山東(dong) 新起航技工學校開設有計算機專(zhuan) 業(ye) ，學前教育，機電一體(ti) 化，藝術設計，電子商務、護理等春季高考專(zhuan) 業(ye) ，與(yu) 山東(dong) 高校強強聯合 、優(you) 勢共享,共同打造省內(nei) 春考航母，助力學子圓大學夢想。我們(men) 致力於(yu) 使每一名學生都能考入理想大學，真正為(wei) 孩子打造適合自己的升學之路。
| 專業名稱 | 職教高考專業類別 | 學製 | 技術等級 | 大學畢業就業方向 | 職考對應部分本科院校 |
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幼兒教育 專業代碼：1501 |
學前教育 | 三年製 | 中級 | 幼兒教師、幼兒教育研究員，學前教育的產品開發、圖書出版，從事幼兒舞蹈、美術、鋼琴等技能培訓和指導老師等工作。 | 德州學院、濱州學院、泰山學院、濟寧學院、菏澤學院、棗莊學院、濰坊科技學院、濰坊學院、青島黃海學院、青島濱海學院、山東女子學院、山東英才學院、青島恒星科技學院、山東現代學院、山東協和學院、齊魯理工學院、濰坊理工學院、中國石油大學勝利學院、齊魯師範學院。 |
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美術設計與製作 專業代碼：1401 |
藝術設計 | 三年製 | 中級 | 美術設計與製作專業畢業生主要麵向多媒體設計製作公司、廣告形象傳播、視頻與平麵媒體、會展企業|相關的現代傳媒單位，從事多媒體產品的設計、製作、美術影視與動畫、視覺傳達、圖文設計、服裝設計製作工作。 | 德州學院、濱州學院、泰山學院、菏澤學院、青島濱海學院、山東英才學院、棗莊學院、山東工藝美術學院、青島工學院、青島農業大學海都學院、齊魯理工學院、山東財經大學東方學院、濰坊理工學院、聊城大學東昌學院。 |
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計算機應用與維修 專業代碼：0303 |
信息技術 | 三年製 | 中級 |
科研機構、大型企業、網絡公司以及IT產業程序等，從事計算機及相關軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。 |
濰坊學院、德州學院、濱州學院、濟寧學院、菏澤學院、棗莊學院、濰坊科技學院、山東女子學院、煙台南山學院、山東英才學院、青島恒星科技學院、青島黃海學院、山東現代學院、山東協和學院、山東工程職業技術大學、青島理工大學琴島學院、山東外國語職業技術大學、山東華宇工學院、山東外事職業大學、青島工學院、青島農業大學海都學院、齊魯理工學院、聊城大學東昌學院、濟南大學泉城學院、齊魯師範學院、山東青年政治學院。 |
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機電一體化 專業代碼：0127 |
機電技術 | 三年製 | 中級 | 學生畢業後可在相應的企事業單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。 |
濟寧學院、濰坊科技學院、濱州學院、菏澤學院、齊魯理工學院、青島濱海學院、煙台南山學院、山東英才學院、青島恒星科技學院、青島黃海學院、山東協和學院、山東工程職業技術大學、青島理工大學琴島學院、山東科技大學泰山科技學院、山東華宇工學院、青島工學院、青島農業大學海都學院、齊魯理工學院、濟南大學泉城學院、山東農業工程 |
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電子商務 專業代碼：0603 |
商貿 | 三年製 | 中級 | 專業物流企業、大型製造企業及商貿企業，政府相關職能部門，物流工程項目規劃、設計、建設及谘詢機構，專業教育、科研單位。 | 德州學院、濱州學院、泰山學院、菏澤學院、棗莊學院、青島濱海學院、山東女子學院、齊魯醫藥學院、煙台南山學院、濰坊科技學院、山東英才學院、青島黃海學院、山東現代學院、山東協和學院、山東工程職業技術大學、煙台大學文經學院、山東外國語職業技術大學、山東外事職業大學、青島工學院、齊魯理工學院、濟南大學泉城學院。 |
職教高考政策解
一、職教高考科目為(wei) :文化課(語文、數學、英語)+專(zhuan) 業(ye) 基礎理論+專(zhuan) 業(ye) 基礎技能。其中語文120分、數學120分、英語80分、專(zhuan) 業(ye) 基礎技能230分、專(zhuan) 業(ye) 基礎理論知識200分，滿分750分。
二、職教高考文化課優(you) 勢:隻考語文、數學、英語三門，不用考物理、化學、生物或政治、曆史、地理。其中英語滿分隻有80分，對於(yu) 文化課基礎薄弱些的孩子來說比夏考難度降低了很多。同時可選擇單招，錄取的希望更大，保證每個(ge) 學生都能升入適合自己的大學；
三、錄取優(you) 勢:職教高考本科計劃逐年增多，報考院校為(wei) 本省普通本科與(yu) 專(zhuan) 科院校,錄取率較高。進入大學以後和通過夏季高考錄取的學生在相同的班級學習(xi) ，畢業(ye) 證完全相同，本科畢業(ye) 後同樣可獲得學士學位，考研、考博，報考公務員、事業(ye) 編。
學前教育類
培養(yang) 目標:學前教育專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 具備學前教育專(zhuan) 業(ye) 知識，能在托幼機構從(cong) 事保教和研究工作的教師學 前教育行政人員以及其他有關(guan) 機構的教學、研究人才。
核心課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、教育社會(hui) 學、學前衛生學、兒(er) 童發展心理學、聲樂(le) 、舞蹈、美術、學前教育學、兒(er) 童文學、幼兒(er) 心理學、幼兒(er) 教育心理學、幼兒(er) 保健學、幼兒(er) 教育研究方法，教育統計學，遊戲學原理、教師口語等。
就業(ye) 方向:在幼兒(er) 園 從(cong) 事教師或兒(er) 童顧問的職業(ye) ;從(cong) 事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員:在有關(guan) 政府機關(guan) 、各大醫院的兒(er) 科門診任兒(er) 童發展評估和指導人員、兒(er) 童教育和衛生發展政策製定者、兒(er) 童教育谘詢專(zhuan) 家等;在報社、雜誌社、電台電視台等媒體(ti) 工作任職兒(er) 童專(zhuan) 欄節目的采編人員、傳(chuan) 媒策劃與(yu) 製作等;從(cong) 事與(yu) 兒(er) 童相關(guan) 的企業(ye) 設計製作與(yu) 營銷，各類兒(er) 童用品開發的專(zhuan) 業(ye) 顧問或市場調查和分析專(zhuan) 業(ye) 人士等。
美術設計與(yu) 製作類
培養(yang) 目標:美術設計是一種構想或計劃，以及把這種構想或計劃通過一定的審美觀念和表現手法使其視覺化、形象化的創作過程。也就是把設計師的想法具體(ti) 化，把沒有的變成有的。它的目的在於(yu) 消除不符合人類使用的因素，從(cong) 而滿足人類生存發展直接需求的實用性功能。
核心課程:實用美術概論、 基礎圖案、構成基礎、色彩、素描、國畫、廣告與(yu) 科技動畫、動畫設計基礎、電腦美術、電視藝術概論等課程，要求學生掌握美術、美術造型、影視藝術造型、計算機美術設計的基礎知識。
就業(ye) 方向:平麵設計， 環藝，工業(ye) 設計，服裝設計，廣告設計，戲劇美術設計，建築設計師。學視頻剪輯，理由很簡單，容易學(不像其它行業(ye) 學習(xi) 成本高，難度大)，而且行業(ye) 缺口非常大，無論是找工作還是自己在家裏接私單，月收入輕鬆過萬(wan) ，兩(liang) 三萬(wan) 也是稀鬆平常。
計算機應用與(yu) 維修類
培養(yang) 目標:本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 德、智、體(ti) 全麵發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關(guan) 設備的維護與(yu) 維修、行業(ye) 應用軟件、平麵圖像處理、廣告設計製作、動畫製作、計算機網絡及網站建設與(yu) 管理、數據庫管理與(yu) 維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
核心課程:打字技能技巧、操作係統、漢字輸出與(yu) 文字處理、電子表格軟件使用、演示文稿的製作與(yu) 發布、辦公基礎知識、計算機組裝與(yu) 維護、計算機網絡與(yu) 應用、計算機平麵設計軟件應用、Internet及應用、網頁設計與(yu) 製作、Flash動畫製作、局域網組建與(yu) 應用、V. F數據庫、綜合練習(xi) 。
就業(ye) 方向:掌握計算機係統與(yu) 信息處理知識， 具備數據庫管理、數據處理、大數據應用係統搭建、大數據分析處理的能力，從(cong) 事信息產(chan) 業(ye) 、商務服務業(ye) 信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才學軟件或學網絡前景近幾年都回不錯的，前景很廣，收入也高。
機電一體(ti) 化類
培養(yang) 目標:培養(yang) 從(cong) 事機電設備的使用、維護、維修、設備的管理與(yu) 設計等工作的高素質、高技能、應用型高級職業(ye) 技術人才，具有機械、電子、液(氣)壓一體(ti) 化技術基本理論，掌握機電-體(ti) 化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體(ti) 化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。
核心課程:電工基礎，電力拖動控製線路與(yu) 技能訓練，鉗工工藝與(yu) 技能訓練，車工工藝與(yu) 技能訓練，數控加工基礎，可編程序控製器PLC及其應用， 電子裝接，公差配合與(yu) 技術測量，金屬材料與(yu) 熱處理，機械基礎，機械製圖，機械製造工藝基礎，電工電子技術基礎，機電一體(ti) 化技術等。
就業(ye) 方向:機電一體(ti) 化專(zhuan) 業(ye) 是一個(ge) 寬口徑專(zhuan) 業(ye) ，適應範圍很廣，學生在校期間除學習(xi) 各種機械、電工電子、計算機技術、控製技術、檢測傳(chuan) 感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(ye) 資格證書(shu) 考試，充分體(ti) 現重視技能培養(yang) 的特點。學生畢業(ye) 後可從(cong) 事加工製造業(ye) ，家電生產(chan) 和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業(ye) 自動化管理係統，機電產(chan) 品設計、生產(chan) 、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。
電子商務類
培養(yang) 目標:培養(yang) 具 備現代化管理和信息經濟理念、掌握信息技術和電子商務綜合技能，具有紮實的專(zhuan) 業(ye) 基礎和良好知識結構，具備-定的互聯網創新創業(ye) 素質，能從(cong) 事互聯網環境下商務運營、商務數據分析與(yu) 應用和供應鏈管理等專(zhuan) 業(ye) 技術服務的複合型、應用型和創新型專(zhuan) 業(ye) 人才。
核心課程:由基礎類、 經管類、工程類、綜合類4類課程組成。基礎類課程涵蓋電子商務基礎知識領域中的管理學、經濟學和信息技術3個(ge) 知識模塊的相關(guan) 課程。經管類課程涵蓋電子商務經管知識領城中的網絡營銷、網絡交易與(yu) 貿易、電子商務運營與(yu) 管理、網絡金融與(yu) 支付4個(ge) 知識模塊的相關(guan) 課程。
就業(ye) 方向:可從(cong) 事銀行的後台運作 (網絡運作)、企事業(ye) 單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內(nei) 容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(ye) 商品和服務的營銷策劃等專(zhuan) 業(ye) 工作，或從(cong) 事客戶關(guan) 係管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與(yu) 運作、電子商務係統開發與(yu) 維護工作以及在各級學校從(cong) 事電子商務教學等工作。專(zhuan) 科學生,還可以在呼叫中心從(cong) 事電話營銷、電子商務助理等文職的工作。
校園文化
學校著眼於(yu) 發展學生的興(xing) 趣、需要和特長，開發了獨具特色的校本課程社團活動體(ti) 係，按照學生自主發展的需求,設置了旨在與(yu) 國家課程整合的學科類校本課程、旨在培養(yang) 學生動手操作能力的技能類校本課程、旨在培蕎學生健康人格的社會(hui) 實踐類校本課程、旨在行為(wei) 示範的專(zhuan) 題教育類校本課程、旨在教育學生樂(le) 於(yu) 奉獻的社區服務類校本課程、旨在陶冶學生情趣修養(yang) 的活動類校本課程。社團活動由教師自主開發編寫(xie) 教材,校本教材側(ce) 重於(yu) 微發學生興(xing) 趣、培養(yang) 動手操作能力、開拓文化視野、體(ti) 現個(ge) 性特點。
年齡要求:年滿14周歲的應往屆初、高中畢業(ye) 生。
儀(yi) 表要求:臉部、頸部、手部及其它部位無明顯疤痕無紋身:視力要求:矯正視力不低於(yu) 0.4無色盲色弱、斜視。健康要求:身體(ti) 健康無任何傳(chuan) 染病及心理疾患無口吃現象。
報名材料:學生本人身份證、監護人身份證或複印件(用於(yu) 辦理學生保險)戶口本、初(高)中畢業(ye) 證書(shu) 、1寸，2寸紅、藍底證件照各四張，成績單。
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