山東(dong) 力明技工學校開設護理、助產(chan) 、中醫護理、老年護理、中藥學、營養(yang) 與(yu) 健康、保健按摩、臨(lin) 床醫學、口腔醫學、中藥學、針灸推拿、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、康複治療技術、醫藥經營、中藥製劑等。形成了以醫藥、護理、管理、理工等類別為(wei) 特色的教育體(ti) 係,成為(wei) 國家職業(ye) 技術類人才培養(yang) 的優(you) 秀基地。
山東(dong) 力明技工學校培養(yang) 方向
按照春季高考模式進行培養(yang) 。增加基礎課程和專(zhuan) 業(ye) 技能操作培訓。畢業(ye) 參加山東(dong) 春季高考、單獨招生考試,考取專(zhuan) 、本科大學。春季高考分值設置為(wei) 語文120分、數學120分、英語80分、專(zhuan) 業(ye) 技能230分、專(zhuan) 業(ye) 基礎知識200分,總分750分。第三年,成績優(you) 異者成立"本科實驗班",聘請專(zhuan) 家重點培養(yang) 。學生可升學可就業(ye) ,訂單培養(yang) ,保障就業(ye) 。
山東(dong) 力明技工學校專(zhuan) 業(ye) 介紹
護理助產(chan)
專(zhuan) 業(ye) 介紹:護理/助產(chan) 專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 學校重點建設專(zhuan) 業(ye) ,校級特色專(zhuan) 業(ye) ,經對口升學錄取後在校進行3年學習(xi) ,符合畢業(ye) 要求頒發國家統招學曆畢業(ye) 證書(shu) ,同時可考取護士資格證、育嬰師(高級)、健康管理師、養(yang) 老護理員等職業(ye) 技能等級證書(shu) ,為(wei) 將來工作提供競爭(zheng) 力。
培養(yang) 目標:熟練掌握臨(lin) 床護理基本技能、專(zhuan) 科護理特色技能,同時還具有國際護理行業(ye) 前沿思維,能適應不同的護理相關(guan) 行業(ye) 的不同需求,滿足醫院、社區、醫療養(yang) 護機構等職業(ye) 崗位的高素質技術技能人才。
就業(ye) 方向:職教高考後的大專(zhuan) /本科畢業(ye) 生分布在省、市各大醫院、部隊醫院、婦幼保健院、養(yang) 老院福利院和衛生機構從(cong) 事護理工作和健康管理工作。 學生就業(ye) 率高。畢業(ye) 生就業(ye) 率每年均在98%以上(省人社廳發布的高校就業(ye) 率統計)。
臨(lin) 床醫學
專(zhuan) 業(ye) 介紹:臨(lin) 床醫學專(zhuan) 業(ye) 是一門實踐性很強的應用科學專(zhuan) 業(ye) 。它致力於(yu) 培養(yang) 具備基礎醫學、臨(lin) 床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從(cong) 事醫療及預防、醫學科研等方麵工作的醫學高級專(zhuan) 門人才。該專(zhuan) 業(ye) 學生主要學習(xi) 醫學方麵的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方麵的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機製作出分類鑒別的能力。
培養(yang) 目標:圍繞臨(lin) 床醫學專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 目標、人才培養(yang) 模式改革,按照基本能力、單項能力、創新能力和綜合能力職業(ye) 教育規律要求,建設完善的校內(nei) 外實踐條件。形成"基本技能培養(yang) →單項技能培養(yang) →綜合能力培養(yang) →創新能力培養(yang) "的實踐性教學體(ti) 係。
就業(ye) 方向:職教高考大學畢業(ye) 後可以在醫療衛生機構從(cong) 事臨(lin) 床各科的醫療、預防工作。學院由於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 設置好,教學模式先進,學生就業(ye) 率高。畢業(ye) 生就業(ye) 率每年均在95%以上(省人社廳發布的高校就業(ye) 率統計)。
口腔醫學
專(zhuan) 業(ye) 介紹:口腔醫學專(zhuan) 業(ye) 主要研究口腔及頜麵部疾病的診斷、治療等方麵的基本知識和技能,進行常見病、多發病的治療、修複和預防保健等。例如:齲齒、智齒冠周炎、口腔潰瘍、牙髓炎、牙周炎等口腔疾病的治療。
培養(yang) 目標:培養(yang) 掌握一定的人文社科知識和相關(guan) 自然科學基礎、較紮實的基礎醫學理論和臨(lin) 床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨(lin) 床思維能力和臨(lin) 床實踐能力的口腔醫學專(zhuan) 門人才。
就業(ye) 方向:職教高考大學的學生的就業(ye) 率高,畢業(ye) 生遍及全國,其中分布在山東(dong) 、廣東(dong) 、福建、江蘇、安徽、山西、遼寧等省份較具規模的醫院和口腔診所最多。學生畢業(ye) 後可考取醫師資格,具備條件的可獨立開辦醫院或診所,自主創業(ye) 。畢業(ye) 生以紮實的基礎理論知識與(yu) 臨(lin) 床技能和工作後適應期短、業(ye) 務能力較強,受到用人單位的廣泛好評。
中藥
專(zhuan) 業(ye) 介紹:中藥學專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 具有中藥學與(yu) 中醫學基礎知識背景,具備良好人文和自然科學素養(yang) ,係統掌握中醫藥學的基本理論,掌握中藥研製的基本技能及現代醫藥學的相關(guan) 知識,具有一定的中藥生產(chan) 、管理、銷售等能力的中藥學專(zhuan) 門人才,中藥學專(zhuan) 業(ye) 是學校重點建設專(zhuan) 業(ye) 。
培養(yang) 目標:為(wei) 社會(hui) 培養(yang) 具有中藥學與(yu) 中醫學基礎知識背景,具備良好人文和自然科學素養(yang) ,係統掌握中醫藥學的基本理論與(yu) 技能,具有一定的中藥生產(chan) 、管理、銷售等開拓創新的全麵發展的高素質技術技能型人才。
就業(ye) 方向:畢業(ye) 生可在醫院藥房、醫藥公司、製藥企業(ye) 、藥店等單位,主要從(cong) 事中藥炮製、中藥鑒定、中藥製劑、藥用植物栽培、中藥零售、中藥批發、中藥養(yang) 護及藥學管理、藥學服務等工作。並可考取中藥師、主管中藥師、執業(ye) 中藥師等證書(shu) 。
藥學
專(zhuan) 業(ye) 介紹:藥學專(zhuan) 業(ye) 是培養(yang) 具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產(chan) 、檢驗、流通、使用和研究與(yu) 開發領域從(cong) 事鑒定、藥物設計、一般藥物製劑及臨(lin) 床合理用藥等方麵工作的高級科學技術人才的學科。本專(zhuan) 業(ye) 主要研究藥劑學、藥理學、藥物化學、藥物合成、藥物分析等方麵的基本知識和技能,進行藥品的研發、生產(chan) 、加工、質檢、銷售、管理等。
培養(yang) 目標
具有一定的中醫理論基礎,掌握中醫養(yang) 生保健技術、現代醫學康複技能等專(zhuan) 業(ye) 知識和實踐能力,能運用中藥保健、推拿按摩、中醫養(yang) 生、現代康複等技能開展養(yang) 生保健與(yu) 康複治療工作的高素質技能型人才。
就業(ye) 方向
藥學科研人員——在大學、研究所、藥廠的研究部門,從(cong) 事藥物的研發工作;醫院藥劑師——在醫院藥劑科、藥房、藥廠等從(cong) 事製劑、質檢、臨(lin) 床藥學等工作;藥檢人員——在藥檢所從(cong) 事藥物的質量鑒定和製定相應的質量標準;公司職員、醫藥銷售人員——在醫藥貿易公司或製藥企業(ye) 從(cong) 事藥品生產(chan) 、流通及銷售等工作。
中醫學
專(zhuan) 業(ye) 介紹:中醫學專(zhuan) 業(ye) 得到了中國醫藥教育協會(hui) 雙百名師專(zhuan) 家庫中醫專(zhuan) 家和院士強力支持,堅持以"強化實踐、重視傳(chuan) 承"為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 建設指導思想,堅持應用型人才培養(yang) 目標。學生大學畢業(ye) 均可報考參加中醫助理/執業(ye) 醫師考試。
培養(yang) 目標:傳(chuan) 統中醫(國醫傳(chuan) 承班)方向在人才培養(yang) 模式上將傳(chuan) 統師承式帶徒與(yu) 當代學院式集中授課有機結合,在教材選用上將中醫經典與(yu) 國家統編教材有機結合,在教學內(nei) 容上將中醫與(yu) 中藥有機結合,將中醫與(yu) 針灸有機結合,多中少西,先中後西,側(ce) 重培養(yang) 學生的傳(chuan) 統中醫思維模式及傳(chuan) 統中醫診療技能。中西醫結合方向在認真繼承傳(chuan) 統中醫學的基礎上,適應基層醫療單位對全科醫生的崗位要求,突出中西醫結合的專(zhuan) 業(ye) 特色,突出實踐技能培養(yang) ,為(wei) 城鄉(xiang) 醫療機構培養(yang) 全科人才。
就業(ye) 方向:本專(zhuan) 業(ye) 的大學畢業(ye) 生具有較全麵的綜合素質、較好的學習(xi) 能力,能夠熟練運用中醫理、法、方、藥和針灸推拿以及現代醫學的診療方法,在各級醫療機構、衛生保健、康複養(yang) 生及健康服務相關(guan) 產(chan) 業(ye) 單位,從(cong) 事中、西醫醫療、預防、保健、康複及養(yang) 生等工作。
針灸推拿
專(zhuan) 業(ye) 介紹:本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 具備中醫藥理論基礎、針灸推拿專(zhuan) 業(ye) 知識和實踐技能,具有運用針灸、推拿診療各科疾病及保健預防的基本能力,德、智、體(ti) 、美等全麵發展的高素質技術技能型人才。
培養(yang) 目標:突出崗位核心能力培養(yang) ,由"大而全"的課程設置轉變為(wei) "專(zhuan) 而精"的分方向課程設置本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 德、智、體(ti) 全麵發展,能係統掌握經絡理論體(ti) 係及現代醫學知識基礎,具有紮實的臨(lin) 床辨治能力,能從(cong) 事基層針灸推拿醫療工作的高端技能型專(zhuan) 業(ye) 人才。
就業(ye) 方向:學生大學畢業(ye) 後,以市場需求為(wei) 導向,以向社會(hui) 輸送高技能實用型人才為(wei) 目標。醫藥衛生及保健康複機構,從(cong) 事針灸、推拿、小兒(er) 推拿治療、預防、康複及相關(guan) 崗位工作。
學前教育
專(zhuan) 業(ye) 介紹:掌握紮實的學前教育基本理論、基礎知識和熟練的專(zhuan) 業(ye) 技能,又掌握兒(er) 童保健、兒(er) 童護理、兒(er) 童心理和早期親(qin) 子教育的基本知識和技能,還掌握基本的科學與(yu) 人文知識,具有從(cong) 事幼兒(er) 教育、教學和基礎的應用研究能力,能夠在幼兒(er) 園、婦女兒(er) 童活動中心、親(qin) 子園等兒(er) 童教育機構從(cong) 事教學、保育、管理和研究工作的,基礎理論紮實、專(zhuan) 業(ye) 知識麵廣、實踐能力強、綜合素質高,具有較強的適應能力和創業(ye) 能力、創新精神的高級應用型專(zhuan) 門人才。
【就業(ye) 方向】:主要到幼兒(er) 園教師、托幼機構從(cong) 事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guan) 機構的教學、研究的工作、自主創業(ye) 等。
【資格證書(shu) 】:全國計算機等級證書(shu) 、全國英語四級證書(shu) 、普通話證、幼兒(er) 園教師資格證、蒙台梭利(中級)教師資格證、育嬰師資格證、營養(yang) 配餐師證等相關(guan) 職業(ye) 資格證。學生可參加專(zhuan) 升本考試和公務員考試,保證多證就業(ye) 。
山東(dong) 力明技工學校報名須知
報名方式
可到學院招生辦公室(205室)報名,也可在學院指定的招生報名處報名。
報名材料
學生本人身份證、戶籍證明、畢業(ye) 證原件及複印件、近期同底版一寸免冠彩色照片(10張)
學生入學一月內(nei) ,將進行入學資格審核及體(ti) 檢,如發現不符合入學條件者,學院將依據國家相關(guan) 規定取消其入學資格。
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