五蓮職業中等專業學校

五蓮職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校成立於(yu) 1981年，是全縣唯一一所公辦職業(ye) 中專(zhuan) ，也是一所具有自身辦學特色的“國家級重點職業(ye) 學校”。學校以創建全國職業(ye) 教育改革發展示範學校為(wei) 目標，堅持以服務為(wei) 宗旨，以就業(ye) 為(wei) 導向，以能力為(wei) 本位，以學生為(wei) 中心的辦學理念，堅持“嚴(yan) 格管理，精心培育，全麵發展，塑造品牌”的辦學思路，實施“成人、成才、成事、成功”的培養(yang) 目標，逐步實現又好又快地發展。

學校現開設機電、汽修、多媒體(ti) 應用、物流等16個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，其中機電、數控、計算機網絡、會(hui) 計等4個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 成為(wei) “日照市骨幹專(zhuan) 業(ye) ”，現有93個(ge) 教學班、5000多名學生。學校師資力量雄厚，現有教職工252人，其中70%以上具有中、高級專(zhuan) 業(ye) 技術職稱，具有“雙師型”資格的教師117人。

學校教學設施齊全，辦學條件優(you) 越，擁有現代化的辦公教學樓、實訓樓、公寓化宿舍樓、體(ti) 育館、學生餐廳共7棟，建有數控、汽修、車工、鉗工、電力拖動、PLC、焊接技術、網絡搭建、財會(hui) 、物流、計算機、舞蹈、鋼琴等專(zhuan) 業(ye) 實驗實訓室和實訓車間43個(ge) ，全部教室實現了多媒體(ti) 電化教學，為(wei) 培養(yang) 學生成材奠定了堅實的基礎。近年來，學校在日照市技能比賽中獲得車工、計算機、財會(hui) 、焊接、電工、汽修等一等獎21人次、二等獎62人次，連續8年榮獲全市數學競賽一等獎，2008年以來連年獲全國技能大賽三等獎。

學校堅持校企合作、工學結合、訂單培養(yang) 的辦學模式，始終把學生就業(ye) 放在首位。近幾年學生分別被安置在海信、澳柯瑪、鬆下電子、上汽通用五菱、成霖科技、利群商廈、高校軟控、新都理光、高麗(li) 製鋼、瑞智精密機電、公交公司、交警大隊、各辦事處幼兒(er) 園等170多家單位，就業(ye) 安置率達98%以上。學校不斷提高教育教學質量，在近幾年高職升學考試中，先後有1500名學生被山東(dong) 科技大學、青島大學、濟南大學等高校錄取，綜合質量在日照市職業(ye) 學校中名列前茅。

學校實施“精細化管理，內(nei) 涵式發展”，得到上級的肯定和社會(hui) 的認可，先後榮獲日照市“文明單位”、“職業(ye) 教育先進單位”、“依法治教示範學校”、“平安和諧校園”、“食品衛生A級單位”、“電化教育示範學校”、“教育品牌名校”、“中等職業(ye) 學校辦學水平督導評估優(you) 秀等級”、山東(dong) 省“教育普法先進單位”、“依法治校示範校”、“職工代表大會(hui) 優(you) 秀星”、“中央教科所課題研究先進單位”、“全國中職院校就業(ye) 質量100強”、“第二屆全國中小學十大創新學校”、“全國師德建設示範單位”、“中國誠信教育培訓機構”等榮譽稱號81個(ge) 。日照五蓮職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校正成為(wei) 一所校園環境優(you) 美，教學設施一流，教學質量突出，學生素質優(you) 良，辦學特色鮮明的名牌職業(ye) 學校。

五蓮職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校是全縣唯一的公辦中等職業(ye) 學校。近年來，學校堅持以服務為(wei) 宗旨，以就業(ye) 為(wei) 導向，深化教育教學改革，抓住機遇，開拓進取，辦學水平穩步提高，為(wei) 經濟建設做出了積極貢獻。

一、創新辦學機製，提高辦學水平。學校圍繞辦全國職業(ye) 教育的“窗口學校”和“名牌學校”的目標，提出了“嚴(yan) 格管理、精心培育、全麵發展、塑造品牌”的辦學理念，啟動了創名牌學校、建名牌專(zhuan) 業(ye) 的“雙名牌”工程。一是明確辦學思路。著眼職業(ye) 教育大形勢，提出人性化理念、市場化運做、多樣化辦學、雙元化教學、網絡化管理的“五化”辦學思路，製訂了三年發展規劃，完善了《辦學章程》，堅持依法辦學，規範辦學。二是倡導民主管理。認真落實教代會(hui) 製度，積極推行校務公開製度，實施民主辦學，“團結、奮鬥、進取”成為(wei) 學校發展的主旋律。2008年榮獲全區唯一的山東(dong) 省“職代會(hui) 優(you) 秀星”稱號。三是改善辦學條件。投入資金1020萬(wan) 元，建成7800平方米的教學實訓綜合樓2棟；投入800多萬(wan) 元新建了電氣焊、機電、數控、汽修等實訓車間23個(ge) 。學校已發展成為(wei) 擁有機電、汽修、物流等15個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 、學生4700餘(yu) 人、多層次、開放型的綜合職校。

二、提高辦學質量，增強辦學競爭(zheng) 力。一是打造德藝雙馨的教師隊伍。實施師德行風建設、榜樣帶動、愛心關(guan) 注“三項工程”，以“做學生良師益友”、“感動職專(zhuan) 人物評選”等活動為(wei) 契機,大力抓好教師的教育觀念和職業(ye) 道德。每年投入近50萬(wan) 元通過外出學習(xi) 、師德建設、掛職鍛煉、崗位實踐、專(zhuan) 家講座等形式，提高教師的整體(ti) 素質，打造出了“雙師型”教師隊伍。全校有“雙師型”資格的教師61人，有市級以上優(you) 秀教師、教學能手、青年優(you) 秀專(zhuan) 業(ye) 人才30餘(yu) 人。二是培養(yang) 技能過硬的合格人才。學校堅持以技能提高為(wei) 重點，把專(zhuan) 業(ye) 實踐落實到教學常規中，形成了機電、計算機、物流、數控四個(ge) “拳頭專(zhuan) 業(ye) ”，其中機電專(zhuan) 業(ye) 創建為(wei) “日照市骨幹專(zhuan) 業(ye) ”。2008年，獲得日照市計算機、財會(hui) 等技能比賽團體(ti) 一等獎4次、二等獎3次；連續第7年榮獲全市數學競賽一等獎，代表日照市參加全國職業(ye) 院校技能大賽獲得三等獎。在2008年的全省對口高職考試中，有144名學生被濟南大學、煙台大學等高校錄取。

三、適應經濟發展，優(you) 化投資軟環境。一是以“培養(yang) 社會(hui) 實用人才”為(wei) 目標，麵向社會(hui) 需求，積極與(yu) 海爾、海信、成霖科技等140多家企業(ye) “聯姻”，大力實施聯合辦學、開設實習(xi) 基地、實施“訂單式”培養(yang) 三大措施。先後成立了“海信班”、“成霖班”等11個(ge) 企業(ye) 聯辦班，與(yu) 企業(ye) 保持“零距離”接觸，增強了學生實踐能力培訓和先進企業(ye) 文化的滲透。二是學校每年召開有上百家企業(ye) 參加的“校企聯誼會(hui) ”。2008年12月，發起成立了“日照校企聯合協會(hui) ”，企業(ye) 會(hui) 員達到200多家。三是積極探索半工半讀辦學模式，與(yu) 日照信德電子公司等共建了校內(nei) 實訓車間，參與(yu) 實訓的學生210名。連續7年來，學生實習(xi) 安置率一直在98%以上。學生的崗位素質得到用人單位的好評，海信、鬆下電子等單位連年招聘學生超過500人；通用五菱、竹內(nei) 機械等18家單位與(yu) 學校又建立了新的聯係，正逐步實現實習(xi) 數量和質量的“雙豐(feng) 收”。目前，海爾、泰科電子等30多家單位已經有意向提前“預定”2007級學生，學生實習(xi) 就業(ye) 形勢看好。四是充分發揮職業(ye) 教育的資源優(you) 勢，麵向社會(hui) 開展職業(ye) 崗位技能培訓，達到500多人，產(chan) 生了良好的社會(hui) 效益。與(yu) 省內(nei) 外的11家職業(ye) 學校聯合辦學，初步探索了一條職業(ye) 教育與(yu) 西部農(nong) 村勞動力轉移相銜接的路子，學校2008年招生數量達到1720人。

近年來，學校逐步形成了“團結協作，校興(xing) 我榮”的團隊精神，辦學水平穩步提高。學校先後榮獲日照市“文明單位”、“職業(ye) 教育先進單位”、“教學工作先進學校”、“藝術教育示範學校”、“依法治教示範學校”、“電化教育示範學校”、“安全工作先進單位”、“食品衛生A級單位”、“優(you) 秀基層黨(dang) 校”、“教育品牌名校”、2008年日照市中等職業(ye) 學校督導評估優(you) 秀等級、山東(dong) 省“教育普法工作先進單位”、“中央教科所課題研究先進單位”、“全國中職院校就業(ye) 質量100強”、“第二屆全國中小學十大創新學校”等各級各類稱號63個(ge) ，並創建為(wei) “國家級重點職業(ye) 學校”。