威海技師學院有什麽招生專業
威海技師學院招生專(zhuan) 業(ye) 有汽車檢測與(yu) 維修、數控技工、機電一體(ti) 化、工業(ye) 機器人應用與(yu) 維護、農(nong) 業(ye) 機械使用與(yu) 維護、智能焊接加工、電子商務、幼兒(er) 教育、航空服務、中餐烹飪、中西式麵點等專(zhuan) 業(ye) 。威海技師學院是在國家重視現代職業(ye) 教育，特別是在高技能人才日趨短缺的情況下開辦的。在實現經濟高質量發展背景下，作為(wei) 以培養(yang) 大國工匠為(wei) 目標的技師學院倍受關(guan) 注。學校擁有高質量教育師資，結合市場需求不斷調整專(zhuan) 業(ye) 設置，濃鬱的校園文化散發著沁人心脾的芬芳。
數控加工技術專(zhuan) 業(ye)
——國家級高技能人才培訓基地重點建設項目、山東(dong) 省示範專(zhuan) 業(ye) 群項目重點建設專(zhuan) 業(ye)
就業(ye) 崗位：主要從(cong) 事數控機床編程及加工，普通車床、銑床加工，數控機械設備的安裝、調試、維護，繪圖員及現場生產(chan) 管理等工作。
主要課程：機械製圖、機械基礎、極限配合與(yu) 測量技術、AutoCad、Inventor、金屬材料與(yu) 熱處理、機械製造工藝、金屬切削原理與(yu) 刀具、數控編程、普通車床加工、數控車床加工、數控銑床加工。
就業(ye) 方向為(wei) ：數控編程與(yu) 加工、高端裝備維護與(yu) 維修、生產(chan) 管理等。
主要就業(ye) 企業(ye) ：威高集團、光威集團、迪尚國際、成山集團、黃海離合器、華力電機、石島重工等企業(ye) 。
數控加工技術專(zhuan) 業(ye) 師資、設備力量雄厚，已配置專(zhuan) 任教師18名，其中正高職稱7人，雙師型教師占教師總數的100%。學院還聘任了具有豐(feng) 富實踐經驗的行業(ye) 、企業(ye) 專(zhuan) 家作為(wei) 兼職教師。實訓資源省內(nei) 一流，擁有三軸加工中心、數控車床、工業(ye) 機器人、智能製造自動生產(chan) 線等各類生產(chan) 實訓設備。辦學成果豐(feng) 碩。我院共獲得省級以上技能大賽獎項60餘(yu) 項，數控專(zhuan) 業(ye) 堅持“厚基礎、精技能、強素質”的培養(yang) 理念，著力培養(yang) 學生的綜合素養(yang) ，為(wei) 學生個(ge) 性化發展打牢根基。
智能製造作為(wei) 世界製造業(ye) 發展趨勢，是當今工業(ye) 革命的核心。智能製造係是我院開辦機械類專(zhuan) 業(ye) 的重點建設係部，麵向我市優(you) 勢主導產(chan) 業(ye) 開設數控車床加工等高新技術專(zhuan) 業(ye) 。該專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 具有良好人文素質、職業(ye) 道德、心理素質、相應的機械專(zhuan) 業(ye) 理論知識的高技能人才。數控車工專(zhuan) 業(ye) 是“中國製造2025”與(yu) 德國“工業(ye) 4.0”精準對接的基礎專(zhuan) 業(ye) 。我院智能製造培訓基地配備具有國內(nei) 領先水平的數控設備。
機電一體(ti) 化技術專(zhuan) 業(ye)
就業(ye) 崗位：主要從(cong) 事機電產(chan) 品安裝、維修、調試、設計改造銷售及售後等工作。
主要課程：機械與(yu) 電氣識圖、電工基礎、電子技術、數字邏輯電路、工廠變配電技術、變頻技術與(yu) 應用、AutoCad、電機與(yu) 變壓器、電力拖動控製線路與(yu) 技能訓練、可編程序控製及應用、維修電工技能訓練。
主要就業(ye) 企業(ye) ：光威集團、成山集團、歌爾集團、石島重工、三星重工、康派斯房車、宇翔實業(ye) 、天力電源等企業(ye) 。
工業(ye) 機器人應用與(yu) 維護專(zhuan) 業(ye)
——國家級高技能人才培訓基地重點建設項目
工業(ye) 機器人是集機械、電子、控製、計算機、傳(chuan) 感器、人工智能等多學科先進技術於(yu) 一體(ti) 的自動化裝備，代表著未來智能裝備的發展方向。該專(zhuan) 業(ye) 主要培養(yang) 麵向工業(ye) 機器人廠商、工業(ye) 機器人係統集成商和應用企業(ye) ，能獨立從(cong) 事工業(ye) 機器人設備、機電一體(ti) 化設備、電氣自動化設備的生產(chan) 作業(ye) 管理、運行維護、編程調試、安裝維修等工作，具有操作經驗、創新精神和創業(ye) 意識的高素質技能型人才。前三年為(wei) 機電一體(ti) 化方向，後兩(liang) 年為(wei) 工業(ye) 機器人方向。
主幹課程是：可編程控製器編程及其應用、工業(ye) 機器人應用編程、robot studio離線編程、工業(ye) 機器人工作站安裝與(yu) 調試、液壓與(yu) 氣壓傳(chuan) 動技術、傳(chuan) 感器技術應用等專(zhuan) 業(ye) 課程。
就業(ye) 方向為(wei) ：工業(ye) 機器人及機電一體(ti) 化設備的係統設計師、編輯師，裝配、調試、專(zhuan) 業(ye) 銷售、售後服務管理人員，從(cong) 事電氣自動化設備開發改造等工作。
汽車檢測與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye)
——國家級高技能人才培訓基地項目、省級示範專(zhuan) 業(ye) 群項目雙重點建設專(zhuan) 業(ye)
——山東(dong) 省首批與(yu) 高職院校合作試點專(zhuan) 業(ye)
汽車檢測與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye) 主要培養(yang) 能夠掌握現代汽車結構、原理、性能方麵的基礎理論和最新技術，能夠使用先進的智能化設備對機動車進行故障診斷和檢測的高技能人才。為(wei) 適應現代汽車行業(ye) 發展需要，該專(zhuan) 業(ye) 借鑒國際先進培訓理念，引入德國雙元製培訓模式，開展新能源汽車、汽車構造與(yu) 原理、汽車電氣設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷、各種汽車檢測設備的使用及整車檢測流程等教學實習(xi) 。
就業(ye) 崗位：主要從(cong) 事汽車維修、汽車快保、服務顧問、配件管理、汽車美容、汽車保險理賠、汽車銷售、汽車製造等工作。
主要課程：機械基礎、機械識圖、汽車材料、汽車文化、電工與(yu) 電子技術基礎、汽車發動機構造與(yu) 維修、汽車底盤構造與(yu) 維修、汽車電器設備構造與(yu) 維修、汽車修理與(yu) 檢測、汽車電控發動機構造與(yu) 維修、汽車底盤電控技術、汽車車身電控技術、汽車車身構造與(yu) 維修。
就業(ye) 方向為(wei) ：汽車維修、汽車快保、服務顧問、配件管理、汽車美容、汽車保險理賠、汽車銷售、汽車製造、車間管理、新車檢測與(yu) 調試等汽車行業(ye) 相關(guan) 崗位。
主要就業(ye) 企業(ye) ：康派斯房車、莫霖車業(ye) 、機關(guan) 大修、恒洋汽修、汽車銷售4S店等。
計算機網絡應用
就業(ye) 崗位：培養(yang) 從(cong) 事計算機網絡組建、配置和維護的技能人才，畢業(ye) 生就業(ye) 麵很廣，薪資待遇高。
主要課程：計算機組裝與(yu) 維護、辦公軟件應用、網頁設計與(yu) 製作、計算機網絡基礎、網絡組建與(yu) 應用、網絡綜合布線實訓、網絡管理與(yu) 安全維護、通信應用技術基礎等
農(nong) 業(ye) 機械使用與(yu) 維護專(zhuan) 業(ye)
——國家重點扶持專(zhuan) 業(ye) 、學院重點建設專(zhuan) 業(ye)
國家重點扶持的涉農(nong) 專(zhuan) 業(ye) ，學生入學前兩(liang) 年每年享受國家助學金2000元。培養(yang) 學生掌握汽車、拖拉機等農(nong) 業(ye) 機械應用及維護專(zhuan) 業(ye) 基礎知識，使之具有使用汽車、拖拉機等農(nong) 業(ye) 機械的相關(guan) 設備使用、維護技能，較強的汽車、拖拉機等農(nong) 業(ye) 機械運用、維修、保養(yang) 、銷售及售後服務能力，並具有一定工作創新精神的高素質技能型人才。該專(zhuan) 業(ye) 覆蓋所有汽車維修專(zhuan) 業(ye) 課程，增設農(nong) 機修理、電焊工、鉗工等專(zhuan) 業(ye) 課程。
主幹課程是：電工電子、機械基礎、農(nong) 機修理、汽車檢測與(yu) 維修、汽車底盤構造與(yu) 維修、汽車發動機構造與(yu) 維修、汽車電氣設備構造與(yu) 維修、汽車修理訓練等20餘(yu) 門課程。
就業(ye) 方向為(wei) ：主要麵向農(nong) 業(ye) 機械維修企業(ye) 、汽車維修企業(ye) ，從(cong) 事農(nong) 業(ye) 機械、汽車維修、售後服務及基層管理等工作，從(cong) 事農(nong) 業(ye) 機械和汽車製造企業(ye) 、汽車4S店及汽車各項售後服務工作，也可在交通管理領域從(cong) 事交通管理、檢測等工作。
智能焊接加工專(zhuan) 業(ye)
——國家級高技能人才培訓基地重點建設項目、山東(dong) 省示範專(zhuan) 業(ye) 群項目重點建設專(zhuan) 業(ye)
智能焊接技術是現代製造業(ye) 中最重要的材料加工技術之一，具有“工業(ye) 裁縫師”之稱，自動化、智能化程度高、工作環境好、勞動強度更輕鬆。本專(zhuan) 業(ye) 以服務於(yu) 山東(dong) 省半島製造業(ye) 為(wei) 宗旨，培養(yang) 適應本地市場經濟需要，熟練掌握焊接操作技術，具有金屬材料焊接工藝的設計與(yu) 實施，焊接設備使用與(yu) 維護，質量控製和生產(chan) 管理等能力的高素質技能型人才。
主幹課程是：焊接工藝、金屬材料焊接、焊接結構生產(chan) 、焊接方法與(yu) 設備、弧焊電源、焊接生產(chan) 管理與(yu) 檢測等專(zhuan) 業(ye) 課程。
就業(ye) 方向為(wei) ：主要麵向造船、汽車、橋梁、機械修理、建築施工、後勤服務等焊接技術應用崗位。從(cong) 事的職業(ye) 崗位有焊接操作工，焊接工藝員，焊接質檢員，焊接生產(chan) 組織管理員。
平麵設計專(zhuan) 業(ye)
——學院重點建設專(zhuan) 業(ye)
隨著計算機和網絡技術迅猛發展，各行業(ye) 對圖文編排和圖像處理、計算機維護、網絡應用等技術人才的需求日趨迫切，平麵設計專(zhuan) 業(ye) 是培養(yang) 學生掌握廣告運作的基本理論，具備較強的藝術造型、視覺表達能力，並熟練運用現代電腦設計、商業(ye) 攝影等專(zhuan) 項應用技能，勝任廣告的創意設計、製作執行、廣告策劃、設計管理等職業(ye) 崗位群的高素質應用型藝術設計人才。
主幹課程是：廣告藝術、Photoshop、AI、動畫設計、網絡數據庫、3Dmax等專(zhuan) 業(ye) 課程。畢業(ye) 生可取得廣告設計師證書(shu) 。
就業(ye) 方向為(wei) ：近年來平麵專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 索菲亞(ya) 、歐派、字塔圖文等多家企業(ye) 簽訂用人協議，從(cong) 事印刷、設計、噴繪、網頁製作、家裝平麵設計等相關(guan) 工作。
農(nong) 村經濟綜合管理專(zhuan) 業(ye)
——享受國家助學金
農(nong) 村經濟綜合管理專(zhuan) 業(ye) 是新興(xing) 專(zhuan) 業(ye) ，國家重點扶持，就業(ye) 前景廣闊，在校學生前兩(liang) 年每年享受國家助學金2000元。旨在培養(yang) 滿足農(nong) 村電子商務需求，掌握係統的農(nong) 村經濟管理、計算機基本操作方法和技能，能夠通過網絡平台嫁接各種服務於(yu) 農(nong) 村的資源，拓展農(nong) 村信息服務業(ye) 務、服務領域的專(zhuan) 門人才。
主要開設：會(hui) 計基礎、出納實務、電子商務基礎、計算機基礎、網絡營銷、Photoshop、財經法規與(yu) 職業(ye) 道德、農(nong) 產(chan) 品電商直播、淘寶實訓等專(zhuan) 業(ye) 課程。
就業(ye) 方向：在涉農(nong) 企業(ye) 、農(nong) 村經濟合作組織、農(nong) 村行政管理部門等企業(ye) 與(yu) 組織從(cong) 事企業(ye) 經營管理、農(nong) 村經濟管理、涉農(nong) 企業(ye) 財務核算、財務管理、農(nong) 產(chan) 品市場開發、農(nong) 產(chan) 品銷售經紀、農(nong) 村中介服務等工作。
電子商務專(zhuan) 業(ye)
——威海市示範專(zhuan) 業(ye)
電子商務是以互聯網等信息技術為(wei) 依托、麵向現代經濟社會(hui) 領域商務活動的新興(xing) 專(zhuan) 業(ye) ，在新媒體(ti) 時代的宏觀背景下，電子商務得到了迅速發展，引發了市場對電子商務人才的迫切需求。本專(zhuan) 業(ye) 旨在培養(yang) 適應本地經濟發展需要，具有紮實的電子商務、營銷理論知識，掌握計算機辦公和軟件應用，具備利用互聯網開展數據分析、客戶服務、店鋪管理、電商直播、平台運營等商務活動和創新創業(ye) 的實踐能力，具有良好的溝通理解、團隊協作能力的電子商務專(zhuan) 門人才。
主幹課程有：電子商務基礎、會(hui) 計基礎、出納實務、計算機基礎、網絡營銷、Photoshop、AI、網店運營、電子商務直播、淘寶實訓等專(zhuan) 業(ye) 課程。
就業(ye) 方向為(wei) ：從(cong) 事互聯網營銷、網店運營、新媒體(ti) 運營等營銷策劃類工作，網店美工、網店裝修等設計類工作以及電商客服等服務類工作。
幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye)
——學院重點建設專(zhuan) 業(ye)
幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) 是國家重點扶持的專(zhuan) 業(ye) ，就業(ye) 前途廣闊，工作條件優(you) 越。本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 學生成為(wei) 能適應社會(hui) 主義(yi) 現代化建設需要，德智體(ti) 美勞全麵發展，有良好的職業(ye) 道德和人文素養(yang) ，具有紮實的現代科學文化基礎知識，係統掌握堅實的現代學前教育基礎理論，專(zhuan) 業(ye) 知識和基本技能，以及教學能力，並具有綜合職業(ye) 能力和創新精神，能適應現代學前教育事業(ye) 發展與(yu) 改革需要，能勝任幼兒(er) 園教學工作，能在托幼機構以及其他有關(guan) 機構從(cong) 事保育、教育、管理等工作的新型學前教育工作者。本專(zhuan) 業(ye) 已有資源包括形體(ti) 訓練室1間，舞蹈室1間，琴房2間，鋼琴20架，手風琴100架，多媒體(ti) 教室三間，計算機教室2間，預設增加手工製作室及環境藝術設計室。
主幹課程有：幼兒(er) 衛生保健、幼兒(er) 教育學、幼兒(er) 心理學、健康教育活動設計與(yu) 實施、語言教育活動設計與(yu) 實施、幼師實用音樂(le) 課程、幼師實用舞蹈課程、幼師口語與(yu) 普通話課程、幼師實用美術課程等專(zhuan) 業(ye) 課程。
就業(ye) 方向為(wei) ：本專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 後可以適應的崗位有以下幾類：一是麵向各類幼兒(er) 園從(cong) 事幼兒(er) 教育和幼兒(er) 園管理工作，如幼兒(er) 園教師、保育員、幼兒(er) 園教輔人員;二是麵向教育機構工作，如育嬰師、早教機構教師、音樂(le) 舞蹈培訓機構教師以及相關(guan) 兒(er) 童繪本研發等專(zhuan) 業(ye) ，三是可報考幼師類的相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的高等院校。
航空服務專(zhuan) 業(ye)
——與(yu) 上海航空培訓學院訂單培養(yang) 專(zhuan) 業(ye)
該專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 上海航空培訓學院合作，培養(yang) 適應民航現代化建設需要，培養(yang) 具有較高思想政治素質、德智體(ti) 美全麵發展，具備航空服務基本技能和較強的實際操作能力，具有良好體(ti) 能和健康心理，能從(cong) 事空中服務、地麵服務的高素質技術技能型人才。
主幹課程是：形體(ti) 訓練、民航服務禮儀(yi) 與(yu) 實務、普通話與(yu) 播音技巧、民航服務英語、民航運輸概論、民航旅客服務心理、民航地理、民航客艙安全與(yu) 管理、民航乘務員客艙服務等專(zhuan) 業(ye) 課程。
就業(ye) 方向為(wei) ：國內(nei) 外各大航空公司、機場等。本專(zhuan) 業(ye) 采取3+3辦學模式，前三年在我校學習(xi) ，後三年通過對口院校自主招生進入專(zhuan) 科院校學習(xi) ，提升學曆層次。2020年我校首屆畢業(ye) 生高考升學率達到93%。
中式烹調,中餐烹飪
——國家高技能人才培訓基地重點建設項目、威海市示範專(zhuan) 業(ye)
該專(zhuan) 業(ye) 要培養(yang) 高級烹調師及高層管理人員。隨著社會(hui) 生活水平的不斷提高和人民對美好生活的追求，烹飪與(yu) 營養(yang) 專(zhuan) 業(ye) 越來越受到社會(hui) 的追捧。烹飪與(yu) 營養(yang) 專(zhuan) 業(ye) 主要培養(yang) 中高級烹調師及高層管理人員。該專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 智能餐飲裝備研發、運營、服務有機結合，實現中餐智能化、網絡化、標準化、國際化，發展前景廣闊。
主幹課程是：烹調技術、餐飲營養(yang) 與(yu) 衛生、烹飪原料知識、烹飪成本核算、烹飪原料加工技術、冷拚與(yu) 食品雕刻、宴會(hui) 設計、魯菜、中國飲食保健學、營養(yang) 配餐、魯菜研究發展、新產(chan) 品開發與(yu) 創新設計等課程等。
就業(ye) 方向為(wei) ：國內(nei) 外星級酒店、大型餐飲企業(ye) 。畢業(ye) 生自主創業(ye) ，激勵政策有力，發展潛力巨大。該專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 智能餐飲裝備研發、運營、服務有機結合，實現中餐智能化、網絡化、標準化、國際化，發展前景廣闊。
中西式麵點
——威海市示範專(zhuan) 業(ye) 、威海市示範實訓基地
該專(zhuan) 業(ye) (中西麵點方向)主要培養(yang) 從(cong) 事中、西式麵點製作的專(zhuan) 業(ye) 人員，掌握中西式麵點原料鑒別與(yu) 應用、中西式麵點工藝與(yu) 製作技術的高技能人才及高層管理人員。該專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 智能餐飲裝備研發、運營、服務有機結合，實現麵點的智能化、網絡化、標準化、國際化，發展前景廣闊。
主幹課程是：麵點工藝學、西餐工藝學、烹調原料加工工藝、烹調工藝學、中西式麵點製作技術、西點裝飾技術、烹飪營養(yang) 與(yu) 衛生等專(zhuan) 業(ye) 課程。
就業(ye) 方向為(wei) ：在大中型餐飲企業(ye) 、烘焙食品企業(ye) 從(cong) 事中西式麵點生產(chan) 技術、產(chan) 品研發及經營管理工作。畢業(ye) 生也可自主創業(ye) ，激勵政策有力，發展潛力巨大。
擁有一技之長，走遍天下都不怕。威海技師學院設有職業(ye) 技能鑒定所,是當地唯一能夠鑒定技師、高級工的院校。學生學習(xi) 期間可分段獲得高級技工、預備技師國家職業(ye) 資格證書(shu) 。學院瞄準產(chan) 業(ye) 發展前沿，把智能製造作為(wei) 學院特色優(you) 勢專(zhuan) 業(ye) ，引入德國雙元培訓和國際職業(ye) 資格認證體(ti) 係，創辦了國家級高技能人才培訓基地，培養(yang) 具有國際水準的技術技能人才。堅持產(chan) 教融合，實行“訂單”式培養(yang) ，與(yu) 著名企業(ye) 實行定向培養(yang) 。建設世界技能大賽山東(dong) 省集訓基地，學生技能大賽成績實現了“衝(chong) 出山東(dong) 走向全國”的奮鬥目標。大批畢業(ye) 生已成為(wei) 企事業(ye) 業(ye) 務骨幹和技術尖子，很多畢業(ye) 生跨出國門走向世界。