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龍口高級技工學校有哪些招生專業

更新時間:2023-05-21
導讀:龍口高級技工學校實行多層次、多形式辦學,舉辦普通中專教育、技工教育、三二連讀大專教育、電大開放教育、成人高等教育。普通中專開設計算機應用、機電技術應用、數控技術應用、幼兒保育(學前教育),音樂表演、會計事務、電子商務以及藝術設計與製作等八個專業...

龍口高級技工學校有哪些招生專業

龍口高級技工學校實行多層次、多形式辦學,舉(ju) 辦普通中專(zhuan) 教育、技工教育、三二連讀大專(zhuan) 教育、電大開放教育、成人高等教育。普通中專(zhuan) 開設計算機應用、機電技術應用、數控技術應用、幼兒(er) 保育(學前教育),音樂(le) 表演、會(hui) 計事務電子商務以及藝術設計與(yu) 製作等八個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ,其中計算機應用是山東(dong) 省品牌專(zhuan) 業(ye) ,機電技術應用、幼兒(er) 保育(學前教育)是煙台市示範專(zhuan) 業(ye) 。技工教育開設電氣自動化設備安裝與(yu) 維修、幼兒(er) 教育兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。

龍口高級技工學校專業設置及特色

1、計算機應用專(zhuan) 業(ye) :立足於(yu) 技能型人才培養(yang) 定位,堅持以“立德樹人”為(wei) 根本任務,經過多年積累,創設了適合學生發展的人才培養(yang) 模式,其中特色化模塊教學方式煙台首創,運行十年,教學效果突出,職業(ye) 技能大賽屢創佳績,學生就業(ye) 競爭(zheng) 力強,逐漸成長為(wei) 山東(dong) 省、煙台市計算機專(zhuan) 業(ye) 的品牌、特色化專(zhuan) 業(ye) ; 引入“1+X”證書(shu) 考核試點,融入行業(ye) 企業(ye) 標準,校企共同培養(yang) 學生;以數字媒體(ti) 、網絡技術為(wei) 載體(ti) ,全麵實施“項目教學式”、“崗位體(ti) 驗式”等教學模式,將職業(ye) 素養(yang) 、專(zhuan) 業(ye) 技能有機融合,培養(yang) 學生設計、創新等綜合能力。組建職教高考教學團隊,助力職教升學教育,擴展中職學生的成長空間。讓中職學生就業(ye) 有能力、升學有優(you) 勢、發展有通道。

2、機電技術應用專(zhuan) 業(ye) :以適應經濟和社會(hui) 發展需求為(wei) 目標構建專(zhuan) 業(ye) 教學體(ti) 係,以“產(chan) 教融合、校企合作”為(wei) 主線,構建“寬基礎、多方向、重應用”的課程體(ti) 係。在人才培養(yang) 方式上,以企業(ye) 用人需求與(yu) 崗位標準為(wei) 目標,以校企深度合作為(wei) 基礎,以學生(學徒)的技能培養(yang) 為(wei) 核心,采用項目教學、理實一體(ti) 等多種教學模式,探索校企深度融合,實行現代學徒製人才培養(yang) 模式。

3、數控技術應用專(zhuan) 業(ye) :全套引進德國“雙元製”教育教學理念,探索“中德合作、工學結合、校企共育”的混合所有製辦學模式。全麵推進“雙元驅動、能力先導、三段遞進”的人才培養(yang) 模式,打造理實一體(ti) 化實訓場所,開設“中德雙元製實驗班”,立足本地智能製造類企業(ye) ,以企業(ye) 用工需求與(yu) 崗位標準為(wei) 目標,以校企深度合作為(wei) 基礎,合作建設“中德智能製造培訓中心”,培養(yang) 高技能應用型人才。

4、計事務專(zhuan) 業(ye) :緊貼市場需求,立足於(yu) 高素質、技能型人才培養(yang) 定位,與(yu) 蘭(lan) 高青年創業(ye) 園、龍口信友軟件科技有限公司等合作成立財會(hui) 專(zhuan) 業(ye) 教學實訓基地,選拔優(you) 秀在校生到企業(ye) 頂崗實習(xi) ,真正做到理論和實踐相融合。投資300餘(yu) 萬(wan) 元引入暢捷通T3、暢捷通雲(yun) 平台、網中網記賬軟件等市場主流財務軟件及國賽專(zhuan) 用練習(xi) 、競賽軟件。該專(zhuan) 業(ye) 設有財務共享“1+X”證書(shu) 試點項目,探索“崗課賽證”融通新模式,努力推進三教改革新發展。

5、電子商務專(zhuan) 業(ye) :精準對接行業(ye) 企業(ye) 崗位標準,結合行業(ye) 企業(ye) 發展態勢,精準培育產(chan) 業(ye) 技能人才,培養(yang) 學生創新精神和創業(ye) 能力。與(yu) 華為(wei) (龍口)大數據產(chan) 業(ye) 園進行校企合作,建立電商直播實訓基地,在真實崗位開展實習(xi) 實訓,拉近學生技能提升與(yu) 崗位需求的距離。構建了基於(yu) 創新創業(ye) 教育的梯度化專(zhuan) 業(ye) 課程體(ti) 係,全麵提升專(zhuan) 業(ye) 技能,強化職業(ye) 能力與(yu) 素養(yang) 。依托校企合作平台,同時發揮本專(zhuan) 業(ye) 技能優(you) 勢,通過電商平台,服務區域經濟發展。

6、幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) :分三個(ge) 培養(yang) 方向,一是與(yu) 濰坊職業(ye) 學院合作的三二連讀,轉段通過率98%以上,畢業(ye) 後均可獲得專(zhuan) 科學曆。二是幼師升學,近幾年隨著國家過學前教育的重視程度加強,高校興(xing) 起了學前教育熱,職教高考為(wei) 更多的中職孩子提供了上大學的機會(hui) 。三十幼師就業(ye) 班,學校與(yu) 全市各大幼兒(er) 園均有合作,並設立了18個(ge) 校外實訓基地,為(wei) 我市學前教育發展做出了貢獻。

7、音樂(le) 表演專(zhuan) 業(ye) :自1995年設立至今,以參加藝術高考為(wei) 主要目的,培養(yang) 方向包括音樂(le) 、舞蹈、器樂(le) 、影視表演和播音主持,為(wei) 中考成績不是很理想的孩子再次提供了通過參加夏季高考考上理想大學的機會(hui) ,通過努力,專(zhuan) 業(ye) 通過率達到90%以上,錄取的學校包括廈門大學、四川音樂(le) 學院、西安音樂(le) 學院、山東(dong) 師範大學等名牌大學。

8、藝術設計與(yu) 製作專(zhuan) 業(ye) :是龍口市中職教育的老牌專(zhuan) 業(ye) ,自1985年成立至今,為(wei) 社會(hui) 培養(yang) 了大批的美術專(zhuan) 業(ye) 人才。全國各地的美術創作、美術教育以及藝術設計領域,活躍著一大批我校美術專(zhuan) 業(ye) 的優(you) 秀畢業(ye) 生。本專(zhuan) 業(ye) 是以夏季高考藝術類考試為(wei) 主要目標的特色專(zhuan) 業(ye) 。以全國統一夏季高考為(wei) 主要教學方向,注重培養(yang) 學生專(zhuan) 業(ye) 、文化雙發展,為(wei) 高等藝術院校培養(yang) 具有紮實的繪畫基礎的藝術人才。本專(zhuan) 業(ye) 擁有專(zhuan) 業(ye) 的教學團隊,憑借豐(feng) 富的辦學經驗、強勁的教研實力、先進的教學模式以及完善的管理係統,為(wei) 學生的文化學習(xi) 、專(zhuan) 業(ye) 提升、身心發展以及未來的職業(ye) 規劃保駕護航。畢業(ye) 生100餘(yu) 人考入中國傳(chuan) 媒大學、魯迅美術學院、山東(dong) 藝術學院、山東(dong) 工美院等藝術類院校和雲(yun) 南大學、山東(dong) 師範大學、魯東(dong) 大學等綜合類大學繼續深造。我校畢業(ye) 生如今正活躍在全國各地的美術創作、美術教育、藝術設計等行業(ye) 。我市的中國美術家協會(hui) 會(hui) 員、中小學美術教師、美術培訓學校以及設計公司中的絕大部分是我校美術專(zhuan) 業(ye) 的畢業(ye) 生,他們(men) 正在美術專(zhuan) 業(ye) 的道路上前進發展,並成為(wei) 行業(ye) 的中堅力量。

龍口高級技工學校辦學特色

1、積極爭(zheng) 取,內(nei) 外結合,逐步優(you) 化學校發展新環境。

2、因人施策,五育並舉(ju) ,積極探索個(ge) 性化育人新方法。

3、師生互動,雙向發力,不斷豐(feng) 富教學教研新成果。

4、育訓結合,產(chan) 教融合,深入挖掘校企合作新潛力。

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