職教部
方向介紹：
職教部：秉承著泰山電力學校成人成才同步教育的教育理念，旨在培養(yang) 德、智、體(ti) 、美、勞全麵發展的優(you) 秀人才，通過三年的專(zhuan) 業(ye) 技能學習(xi) 和素質教育，培養(yang) 專(zhuan) 項技術人才，三年後，學校保證百分百對口安置就業(ye) 。
學校保障：
1.保證學生的人身安全和財產(chan) 安全。
2.保證安置就業(ye) ，學生入校時即與(yu) 學校簽訂《就業(ye) 保障協議書(shu) 》。
3.保證跟蹤服務。五年內(nei) ，因企業(ye) 倒閉或正常裁員，而非個(ge) 人因素失業(ye) 者，學校負責重新免費安置。
4.保證收入穩定，拿到畢業(ye) 證定崗後保證年綜合薪資不低於(yu) 6萬(wan) 元。
就業(ye) 優(you) 勢：
集團化辦學實力雄厚
華大教育發展近二十年，職業(ye) 技能教育經驗豐(feng) 富。
集團合作單位2000+
部分合作單位：中國華電、水發集團有限公司、蔚藍國際、阿裏巴巴、方正集團、浪潮
國防教育部
方向介紹：
國防教育部:通過3+3中高職銜接大專(zhuan) ，本專(zhuan) 業(ye) 2022年計劃招生100人隻限男生，身體(ti) 素質，健康狀況，政審須通過入伍軍(jun) 檢標準。在校學習(xi) 三年，第三年參加職教高考升入大學，學校百分百保證在大學入伍。
學校保障：
1.保證入伍當兵，如非因自身原因（體(ti) 檢合格、政審合格）
2.退伍後學校保證對口安置就業(ye) 。
3.報考國防預備役政審、體(ti) 檢需要自己負責，在校期間未違反校規校紀。
優(you) 待政策：
1.享受優(you) 先報名應征、優(you) 先體(ti) 檢政審、優(you) 先審批定兵、優(you) 先安排使用政策以及體(ti) 檢綠色通道。
2、享受學費補償(chang) 、國家助學貸款代償(chang) 和學費減免，標準為(wei) 每人每年最高不超過8000元。
3、入伍大學生按規定享受優(you) 待政策，優(you) 待金由批準入伍地發放，其家庭享受軍(jun) 屬待遇，由戶籍所在地負責落實相關(guan) 優(you) 待。
大學生入伍優(you) 勢：
1、具有全日製大專(zhuan) 以上學曆的大學畢業(ye) 生士兵，首次選取為(wei) 士官的，參照直接從(cong) 非軍(jun) 事部門招收士官的有關(guan) 規定授予士官軍(jun) 銜和確定工資起點標準，在地方高校學習(xi) 時間視同服役時間。
2、大專(zhuan) 畢業(ye) 生士兵參加全軍(jun) 統一組織的本科層次招生考試，錄取的到有關(guan) 軍(jun) 隊院校學習(xi) ，學製2年，畢業(ye) 合格的列入年度生長幹部學員畢業(ye) 分配計劃。
升學部
方向介紹 ：
高考分為(wei) 夏考和春季高考，從(cong) 2022年春季高考改名為(wei) 職教高考。職教高考製度是與(yu) 普通高考製度具有同等功能的高考製度，被錄取的學生跟普通高考考生待遇完全一樣。從(cong) 2022年起，我省開始實施"職教高考"製度，采用"文化課＋職業(ye) 技能"考試招生辦法，職業(ye) 技能考試成績錄取中所占權重原則上不低於(yu) 50%。
學校保障：
1.保證考上大學
2.考不上大學免費對口安置就業(ye) 。
3.五年內(nei) 免費調換工作，終身跟蹤。
4.大學畢業(ye) 後，負責免費安置就業(ye) 。
學校優(you) 勢：
優(you) 勢一：集團化辦學實力雄厚
華大教育發展近20年，職業(ye) 技能教學經驗豐(feng) 富，專(zhuan) 業(ye) 的事情還有交給專(zhuan) 業(ye) 的人做。
優(you) 勢二：擁有山東(dong) 省內(nei) 頂級高中教育資源
與(yu) 山東(dong) 師範大學附屬中學達成戰略合作，聯合辦學集團下設山師大附中魯州高中、山師大附中新泰正德高中、山師大鄒城正德高中，山師附中名師來校授課，我校學生定期到山師大附中研學。
優(you) 勢三：與(yu) 省內(nei) 50餘(yu) 家大學聯合育人
臨(lin) 沂科技職業(ye) 學院、臨(lin) 沂大學、泰山學院、齊魯醫藥學院、青島航空職業(ye) 學院、萊蕪職業(ye) 技術學院、濟寧職業(ye) 技術學院、聊城職業(ye) 技術學院、煙台科技學院等均有專(zhuan) 業(ye) 共建。
有人說，有的學生天生愚笨，我教不好他，我讚美不了他。其實，坐下來，靜靜地想一想，再愚頑的學生也有明白事理的時候。我相信:精誠所至，金石為(wei) 開。麵對現階段的升學壓力，我們(men) 更應該從(cong) 多個(ge) 方麵去考慮。從(cong) 孩子的實際情況出發，選擇適合孩子身心特點進行發展。對孩子不拔苗助長，對升學不抱過高的期望，不在升學道上走到黑，才是教育的正常心態。否則，拖垮的是孩子，焦慮的是家長，傷(shang) 害的是教育。升學之外的自強不息、自學成才、自我完善、自力更生、自告奮勇、自謀職業(ye) ， 更是人生的另一種鍛煉。