nei) 涵建設，強化人才培養(yang) 與(yu) 產(chan) 業(ye) 發展的融合，提高人才培養(yang) 質量，著力培養(yang) 服務於(yu) 航海產(chan) 業(ye) 發展的專(zhuan) 業(ye) 知識紮實、實踐能力強、綜合素質高的技能型人才。我院航海技術專(zhuan) 業(ye) 學生在參加海事局組織的專(zhuan) 項培訓考試中，過證率達到95%以上。每年畢業(ye) 生均有70%左右的學生直接赴香港、新加坡、韓國等國外船舶上任職，薪酬高，就業(ye) 質量好。我院航海技術專(zhuan) 業(ye) 師資力量強，實訓設備在國內(nei) 具有先進水平，在山東(dong) 海事局轄區具有較高聲譽和影響力，已經成為(wei) 山東(dong) 航海教育的典範。

日照航海工程職業學院航海學院師資隊伍建設

根據專(zhuan) 業(ye) 發展的要求，我係培養(yang) 了一批基礎理論紮實、教學實踐能力突出的專(zhuan) 業(ye) 帶頭人和教學骨幹，為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 人才的培養(yang) 打下了堅實的基礎。同時，引進5-10名具備中、高級職稱的實踐型專(zhuan) 家擔任兼職教師，並不斷加強青年教師的培養(yang) 力度，提高青年教師的課堂教學能力和實踐教學能力。我係現有專(zhuan) 職教師33人，其中副高級以上職稱16人，雙師型教師10人，建成一支結構合理，教學經驗豐(feng) 富的師資隊伍。

堅持教育科研為(wei) 教學服務、為(wei) 生產(chan) 一線服務的指導思想，提高本專(zhuan) 業(ye) 的教育教學科研水平和專(zhuan) 業(ye) 應用技術研發能力。不斷加大教科研工作力度，通過積極完善教育科研工作的激勵機製，構建了一套特色專(zhuan) 業(ye) 體(ti) 係、培養(yang) 一批學術帶頭人，帶動教育教學科研工作的開展。緊緊圍繞國家戰略產(chan) 業(ye) 需求和地方經濟社會(hui) 發展重點，大力開展服務地方經濟建設的應用技術項目開發研究。

日照航海工程職業學院航海學院專業設置

港口與航運管理

本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 擁護黨(dang) 的基本路線,符合社會(hui) 需求和學生成長規律的、既有社會(hui) 能力和方法能力，適應港航業(ye) 發展需要，掌握在港口、航運、貨運代理、船舶代理等國內(nei) 外企事業(ye) 單位生產(chan) 、服務、管理第一線從(cong) 事安排船舶靠泊計劃、製作船舶配載計劃、製作進出口箱堆存計劃、處理進出閘拖車、製定航次計劃、船舶調度與(yu) 跟蹤、商務收支審核、船代船務調度、貨代海運操作、單證操作、客戶服務等核心技能，具備從(cong) 事港口和航運工作崗位工作的能力,具有良好職業(ye) 道德和敬業(ye) 精神,德、智、體(ti) 、美全麵發展的高素質技術技能型人才。

培養(yang) 規格：

1．知識要求

（1）基礎知識

具備較高的英語水平，能熟練地使用英語進行交流；有一定的文字表達和寫(xie) 作能力；掌握基本的計算機操作知識。

（2）專(zhuan) 業(ye) 知識

熟悉貨物學、海運經濟地理、進出口業(ye) 務流程和單證、國際貨運代理及船舶代理等相關(guan) 知識；熟悉進出口貨物操作過程中各類單證的種類、用途、要求和流轉程序。掌握港口庫場管理、港口裝卸工藝、港口安全管理以及碼頭生產(chan) 計劃與(yu) 調度等知識；掌握港口法、海商法等相關(guan) 規則及海上貨物運輸保險、貨物理賠等有關(guan) 知識；掌握散貨操作、箱管調度、船務代理、外輪理貨、保稅倉(cang) 儲(chu) 、石化倉(cang) 儲(chu) 、單證操作等崗位專(zhuan) 業(ye) 知識。

2．能力要求

（1）專(zhuan) 業(ye) 能力

與(yu) 港口企業(ye) 、航運企業(ye) 、貨代企業(ye) 等相關(guan) 組織的有效溝通能力；掌握重箱堆存的原則和能力，掌握空箱堆存的原則和能力；熟練計算船舶載貨能力，熟練收集並記錄船舶運營信息的能力；掌握判斷船舶是否正常運行的能力；具備統計分析能力，具備應急處理能力；具有與(yu) 合作客戶相關(guan) 人員溝通的能力；審核托運單與(yu) 業(ye) 務單的能力，熟練填製各類單證的能力；具備一般的理賠、索賠能力；掌握操作軟件能力具備英語交流能力，熟練使用業(ye) 務操作係統能力。

（2）方法能力

具有職業(ye) 生涯規劃能力、獨立學習(xi) 能力、獲取新知識能力及良好的決(jue) 策能力。

（3）社會(hui) 能力

具有良好的人際交往能力、公共關(guan) 係處理能力、勞動組織能力、集體(ti) 意識和社會(hui) 責任心。

3．素質要求

（1）思想素質

政治立場堅定，擁護社會(hui) 主義(yi) ，熱愛祖國；具有正確的世界觀、人生觀和價(jia) 值觀；遵紀守法，遵守並維護國家憲法和法律，樹立公民意識和社會(hui) 主義(yi) 法製觀念；具有良好的社會(hui) 公德、職業(ye) 道德、家庭美德和個(ge) 人品德。

（2）業(ye) 務素質

具有較堅實的本專(zhuan) 業(ye) 知識基礎；具有從(cong) 事本專(zhuan) 業(ye) 工作的基本技能和綜合素質；具有一定的競爭(zheng) 意識、效率意識、安全意識、法律意識和健康的生活態度，在工作中善於(yu) 思索，勇於(yu) 創新。

（3）文化素質

了解哲學、文學、藝術、美學、曆史等人文學科的基本精神；正確理解人與(yu) 自然、人與(yu) 社會(hui) 、人與(yu) 人的關(guan) 係，懂得關(guan) 愛自然、關(guan) 愛社會(hui) 、關(guan) 愛他人；養(yang) 成文明的行為(wei) 習(xi) 慣，自尊、自強、自愛、自律、誠實、守信的優(you) 良品格。

（4）身體(ti) 、心理素質

具有適應海事服務工作的身體(ti) 素質和堅韌不拔的心理素質；了解體(ti) 育運動和衛生保健的基本知識，積極參與(yu) 體(ti) 育運動，保持健康體(ti) 魄；掌握科學鍛煉身體(ti) 的基本技能，在校期間達到國家大學生體(ti) 育合格標準；了解心理學和心理健康的基本知識，具有較強的心理適應能力。

主要課程：

專(zhuan) 業(ye) 基礎：

入學教育與(yu) 軍(jun) 訓；職業(ye) 生涯與(yu) 發展規劃；就業(ye) 指導（含創新創業(ye) 課程）；思想道德修養(yang) 與(yu) 法律基礎；毛澤東(dong) 思想與(yu) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 理論體(ti) 係概論；形勢與(yu) 政策；國防教育；大學英語；計算機文化基礎；高等數學；體(ti) 育；大學生心理健康教育；應用文寫(xie) 作；演講與(yu) 口才；國際禮儀(yi)

專(zhuan) 業(ye) 核心：

港口與(yu) 氣象基礎；港口裝卸機械；專(zhuan) 業(ye) 英語會(hui) 話；船舶概論；物流地理；航運法規實務；航運業(ye) 務與(yu) 操作；港口業(ye) 務與(yu) 操作；貨運代理業(ye) 務與(yu) 操作；航運經濟與(yu) 市場；國際貿易業(ye) 務；港航業(ye) 務英語；國際貿易與(yu) 報關(guan) 實務；貨物管理實務；商務禮儀(yi) ；國際市場營銷實務；員工關(guan) 係與(yu) 溝通；進出境通關(guan) 實務；創新創業(ye) 實訓；港航綜合業(ye) 務實訓。

航海技術

本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 擁護黨(dang) 的基本路線，適應中國特色社會(hui) 主義(yi) 建設和發展要求，符合STCW公約馬尼拉修正案和我國海船船員無限航區船舶駕駛員適任標準要求，適應遠洋船舶駕駛第一線需要，具備紮實的崗位工作能力、持續的自我學習(xi) 能力和愛崗敬業(ye) 、善於(yu) 溝通、團結協作等職業(ye) 素養(yang) ，德、智、體(ti) 、美全麵發展和具有良好職業(ye) 道德的高素質技術技能型人才。

培養(yang) 規格：

畢業(ye) 生通過學習(xi) ，應獲得以下幾方麵的知識、能力和素質：

1.知識要求

（1）以掌握海船船員三副工作所需的知識為(wei) 主線，輔以國際貨運貿易、海商法、管理實務知識等。滿足國際海事組織對船員的適任標準的要求，適應社會(hui) 對航運人才的需求。

（2）掌握馬列主義(yi) 、毛澤東(dong) 思想、鄧小平理論及“三個(ge) 代表”重要思想的基本知識，了解中國的基本國情。

（3）掌握一定的船舶駕駛專(zhuan) 業(ye) 所需要的自然科學和工程技術方麵的基礎知識。具有一定的人文、社會(hui) 科學知識。

（4）掌握一定的船舶管理、海運法規、海洋環保等方麵的知識。

（5）掌握基本安全、個(ge) 人求生、船舶消防、急救、保安等船員必備的知識。

（6）具有適應崗位需要的衛生健康知識。

2.能力要求

（1）掌握科學的思辨方法，包括邏輯思維能力、科學的批判與(yu) 質疑能力、一般的數量統計分析能力，以及創造性工作的能力。

（2）掌握船舶及其設備的使用、保養(yang) 等基本能力。

（3）較為(wei) 係統地掌握船舶航行、貨物裝卸與(yu) 積載、船舶作業(ye) 管理和人員管理、無線電通信等方麵的專(zhuan) 業(ye) 知識，熟練地掌握遠洋船舶三副所需的專(zhuan) 業(ye) 能力。

（4）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法的能力。

（5）能獨立擔任船舶航行值班工作，掌握對主要航行儀(yi) 器設備的正常使用、維護和保養(yang) 的能力。

（6）具有對航海圖書(shu) 資料進行保管、使用和改正的能力。

（7）具有較強的英語聽說能力和一定的英語讀寫(xie) 譯能力，能熟練地使用英語進行工作交流的能力。

（8）具備終身學習(xi) 和自主學習(xi) 的能力。

3.素質要求

（1）思想素質

政治立場堅定，擁護社會(hui) 主義(yi) ，熱愛祖國；具有正確的世界觀、人生觀和價(jia) 值觀；遵紀守法，遵守並維護國家憲法和法律，樹立公民意識和社會(hui) 主義(yi) 法製觀念；具有良好的社會(hui) 公德、職業(ye) 道德、家庭美德和個(ge) 人品德。

（2）業(ye) 務素質

具有堅實的專(zhuan) 業(ye) 知識基礎；具有從(cong) 事專(zhuan) 業(ye) 工作的基本技能和綜合能力；具有強烈的事業(ye) 心和責任感，敬業(ye) 愛崗，形成一絲(si) 不苟的學風和工作作風，具有科學決(jue) 策和刻苦耐勞的品質，在工作中善於(yu) 思索，勇於(yu) 創新。

（3）文化素質

了解哲學、文學、藝術、美學、曆史等人文學科的基本精神；正確理解人與(yu) 自然、人與(yu) 社會(hui) 、人與(yu) 人的關(guan) 係，懂得關(guan) 愛自然、關(guan) 愛社會(hui) 、關(guan) 愛他人；養(yang) 成文明的行為(wei) 習(xi) 慣和自尊、自強、自愛、自律、誠實、守信的優(you) 良品格。

（4）身體(ti) 、心理素質

具有適應海上工作的身體(ti) 和心理素質；了解體(ti) 育運動和衛生保健的基本知識；掌握科學鍛煉身體(ti) 的基本技能，養(yang) 成鍛煉身體(ti) 的良好習(xi) 慣，在校期間達到國家大學生體(ti) 育合格標準；了解心理學和心理健康的基本知識，具有較強的心理適應能力。

主要課程：

專(zhuan) 業(ye) 基礎：

入學教育與(yu) 軍(jun) 訓；職業(ye) 生涯與(yu) 發展規劃；就業(ye) 指導（含創新創業(ye) 課程）；思想道德修養(yang) 與(yu) 法律基礎；毛澤東(dong) 思想與(yu) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 理論體(ti) 係概論；形勢與(yu) 政策；國防教育；大學英語；計算機文化基礎高等數學；體(ti) 育；大學生心理健康教育；應用文寫(xie) 作；演講與(yu) 口才；國際禮儀(yi) 。

專(zhuan) 業(ye) 核心：

船舶原理；航海類學科導論；輪機概論；航海學；航海英語；船舶管理；船舶結構與(yu) 貨運；船舶操縱與(yu) 避碰，航海英語聽力與(yu) 會(hui) 話；基本安全；精通艇筏；精通急救；高級消防；保安意識；負有指定保安職責船員；雷達操作與(yu) 應用；航海儀(yi) 器使用；ECDIS；航線設計；貨物積載與(yu) 係固；船舶操縱&避碰與(yu) 駕駛台資源管理；GMDSS通用操作員；水手工藝；海運業(ye) 務創業(ye) 實踐；