巨野職業中等專業學校有哪些招生專業?

巨野職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校開設計算機應用、機電技術應用、農(nong) 業(ye) 機械使用與(yu) 維護、建築工程、電子商務、學前教育、化工工藝、汽車製造與(yu) 檢修、財會(hui) 、無人機、航空服務等十一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，其中計算機應用、機電技術應用、化工工藝專(zhuan) 業(ye) 是市級教學示範專(zhuan) 業(ye) ，機電技術應用是省級品牌專(zhuan) 業(ye) 。汽車製造與(yu) 檢修專(zhuan) 業(ye) 正在積極申報省級品牌專(zhuan) 業(ye) 。

機電技術應用專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：培養(yang) 機電技術應用的操作人員與(yu) 機電產(chan) 品營銷人員。

培養(yang) 模式：1.職教高考升學班；2.“三二連讀”培養(yang) 班（濟寧職業(ye) 技術學院）；3.校校聯合辦學班——港口班（山東(dong) 港口工程高級技工學校）；4.校企聯合辦學班——海爾班（青島海爾集團）；5.五年製高級技工班——數控加工（數控車工）

計算機應用專(zhuan) 業(ye)  

培養(yang) 方向：培養(yang) 從(cong) 事計算機及相關(guan) 設備的調試、使用、維護、管理、銷售的工作人員。

培養(yang) 模式：1.職教高考升學班；2.校企合作辦學班；3.五年製高級技工班——計算機應用與(yu) 維修。

建築工程施工專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 建築工程施工的操作與(yu) 管理人員。

培養(yang) 模式：1.職教高考升學班；2.三二連讀培養(yang) 班（濟寧職業(ye) 技術學院）。

汽車製造與(yu) 檢測專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：培養(yang) 能夠勝任生產(chan) 、服務、管理一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。

培養(yang) 模式：1.職教高考升學班；2.校企合作辦學班；3.五年製高級技工班——汽車裝飾與(yu) 美容。

電子商務專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：掌握產(chan) 品宣傳(chuan) 、銷售、售後服務一線所需的各種電子商務技能，具有電子商務中職層次的高素質高級技能型專(zhuan) 門人才。

培養(yang) 模式：1.職教高考升學班；2.校企合作辦學班；3.五年製高級技工班——計算機應用與(yu) 維修。

幼兒(er) 保育專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 麵向幼兒(er) 園及早教機構幼兒(er) 園教師及保教人員。

培養(yang) 模式：1.職教高考升學班；2.就業(ye) 班。

航空服務專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：培養(yang) 具有紮實的文化基礎知識和初步的航空服務英語語言能力和空中乘務、地勤服務等初步專(zhuan) 業(ye) 知識的技能型人才。

培養(yang) 模式：校校合作辦學班——3+3（河北領航航空專(zhuan) 修學院）。

會(hui) 計事務專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：培養(yang) 具有紮實的文化基礎知識和理論技能的會(hui) 計核算人員。

培養(yang) 模式：職教高考升學班。

增材製造技術應用專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：能從(cong) 事機電一體(ti) 化產(chan) 品的生產(chan) 、測試和數控設備的編程、操作、3D建模、3D打印機現場技術工作等方麵的應用型人才。

培養(yang) 模式：校企合作辦學班。

無人機操控與(yu) 維護專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 無人機製造、操控，維修維護人員和營銷人員。

培養(yang) 模式：校企合作辦學班。

高星級飯店運營與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向:從(cong) 事飯店前廳、客房、餐廳、銷售等部門的服務運營與(yu) 管理工作的高素質勞動者和技能型人才。

培養(yang) 模式：校企合作辦學班——（藍海酒店集團）。

中餐烹飪專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：培養(yang) 從(cong) 事中式烹調、中式麵點操作和營養(yang) 餐設計等一線工作的高素質勞動者和技能型人才。畢。

培養(yang) 模式：校企合作辦學班——（藍海酒店集團）。

旅遊服務與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：培養(yang) 從(cong) 事旅遊社服務及其他旅遊企業(ye) 服務工作，德智體(ti) 美全麵發展的高素質勞動者和技能型人才。

培養(yang) 模式：1.職教高考升學班；2.就業(ye) 班。

康養(yang) 休閑旅遊服務專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：培養(yang) 能適應康養(yang) 與(yu) 休閑旅遊產(chan) 業(ye) 的結合及其社會(hui) 化、商業(ye) 化、產(chan) 業(ye) 化的發展，並能組織、策劃、開展、指導康養(yang) 休閑旅遊活動等相關(guan) 工作的實用複合型專(zhuan) 門人才。

培養(yang) 模式：1.職教高考升學班；2就業(ye) 班。

舞蹈表演專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 民族傳(chuan) 統音樂(le) 表演、舞蹈表演、歌舞表演人員，以及為(wei) 高等院校藝術係科培養(yang) 後備生源

培養(yang) 模式：1.職教高考升學班；2.校企合作班——濟寧金盛文化傳(chuan) 媒。

綠色勘探技術專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 能夠從(cong) 事鐵路、公路、地鐵及城市地下空間開發等勘察的高素質勞動者和技能型人才。

培養(yang) 模式：1.定向就業(ye) ——倬方岩土公司；2.在崗學曆提升，彈性學製專(zhuan) 本科。

農(nong) 機設備應用與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye)

培養(yang) 方向：培養(yang) 能從(cong) 事農(nong) 業(ye) 機械的裝配、檢測、使用、維護、營銷、技術服務、農(nong) 業(ye) 機械推廣以及設施農(nong) 業(ye) 技術應用等工作的高素質勞動者和中等技術技能型人才。

培養(yang) 模式：1.職教高考升學班；2.就業(ye) 班。