山東(dong) 廣達技工學校怎麽(me) 樣?山東(dong) 廣達技工學校位於(yu) 山東(dong) 濟南,是國家級重點技工院校,學校又有“山東(dong) 省花園式單位”的榮譽稱號,每年招生季,學校會(hui) 組織意向考生來到泉城濟南,開展遊學活動,體(ti) 驗泉城魅力和高校濃厚學術氛圍,
山東(dong) 廣達技工學校2007年經山東(dong) 省人力資源和社會(hui) 保障廳批準成立,學校招生就業(ye) 均列入省、市人社係統的統招統派計劃,招生代碼:414,是濟南市人力資源和社會(hui) 保障局、山東(dong) 省人力資源和社會(hui) 保障廳定點“職業(ye) 技能鑒定所”和“再就業(ye) 培訓基地”,曾先後榮獲“國家級重點技工院校”“國家級高技能人才培訓基地”“山東(dong) 省校企合作先進單位”“山東(dong) 省技工教育特色名校”“山東(dong) 省春考本科院校生源基地”“全國職業(ye) 學校德育工作先進集體(ti) ”等榮譽稱號。
山東(dong) 廣達技工學校積極執行《山東(dong) 省深化高等學校考試招生綜合改革試點方案》實行“3+X”培養(yang) 模式,堅持以教學為(wei) 中心,遵循教學大綱,循序漸進,嚴(yan) 謹教學,堅持從(cong) 學生實際出發,因材施教、分類指導。在專(zhuan) 業(ye) 技能教學方麵,采用動靜結合、教師親(qin) 自示範、手把手指導、勤加練習(xi) 等方法,讓零基礎的學生也能夠輕鬆學會(hui) 。
在專(zhuan) 業(ye) 理論課程培養(yang) 方麵,學校采取專(zhuan) 兼職教師相結合的方式,從(cong) 學校內(nei) 部選拔的優(you) 秀教師,並邀請合作高校大學師資來校擔任專(zhuan) 業(ye) 主幹課程的教學任務,特別是升學班高考衝(chong) 刺階段,全部啟用春季高考專(zhuan) 家授課確保本科升學率。
學校采用半軍(jun) 事化管理的模式,學生處專(zhuan) 職班主任管理班級,2 4小時無縫隙陪伴學生,用愛和尊重貫穿整個(ge) 管理過程,及時解決(jue) 學生思想和生活方麵的問題,形成了極具特色的人性化管理方式,學生在安全寧靜的校園裏讀書(shu) 。所有同學隻要出校門都要請假且有老師陪同,確保所有學生平安度過在校的每一天。
山東(dong) 廣達技工學校開展試學和遊學活動。每年招生季,學校會(hui) 組織意向考生來到泉城濟南,開展遊學活動,體(ti) 驗泉城魅力和高校濃厚學術氛圍;同時開展試學活動,來我們(men) 學校,可以先試學一個(ge) 周,深入了解一下校園環境師資力量,感受一下學習(xi) 氛圍,接觸一下同學,熟悉一下老師,進而能夠全麵深入了解該校;學校也能夠考察學生的各方麵素質,可以幫助學生選擇升學或就業(ye) ,學習(xi) 哪個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 做出初步指導意見,最後學生再做出是否留下上學,這是一個(ge) 雙向選擇的過程,也能讓學生更好的選擇學校,成就美好未來!
山東(dong) 廣達技工學校依托多年豐(feng) 富的教育服務積澱,基於(yu) 我國高等教育的發展現狀,積極探索新型人才培養(yang) 模式,著眼於(yu) 學生創新能力和綜合素養(yang) 的提升,致力於(yu) 為(wei) 中等學校學生提高學曆層次提供解決(jue) 方案,建立了“大專(zhuan) 連讀班”(技工+山東(dong) 財經大學成教或國家開放大學)和實踐本科班(技工+高等教育自學考試)培養(yang) 模式,幫助學生更好的提升學曆和技能,改變人生際遇。
山東(dong) 廣達技工學校堅持“依托企業(ye) 、立足行業(ye) 、麵向全國、圍繞職業(ye) 、服務就業(ye) ”的原則,發揮校企一體(ti) 的辦學優(you) 勢,突出“校企相融、產(chan) 學互動”的辦學特色,借力企業(ye) 技師、高級技師擔任學生的導師,提供行業(ye) 先進水平生產(chan) 線的車間作為(wei) 學生的實訓基地,實現了學校人才培養(yang) 過程的教育教學鏈與(yu) 行業(ye) 企業(ye) 生產(chan) 經營的產(chan) 業(ye) 產(chan) 品鏈深度融合,校企良性互動,零距離對接。