汶上中都技工學校無人機應用技術專業

汶上中都技工學校無人機應用技術專業

近幾年，隨著科技的發展無人機應用技術除軍(jun) 事用途外，在民用領域也越來越廣闊。由於(yu) 無人機具有運行成本低、無人員上網風險、機動性能好、可進行超視距飛行、使用高效，方便等優(you) 勢，使無人機在航空拍照、地質測量、高壓輸電線路巡視、油田管路檢查、高速公路管理、森林防火巡查、毒氣勘察、緝毒和應急救援、救護等民用領域應用前景極為(wei) 廣闊。另外，在泥石流、地震、風暴等自然災害中，無人機通過及時快速地傳(chuan) 遞信息，也發揮了極其重要的作用。

目前已被成功應用於(yu) 航空拍攝、航空攝影、地質地貌測繪、森林防火、地震調查、核輻射探測、邊境巡邏、應急救災、農(nong) 作物估產(chan) 、農(nong) 田信息監測、管道、高壓輸電線路巡查、野生動物保護、科研實驗、海事偵(zhen) 察、魚情監控、環境監測、大氣取樣、增雨、資源勘探、毒、反恐、警用偵(zhen) 查巡邏、治安監控、消防航拍偵(zhen) 查、通信中繼、城市規劃、數字化城市建設等方麵。

越來越多的行業(ye) 正希望用無人機取代傳(chuan) 統的工作方式，無人機應用越來越廣泛，因此也帶來了大量的無人機應用及應用人才的需求。

職教高考無人機應用技術專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 目標

汶上中都技工學校無人機應用技術專(zhuan) 業(ye) 麵向區域無人機通航產(chan) 業(ye) 和固定翼工業(ye) 無人機廣泛的行業(ye) 應用，培養(yang) 德、智、體(ti) 、美、勞全麵發展，具有較紮實的無人機專(zhuan) 業(ye) 理論基礎、突出的實戰應用能力和良好職業(ye) 道德、工匠精神和較強的創新創業(ye) 意識，能夠勝任先進工業(ye) 無人機低空飛行器的組裝、調試、操控、地勤、維護維修和航測、巡檢、安防、救援、應急服務以及後期數據增值處理等工作的高素質技術技能人才。

無人機應用技術專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 就業(ye) 方向

無人機教員

無人機機長

航測工程師

無人機操控手

塔載設備操控

無人機駕駛員

無人機地勤師

無人機遙控師

無人機航拍師

無人機營銷人員

無人機係統工程師

無人機機加工人員

低空無人機維護維修

無飛機維護機械工程師

無人機應用技術專(zhuan) 業(ye) 學生畢後去向

1、升學：學生參加職教高考或者單獨招生考試升入省內(nei) 高校無人機或相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 繼續深造。

2、就業(ye) ：可以在無人機專(zhuan) 業(ye) 教學或無人機執照培訓、航空攝影、植保、測繪、電力、維修、公安、消防等單位，承擔無人機教學、無人機操控、無人機裝調檢修、無人機測繪操控等工作任務。

3、參軍(jun) ：可以作為(wei) 技術兵種，選拔成為(wei) 部隊的無人機專(zhuan) 業(ye) 士官。

無人機應用技術專(zhuan) 業(ye) 在職教高考中所屬類別

職教高考分類中，無人機應用技術專(zhuan) 業(ye) 屬於(yu) 自動化控製類。自動控製類專(zhuan) 業(ye) 應用的部分領域：

1、工業(ye) 自動化：在各種生產(chan) 線，如汽車製造、食品加工等，都需要自動控製技術來提高生產(chan) 效率。

2、能源行業(ye) ：如電力、石油和天然氣行業(ye) ，需要自動控製技術來提高能源的生產(chan) 和分配效率。

3、航空航天：在飛機和航天器的設計和製造過程中，自動控製技術是必不可少的。

4、機器人技術：自動控製技術是機器人技術的核心，包括工業(ye) 機器人、服務機器人等。

5、研究和開發：在科研機構或高等教育機構進行自動控製相關(guan) 的研究和教學工作。

6、谘詢服務：為(wei) 企業(ye) 提供自動控製係統的設計和優(you) 化谘詢服務。

職教高考自動化控製（無人機應用技術專(zhuan) 業(ye) ）考試內(nei) 容

考試科目

語文 120分

數學 120分

英語 80分

專(zhuan) 業(ye) 知識 200分

專(zhuan) 業(ye) 技能 230分

總分 750分

注：職教高考（春考）麵向的是中職院校的學生，因此考試內(nei) 容要比普通高考考試內(nei) 容簡單，學生參加職教高考上線率高。

無人機應用技術知識考試內(nei) 容

機械常識與(yu) 識圖

液壓與(yu) 氣壓傳(chuan) 動

傳(chuan) 感器檢測技術

電工技術基礎

電子技術基礎

電機及拖動

PLC和變頻器控製技術

單片機控製技術

無人機應用技術技能考試內(nei) 容

機械測繪

液氣壓係統的安裝與(yu) 調試

電機測試及照明電路的安裝檢修

電子電路的組裝、焊接與(yu) 調試

PLC控製線路的安裝與(yu) 調試

單片機控製線路的安裝與(yu) 調試

三相電動機電氣控製線路的安裝

職業(ye) 教育與(yu) 普通教育是兩(liang) 種不同的教育類型具有同等重要地位

與(yu) 普通夏季高考畢業(ye) 後的畢業(ye) 證書(shu) 相同

與(yu) 普通夏季高考學製相同

升學後待遇相同

錄取方式相同