淄博職業學院

淄博職業(ye) 學院成立於(yu) 2002年7月，是一所政府主辦的全日製普通高校，國家100所示範性高等職業(ye) 院校建設單位，全國精神文明建設工作先進單位。建院7年以來，淄博職業(ye) 學院立足區域經濟，大力實施內(nei) 涵主導型戰略，不斷創新辦學理念和人才培養(yang) 模式，全力優(you) 化管理運行機製，全麵優(you) 化軟硬件建設，實現了跨越式發展。學院現有全日製在校生近30000人，教職工1393人；校園占地麵積2077畝(mu) ，建築麵積57萬(wan) 平方米，教學儀(yi) 器設備價(jia) 值1.2億(yi) 元，館藏圖書(shu) 100餘(yu) 萬(wan) 冊(ce) 。共有19個(ge) 係，60個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。現有6門國家級精品課程、2個(ge) 國家級實訓基地、1名國家級教學名師、1個(ge) 國家級教學團隊、1項國家級教學成果獎，8門山東(dong) 省精品課程、4個(ge) 山東(dong) 省示範專(zhuan) 業(ye) 和特色專(zhuan) 業(ye) 、3個(ge) 山東(dong) 省實訓基地、9項山東(dong) 省教學成果獎、19項國家專(zhuan) 利、9部教育部“十一五”規劃主編教材、98項省級以上立項課題。學院先後被評為(wei) 全國職教先進單位、山東(dong) 省職業(ye) 教育先進單位、全國精神文明建設工作先進單位、山東(dong) 省文明單位、山東(dong) 省思想政治工作先進單位、山東(dong) 省衛生先進單位等榮譽稱號，在2006年教育部高職高專(zhuan) 人才培養(yang) 工作水平評估中獲優(you) 秀等級，2007年被教育部、財政部確定為(wei) 國家100所示範性高等職業(ye) 院校建設單位，辦學綜合實力居全省同類院校前列。

高點定位鑄一流　立足實際壯筋骨

早在建院伊始，淄博職業(ye) 學院就高點定位，明確提出了建設全國一流職業(ye) 學院的宏偉(wei) 目標。2005年國家提出要建設100所示範性高職院校，淄博職業(ye) 學院立即將其列為(wei) 奮鬥目標，全院上下凝神聚力，全力爭(zheng) 創。

實現目標靠什麽(me) ？淄博職業(ye) 學院經過對全國高職發展情況的廣泛調研充分認識到：作為(wei) 直接麵向經濟主戰場的高職院校，隻有立足區域經濟發展，才會(hui) 形成強勁的生命力和廣闊的發展空間。正是著眼這一認識，並結合學院自身實際及淄博乃至整個(ge) 山東(dong) 經濟發展的現實狀況和未來走勢，該院明確提出了“融入區域經濟發展，瞄準人才需求市場；專(zhuan) 業(ye) 鎖定市場走勢，培養(yang) 跟蹤就業(ye) 崗位；把握高職發展前沿，樹立質量立校觀念；突出高技能教學特色和國際型人才培養(yang) 特點；建立高效運行機製，優(you) 化辦學效益，爭(zheng) 創全國一流職業(ye) 學院” 的辦學指導思想；確立了“立足服務區域經濟人才需求，以工為(wei) 主，商為(wei) 特色，工商結合，藝術、外語等人文學科協調發展，建立綜合性、國際化、高技能教學型的職業(ye) 學院”的辦學定位。並逐步提煉形成了包括辦學指導思想、辦學定位、學院精神、校訓等一整套係統的學院核心理念。

觀念決(jue) 定行動，思路決(jue) 定出路。在這些既立足實際、貼近市場又富有遠見卓識的核心理念係統指導下，該院針對區域經濟產(chan) 業(ye) 結構和市場需求，大力加強專(zhuan) 業(ye) 建設，形成了機電一體(ti) 化技術、數控技術、電氣自動化等46個(ge) 大專(zhuan) 專(zhuan) 業(ye) ，涉及製造、交通運輸、生化與(yu) 藥品、材料與(yu) 能源、農(nong) 林、土建、電子信息、財經、旅遊、公共事業(ye) 、文化教育和藝術設計等十二個(ge) 大類，基本覆蓋了區域產(chan) 業(ye) 結構對人才的需求種類。

在大魚吃小魚的市場競爭(zheng) 時代，高等院校特別是職業(ye) 院校的競爭(zheng) 說到底是實力的較量。正是充分認識到了這一點，早在建院之初，學院就高瞻遠矚、居安思危，全力加強基本設施建設，改善辦學條件。2005年學院在原主校區投入2000餘(yu) 萬(wan) 元，建成了21000平方米教學宿舍綜合樓和報告廳，並對基礎設施進行了大規模整修，滿足了學院辦學規模持續擴大的基本需要。為(wei) 進一步拓展發展空間，學院啟動了新校區建設，並在規劃設計中緊緊把握現代高等教育發展趨勢，結合學院自身特點，突出了以森林式大學、生態可持續發展、信息化智能化等為(wei) 核心理念的設計思想。2005年11月22日一期工程南校區21萬(wan) 平方米開工建設，僅(jin) 僅(jin) 用了9個(ge) 月的時間，於(yu) 2006年8月建成，入駐學生10000餘(yu) 人。與(yu) 此同時北校區22萬(wan) 平方米建設正在加快推進之中，下半年即可投入使用。

過硬的實際操作能力，是高職畢業(ye) 生在就業(ye) 市場競爭(zheng) 的優(you) 勢所在。為(wei) 了強化這一優(you) 勢，學院全力加強實訓基地建設，先後投資1100萬(wan) 元建成了功能先進的千兆校園網，建成了數控技術實訓室、電氣智能平台實驗室、網絡實訓室、CBE化工仿真實驗室、生物製藥綜合實訓室、物流實訓室、動漫和藝術設計實訓室等具有國內(nei) 先進水平的校內(nei) 實驗實訓室。此外還在北京、廣東(dong) 等省內(nei) 外企業(ye) 建立了320個(ge) 校外實訓基地。特別值得一提的是，學院的數控技術、電子電氣與(yu) 自動化技術被評為(wei) 國家級職業(ye) 教育實訓基地，其中電子電氣與(yu) 自動化技術中央財政支持170萬(wan) 元；“市場營銷學”、“電工電子技術”、“應用微生物基礎”和“財務會(hui) 計”被評為(wei) 國家級精品課程。

人才強校抓根本　機製創新謀發展

人才是興(xing) 校之本，是高校的核心競爭(zheng) 力所在。淄博職業(ye) 學院係統實施的人才強校戰略，是提升學院核心競爭(zheng) 力的關(guan) 鍵。

該院每年拿出100萬(wan) 元，連續三年，用於(yu) 教師攻讀碩士以上研究生、到企業(ye) 掛職鍛煉，所需費用全部由學院支付。每年拿出100萬(wan) 元，連續三年實施“崗位創新”工程，鼓勵教職工結合自己的崗位進行創新研究和實踐，目前已經評出了60項創新課題。麵向全國引進了420餘(yu) 名“雙師型”教師和碩士、博士，以及一大批高級工程師、工程師、會(hui) 計師、律師、企業(ye) 中層以上骨幹加入教師隊伍；聘請中國工程院院士高從(cong) ?甑Ｈ蚊?譽院長；聘請25名博士、專(zhuan) 家為(wei) 客座教授，並定期來學院進行指導；聘請了4名省內(nei) 知名的專(zhuan) 家教授為(wei) 駐校顧問、12名大學退休教授作為(wei) 督導員；製訂優(you) 惠政策引進博士等高層次人才，組建高層次教師梯隊。

經過連續5年的努力，學院師資隊伍迅速邁上一個(ge) 大台階。目前該院擁有教職工943人，其中教授、研究員43人，副高級以上職稱189人，博士及在讀博士10人，碩士及在讀碩士316人。“雙師”素質的教師達70.9％。電子電氣工程係教授曾照香還被評為(wei) “山東(dong) 省高校十大優(you) 秀教師”，成為(wei) 全省高職院校唯一入選的教師。

有了實力雄厚的師資隊伍，還得創新管理機製，最大限度激發調動出方方麵麵人才的辦學活力和潛力。立足這一認識，淄博職業(ye) 學院在人事製度、預算管理、質量管理等方麵采取了一係列改革措施，實現了機製創新與(yu) 人的進步的相輔相成和和諧互動。

——管理重心下移，改革幹部選用考核機製。2003年起學院實行院、係兩(liang) 級預算管理，實現管理重心下移和組織管理扁平化，大大減少了中間環節，提高了組織效率。改革幹部選拔機製，打破級別和資曆，將幹部的職級職務與(yu) 崗位職務相分離，實行競爭(zheng) 上崗，每兩(liang) 年一聘，使一大批有能力有朝氣的優(you) 秀幹部迅速充實到了各個(ge) 領導崗位。建立各係、處室績效考核體(ti) 係，對12個(ge) 係和18個(ge) 行政處室的工作進行細分，分別建立精細嚴(yan) 格的考評體(ti) 係，每學期對各係處的工作績效進行考核排名，每年對成績優(you) 異的集體(ti) 和主要負責人給予重獎；對連續兩(liang) 年考核末位兩(liang) 名的係主任和末位三名的處長調整工作，使係處負責人與(yu) 本團隊績效緊緊聯在了一起，從(cong) 而實現了係處負責人由注重工作過程的調度到注重工作實績的根本性轉變。

——打破傳(chuan) 統評價(jia) 方式，對教師教學質量進行績效考核。學生培養(yang) 水平是檢驗學校辦學水平的最終標準。圍繞這一標準，學院打破教師職稱身份，將崗位課酬與(yu) 教師職稱分離開來，建立了院、係、學生三個(ge) 層麵的教師教學質量評議機製，根據評價(jia) 成績將教師的教學水平分A、B、C、D四等，依據等級計發課酬，有力提高了學生的培養(yang) 質量。

——創新教學和學生管理機製。辦學質量是高校實現可持續發展的生命線。淄博職業(ye) 學院抓住質量管理主線不放鬆，從(cong) 2003年起連續兩(liang) 年實施從(cong) 嚴(yan) 治校工程，建立起了嚴(yan) 格的教學質量監控體(ti) 係。2005年組織開展了“質量管理年”活動，通過了ISO9001質量管理體(ti) 係認證。將服務理念滲透到學生教育和管理之中，創造性實施了24小時全時段“無縫隙”覆蓋管理工作法，做到事事有人管、時時有人管、寓管理於(yu) 服務之中，既為(wei) 學生提供了優(you) 質高效服務，又消除和化解了各類隱患，及時解決(jue) 了各種突發事件，得到了學生和家長的廣泛好評。

培養(yang) 模式多元化　學生市場零距離

高職院校要想辦出特色和水平，並在日趨激烈的競爭(zheng) 中圖生存、實現持久發展，就得確立以就業(ye) 為(wei) 導向的辦學目標，從(cong) 根本上改變傳(chuan) 統的人才培養(yang) 模式，根據不同的專(zhuan) 業(ye) 特點和社會(hui) 需求科學選擇教學內(nei) 容和教學方法，更好地滿足用人單位的需要。淄博職業(ye) 學院堅持就業(ye) 導向，鎖定職業(ye) ，校企合作，形成了“訂單培養(yang) ”、“工學交替”、“多證製”等多種培養(yang) 模式，提高了人才培養(yang) 質量。近幾年該院不少專(zhuan) 業(ye) 學生未等畢業(ye) 就被用人單位“搶購”一空。更為(wei) 可喜的是，學院畢業(ye) 生綜合素質高、實踐動手能力強，畢業(ye) 後很快就成為(wei) 深受企業(ye) 歡迎的生產(chan) 技術骨幹。

訂單培養(yang) ——直接就業(ye) 無障礙

淄博職業(ye) 學院先後與(yu) 新華製藥、東(dong) 嶽集團等多家單位簽訂了“訂單式”培養(yang) 協議，共同製訂人才培養(yang) 方案、簽訂學生就業(ye) 訂單，並在師資、技術、設備等辦學條件方麵密切合作，通過學院、企業(ye) 兩(liang) 個(ge) 教學地點進行教學，學生畢業(ye) 後直接到用人單位就業(ye) 。學院化學工程係與(yu) 中美新華百利高製藥股份有限公司進行“訂單式”合作，目前該公司60％以上的員工來自該係，其中不少人已經成為(wei) 生產(chan) 技術骨幹。 學院與(yu) 淄博商廈共同招收了30餘(yu) 名貧困學生學習(xi) 汽車維修，學費由企業(ye) 全部支付，每個(ge) 月還給學生一定的生活補貼，學生畢業(ye) 後直接到該企業(ye) 下屬的遠方汽車貿易公司工作。與(yu) 遠方大酒店和魯中財會(hui) 培訓中心達成協議，招收50名大、中專(zhuan) 學生並負責培養(yang) 。其中中專(zhuan) 學生三年所需費用（共6900元）全部由企業(ye) 承擔，大專(zhuan) 生三年的費用由酒店承擔一半。學生在校接受一年培養(yang) 後到酒店頂崗實習(xi) 兩(liang) 年，畢業(ye) 後自主擇業(ye) 。這種上學少花錢甚至不花錢的培養(yang) 模式，圓了貧困生的大學夢。

“工學結合”—— 培養(yang) 學生過硬本領

今年6月，學院機械與(yu) 汽車工程係與(yu) 日本獨資企業(ye) 東(dong) 星表業(ye) 公司簽訂的聯合招生訂單式培養(yang) 協議規定，雙方聯合招收模具設計與(yu) 製造專(zhuan) 業(ye) 的學生，學生入學就簽訂培養(yang) 協議和就業(ye) 合同，前兩(liang) 年每月一周的時間到企業(ye) 學習(xi) 、工作，學習(xi) 體(ti) 驗5S管理、企業(ye) 文化熟悉工作崗位。第三年在企業(ye) 頂崗實習(xi) ，最後根據工作崗位相關(guan) 的課題進行畢業(ye) 設計。學生開學前，專(zhuan) 業(ye) 教師先到企業(ye) 接受生產(chan) 培訓；學生在企業(ye) 期間，專(zhuan) 業(ye) 教師帶隊，並在企業(ye) 掛職頂崗鍛煉。去年11月，該院旅遊管理係38名大專(zhuan) 生走進東(dong) 嶽集團賓館，開始了別開生麵的“在酒店裏上大學”生涯。學生在酒店裏半工半讀、頂崗工作。學院和酒店根據企業(ye) 實際需要，共同製訂教學計劃、課程設置；教師進駐酒店，所有課程在酒店完成。每名學生在頂崗學習(xi) 期間每月可以得到800至1000元補貼，畢業(ye) 後可自願留在企業(ye) 工作。對於(yu) 學校來講，這有利於(yu) 及時吸收產(chan) 業(ye) 實踐信息，並根據實踐發展變化及時調整和更新教學內(nei) 容，使學校的人才培養(yang) 工作更具針對性；對於(yu) 學生來講不僅(jin) 有利於(yu) 實踐能力提高及理論與(yu) 實踐的有機結合，有利於(yu) 畢業(ye) 後順利上崗，還可以增加收入。

產(chan) 學研一體(ti) ——院企學生一舉(ju) 三

學院以“產(chan) ”為(wei) 方向、以“學”為(wei) 基礎、以“研”為(wei) 紐帶，把三者有機融為(wei) 一體(ti) ，使一大批技術應用型人才脫穎而出。學院生物食品技術專(zhuan) 業(ye) 就是這種“產(chan) 學研”一體(ti) 化辦學模式的成功範例。學院圍繞該專(zhuan) 業(ye) 教師研究開發的菌種、醬油、醋等6種專(zhuan) 利產(chan) 品建立了實驗室和實習(xi) 工廠，把課堂搬到實驗室和車間，專(zhuan) 業(ye) 課多在實驗室和實訓車間進行，使學生的理論、實踐和研發能力同時得到了提高。生物工程係積極加強與(yu) 企業(ye) 的合作，教師對企業(ye) 生產(chan) 和建設的全過程進行指導和設計，先後為(wei) 6家企業(ye) 設計了生產(chan) 車間，發明專(zhuan) 利《低鹽固態醬油釀造的方法》被兩(liang) 家企業(ye) 采用，其中一種產(chan) 品被評為(wei) 中國名牌產(chan) 品。企業(ye) 每年接受畢業(ye) 生頂崗實習(xi) 和就業(ye) ，實現了互惠雙贏。

學院以突出學生實踐技能培養(yang) 為(wei) 本位，以建設生產(chan) 性教學工廠為(wei) 突破口，注重學訓交替、工學結合、頂崗實習(xi) 等生產(chan) 性實訓。建有生物技術、汽車技術、電子技術、化工技術等設備完善、技術力量較強的生產(chan) 性教學工廠。汽車維修技術和駕駛技術培訓基地現已形成集駕訓技術培訓、汽車維修技術培訓、出租客運、道路客運以及加油站、汽車裝具於(yu) 一體(ti) 的多元教學功能教學基地，擁有駕訓車輛87台、1個(ge) 1500平方米的訓練場、1個(ge) 汽修廠、1個(ge) 加油站、1個(ge) 汽車裝具廠、1個(ge) 出租車公司，已成為(wei) 魯中地區設備最先進、規模最大的駕訓培訓基地之一。

跨國合作——出國留學便捷平台

麵對全球經濟一體(ti) 化和教育國際化的發展潮流，為(wei) 了培養(yang) 專(zhuan) 業(ye) 知識紮實、技能過硬、具有國際視野和語言優(you) 勢的複合型人才，把學院打造成區域經濟國際化的人才培養(yang) 基地，該院堅持走國際化辦學之路，先後與(yu) 法、英、美、俄、韓等15個(ge) 國家的大學進行了友好往來，與(yu) 加拿大福雷明大學、俄羅斯伏爾加格勒國立師範大學等多個(ge) 國外大學簽訂了合作辦學協議，與(yu) 法國雷恩高等商務管理學院合辦的赴法留學班赴法國留學設有三年製本科、五年製碩士，目前已培養(yang) 赴法留學生3批；另外該校的赴澳、俄、加等國留學班還可專(zhuan) 本免試連讀，學費低廉，可獲雙證書(shu) 。這些都為(wei) 有誌於(yu) 出國的學生創造了得天獨厚的便捷平台。

學院學生以優(you) 秀的品質和紮實的專(zhuan) 業(ye) 技能贏得了社會(hui) 的廣泛讚譽，形式多樣、內(nei) 容豐(feng) 富的社會(hui) 實踐及第二課堂活動，提高了學生的綜合素質。自2004年起，學院學生代表隊連續三年在山東(dong) 省計算機技術技能大賽中獲得一等獎；在2005年“薛城雙語杯”山東(dong) 省青少年航海模型競賽、全國電子設計大賽（山東(dong) 賽區）中，電子電氣工程係學生榮獲高職院校團體(ti) 第一名及5項一等獎；在山東(dong) 省第十二屆大學生運動會(hui) 上，學院體(ti) 育代表隊獲得5金1銀3銅9枚獎牌，取得高職高專(zhuan) 組團體(ti) 總分第一的好成績。

服務一方拓空間　輻射帶動排頭兵

淄博職業(ye) 學院堅持立足區域，積極開展職業(ye) 教育培訓、技術研發和服務，成為(wei) 麵向區域經濟發展的重要的教育服務基地，發揮了很好的輻射帶動作用。大力開展各類職業(ye) 培訓。學院設有國家和省市化工、機械、電子、建築、信息、會(hui) 計、普通話、旅遊等20餘(yu) 個(ge) 職業(ye) 技能鑒定和培訓基地，擁有國家、省級多個(ge) 職業(ye) 技能鑒定和培訓基地，是淄博市專(zhuan) 業(ye) 技術人員繼續教育基地、淄博市機關(guan) 事業(ye) 單位工人技術等級考核培訓基地、淄博市化學檢驗工培訓檢驗基地、淄博市質檢培訓基地、淄博市再就業(ye) 培訓基地、淄博市農(nong) 村勞動力轉移培訓基地等，年培訓人員15000人以上。如舉(ju) 辦了農(nong) 村幹部大專(zhuan) 班，開展了農(nong) 民專(zhuan) 業(ye) 技術人員培訓、淄博市進網作業(ye) 電工等，學院還是全國計算機考試考點、全國商務英語考點等。積極加強與(yu) 本科院校的合作，與(yu) 中國海洋大學、電子科技大學等合作，啟動了現代遠程教育和研究生教育及在職研究生教育。

積極為(wei) 行業(ye) 企業(ye) 提供應用技術開發等科技服務。發揮教師的智力優(you) 勢，積極參與(yu) 企事業(ye) 單位的技術攻關(guan) 項目，為(wei) 企業(ye) 解決(jue) 技術難題。先後為(wei) 13家重點企業(ye) 集團進行產(chan) 品開發。數十名教師被聘為(wei) 企業(ye) 技術顧問。獲得國家實用新型專(zhuan) 利、國家發明專(zhuan) 利13項，其中《低鹽固態醬油釀造的方法》被山東(dong) 淄博巧媳婦食品有限公司等投入生產(chan) ，取得了較好的經濟效益和社會(hui) 效益。生物食品加工中心生產(chan) 的菌種占據山東(dong) 菌種市場的重要份額。

5年來，學院形成了較完整的辦學理念、辦學特色，辦學成果突出。新華社、人民日報、中央電視台、中央電台、科技日報、光明日報、中國教育報等國家級媒體(ti) 以及省市媒體(ti) 對學院進行了多次報道，在省內(nei) 外產(chan) 生了廣泛影響。

九萬(wan) 裏風鵬正舉(ju) ，八千裏路雲(yun) 和月。目前淄博職業(ye) 學院人正奮力拚搏，努力建設示範性高等職業(ye) 院校，不斷開創更加美好的未來！

根據淄博市委市府決(jue) 定：淄博科技職業(ye) 學院、山東(dong) 省輕工美術學校劃轉淄博職業(ye) 學院，組成新的淄博職業(ye) 學院，2009年8月底前完成。2009年兩(liang) 校高考錄取的新生統一發放淄博職業(ye) 學院錄取通知書(shu) ，歡迎報考新的淄博職業(ye) 學院（原淄博職業(ye) 學院、淄博科技職業(ye) 學院）。

淄博職業(ye) 學院有哪些係部?有哪些專(zhuan) 業(ye) ?

學院現有機械工程係、電子電氣工程係、汽車工程係、信息工程係、化學工程係、生物與(yu) 製藥工程係、建築工程係、會(hui) 計係、工商管理係、旅遊管理係、藝術設計係、文化傳(chuan) 媒係、公共事業(ye) 係、國際學院等14個(ge) 係（院），開設汽車檢測與(yu) 維修技術、汽車電子技術、汽車技術服務與(yu) 營銷、汽車整形技術、數控加工技術、機電一體(ti) 化技術、模具設計與(yu) 製造、機械製造與(yu) 自動化、電氣自動化技術、電力係統自動化技術、計算機控製技術、熱能動力設備與(yu) 應用、電子信息工程技術、計算機應用技術、動漫設計與(yu) 製作、軟件技術、精細化學品生產(chan) 技術、應用化工技術、工業(ye) 分析與(yu) 檢驗、化工設備維修技術、生物製藥技術、化學製藥技術、藥物製劑技術、園林技術、生物技術及應用、食品藥品監督管理、商檢技術、會(hui) 計、財務信息管理、建築工程技術、工程造價(jia) 、工程監理、物業(ye) 管理、房地產(chan) 經營與(yu) 管理、國際商務、市場營銷、物流管理、人力資源管理、電子商務、報關(guan) 與(yu) 國際貨運、旅遊管理、酒店管理、景區開發與(yu) 管理、會(hui) 展策劃與(yu) 管理、藝術設計、建築裝飾工程技術、人物形象設計、應用韓語、應用俄語、應用英語、商務英語、音樂(le) 表演、社區管理與(yu) 服務、文化市場經營與(yu) 管理等54個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，另外，物流管理（中法）、汽車檢測與(yu) 維修技術（中新）為(wei) 中外合作辦學招生專(zhuan) 業(ye) 。

淄博職業學院2013年單獨招生分專業招生計劃

地址：淄博新區聯通路西首，從(cong) 火車站乘160、34路汽車到淄博職業(ye) 學院新校區站下車即到