寧津縣職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校有哪些優(you) 勢?寧津縣職業(ye) 中專(zhuan) 學校高度重視實訓基地建設,學校各專(zhuan) 業(ye) 都建成了高標準的實訓基地,電梯安裝與(yu) 維修、學前教育、焊接、機械加工技術、汽車運用與(yu) 維修五大專(zhuan) 業(ye) 實訓基地均達到德州市中職學校領先水平,其中與(yu) 博爾特電梯公司合建的電梯安裝與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye) 實訓基地——寧津電梯學校更是在全省乃至全國首屈一指,堪稱校企合作、產(chan) 教融合的典範。學校各專(zhuan) 業(ye) 的實習(xi) 實訓條件也得到極大改善,實訓設備總值達到1800萬(wan) 元。
國家大力發展職業(ye) 教育,職業(ye) 教育已經從(cong) "就業(ye) 導向"轉型到"升學與(yu) 就業(ye) 並重",辦學方向的重大變化,既適應廣大學生提升學曆層次的需要,也適應了社會(hui) 對高層次技術技能人才的需要。就讀寧津職業(ye) 中專(zhuan) 有以下幾大優(you) 勢:
優(you) 勢一、家庭經濟壓力小。就讀寧津職業(ye) 中專(zhuan) ,所有學生免學費入學,家庭困難學生可申請國家助學金。在校期間品學兼優(you) 的學生還有可能獲得國家助學金。
優(you) 勢二、學校擁有教學經驗豐(feng) 富的教師隊伍。職業(ye) 高考實行以來,職業(ye) 中專(zhuan) 的文化課教師及各專(zhuan) 業(ye) 的專(zhuan) 業(ye) 課教師,每年都在潛心研究考試大綱,幫助更多的學生通過職教高考圓自己的大學夢。
優(you) 勢三、考取大學本科的幾率更大。職業(ye) 中專(zhuan) 的學生三年後可參加職教高考,職業(ye) 高考注重對學生專(zhuan) 業(ye) 技能的考核。隨著山東(dong) 省職教高考本科錄取人數的不斷增加,職業(ye) 中專(zhuan) 學生輕鬆在職教高考升本路上實現"彎道超車",連續三年本科考取率逐年遞增。
優(you) 勢四、嚴(yan) 格的管理促進學生健康成長。自2018年開始,學校引進衡水"軍(jun) 威公司"參與(yu) 學生的日常管理。參用部隊好的管理方法、管理經驗來約束學生的言行,重塑學生精神麵貌,從(cong) 而改善學生的學習(xi) 態度和行為(wei) 習(xi) 慣,提高自身綜合素質。準軍(jun) 事化管理實現育人教育常態化、學生修養(yang) 習(xi) 慣化、一日生活連隊化、校園秩序正規化。
寧津縣職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校的文化育人工作也結出了豐(feng) 碩成果。在全國中職學校文明風采大賽中,寧津職專(zhuan) 連續六年獲得全國優(you) 秀組織獎和山東(dong) 省複賽優(you) 秀組織獎,先後有54名教師在國家決(jue) 賽、山東(dong) 省複賽中獲“優(you) 秀指導教師”榮譽稱號,有48份作品獲國家級決(jue) 賽一等獎,在德州市所有中職學校中可謂一枝獨秀。
幾年來,寧津縣職業(ye) 中專(zhuan) 在縣委、縣政府及縣教育局的正確領導下,緊緊依托縣域產(chan) 業(ye) 特點,不斷更新專(zhuan) 業(ye) 設置,大力培養(yang) 全縣產(chan) 業(ye) 發展急需的技術技能人才,努力把學校建設成為(wei) 寧津的“技能高地、工匠搖籃”,為(wei) 縣域經濟建設提供強有力的人才支撐。
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