專(zhuan) 業(ye) 介紹
技工教育教學部
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有機電一體(ti) 化設備製造、安裝、調試、運行、維修與(yu) 管理等專(zhuan) 業(ye) 知識和操作技能的高級應用型人才，可考取鉗工高級工或維修電工中、高級職業(ye) 資格證書(shu) 。
主幹課程：機械設計基礎、液壓與(yu) 氣動、電工電子技術、機床電氣控製、普通機床裝配與(yu) 修理、可編程控製器技術應用、單片機原理與(yu) 應用、數控機床故障檢修技術、機電設備維修技術、計算機輔助設計等。
就業(ye) 方向：從(cong) 事機電設備的改裝設計、機電一體(ti) 化設備的生產(chan) 現場技術以及設備的營銷與(yu) 售後服務等工作。
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有熟練應用數控機床加工複雜零件並對其進行質量分析能力的高級應用型人才。
主幹課程：數控原理、數控機床結構、數控編程、數控車工（銑工）工藝及技能訓練等。
就業(ye) 方向：在機械加工行業(ye) 中從(cong) 事普通機床或數控機床的使用、調試及維修、加工程序編製等工作。
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有機械裝配與(yu) 修理、機械設備的使用、安裝、調試、改造等方麵的專(zhuan) 業(ye) 知識和操作技能的高級應用型人才，可考取鉗工中、高級職業(ye) 資格證書(shu) 。
主幹課程：機械製圖、機械設計基礎、鉗工工藝學、液壓與(yu) 氣動、金屬切削機床、機床電氣控製及技能訓練等。
就業(ye) 方向：可在機械行業(ye) 中從(cong) 事機械裝配、修理、安裝、調試及生產(chan) 管理等工作。
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有電氣安裝、調試與(yu) 維修的專(zhuan) 業(ye) 技術理論和較強實踐動手能力的高級應用型人才，可考取維修電工中、高級職業(ye) 資格證書(shu) 。
主幹課程：維修電工基本技能、電動機繼電控製線路的安裝與(yu) 檢修、簡單電子線路的裝接與(yu) 維修、可編程控製器係統的設計與(yu) 安裝、常用生產(chan) 機械電氣控製線路的安裝與(yu) 檢修、交直流調速係統的安裝與(yu) 調試等。
就業(ye) 方向：從(cong) 事生產(chan) 設備電氣線路的安裝、維護和檢修以及機械設備電氣化改造等工作。
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有數控機床技術、計算機軟件等領域的專(zhuan) 業(ye) 知識和操作技能的高級應用型人才。
主幹課程：數控原理與(yu) 係統、數控機床機械結構檢測與(yu) 維修、數控工藝與(yu) 編程、CAXA製造工程師、數控車工（銑工）工藝及技能訓練等。
就業(ye) 方向：在機械加工企業(ye) 中從(cong) 事普通機床或數控機床的使用及調試、數控機床加工程序編製等工作。
培養(yang) 目標：培養(yang) 具備汽車維護保養(yang) 、故障檢修、班組管理及技術管理的專(zhuan) 業(ye) 知識和操作技能的高級應用型人才，可考取汽車維修工中級、高級職業(ye) 資格證書(shu) 。
主幹課程：汽車發動機構造與(yu) 維修、汽車底盤構造與(yu) 維修、汽車電氣設備構造與(yu) 維修、汽車綜合故障診斷、鉗工實習(xi) 、焊接實習(xi) 等。
就業(ye) 方向：在汽車運輸企業(ye) 及汽車售後服務企業(ye) 中從(cong) 事汽車維護保養(yang) 、故障檢修及提供技術服務等工作。
旅遊與(yu) 酒店管理係
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有較高職業(ye) 素養(yang) 和烹調技能的高級應用型人才。
主幹課程：飲食業(ye) 基礎知識、烹飪原料知識、飲食營養(yang) 與(yu) 衛生、烹調技術、冷拚與(yu) 食品雕刻、麵點技術、綜合實習(xi) 等。
就業(ye) 方向：在大型餐飲企業(ye) 、高星級飯店中從(cong) 事中式菜點加工等工作。
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有較高職業(ye) 素養(yang) 、熟練掌握飯店服務和導遊服務技能的高級應用型人才。
主幹課程：旅遊心理學、飯店管理、餐廳服務、房務服務、康樂(le) 服務、導遊實務、旅遊政策法規、綜合實習(xi) 等。
就業(ye) 方向：在高星級飯店、旅行企業(ye) 中從(cong) 事服務與(yu) 崗位督導等工作。
船舶工程係
培養(yang) 目標：培養(yang) 掌握機械製造基礎理論、現代焊接技術專(zhuan) 業(ye) 知識和操作技能，掌握各類材料焊接和各種焊接設備使用的高級應用型人才。
主幹課程：機械製圖、AUTOCAD、焊工工藝學、鉗工工藝學、機械製造工藝基礎、無損檢測技術、焊工技能訓練、電工技能訓練、鉗工技能訓練等。
就業(ye) 方向：在各類工業(ye) 企業(ye) 中從(cong) 事焊接加工、設備維護與(yu) 管理、焊接工藝設計、車間管理等工作。
建築工程係
培養(yang) 目標：培養(yang) 具備工程識圖製圖、測量放線、施工工藝、建築預算及資料管理等方麵實際工作的基本能力和基本技能，具備較快適應生產(chan) 、建設、管理、服務第一線崗位需要的中級技能型人才。
主幹課程：建築構造與(yu) 識圖、建築CAD、建築力學與(yu) 結構、建築材料、建築工程測量、建築預算與(yu) 管理等。
就業(ye) 方向：在建築公司、房地產(chan) 公司中從(cong) 事建築工程施工技術與(yu) 管理、工程監理、企事業(ye) 單位基本建設管理等工作。
藝術設計係
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有服裝板型設計與(yu) 製作能力、服裝工藝設計和樣衣製作能力、服裝生產(chan) 技術文件編製能力、服裝生產(chan) 管理能力、服裝營銷能力的一線技術人員。
主幹課程：服裝平麵結構設計、服裝立體(ti) 裁剪、服裝工業(ye) 製板、服裝CAD、服裝工藝、服裝生產(chan) 管理、服裝市場營銷等課程。
就業(ye) 方向：在服裝企業(ye) 的技術科、生產(chan) 科、業(ye) 務部中從(cong) 事服裝工藝設計、生產(chan) 管理、營銷等工作。
生物與(yu) 化學工程係
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有良好的職業(ye) 道德和較紮實的文化基礎知識，掌握醫學、藥學的基本知識的高級技能人才。
主幹課程：人體(ti) 解剖生理學，藥理學、藥劑學、藥事管理實務，藥品營銷，中藥炮製與(yu) 鑒定，微生物技術等
就業(ye) 方向：在藥品經營企業(ye) 中從(cong) 事藥品管理、采購、銷售及售後服務等工作。
信息工程係
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有無線通信、傳(chuan) 輸設備、廣播視聽等電子設備安裝、調試與(yu) 維修的中級技術人才。
主幹課程：電工基礎、電子技術基礎、電子測量與(yu) 儀(yi) 器、脈衝(chong) 數字電路、無線電基礎、通信原理基礎、識圖與(yu) CAD、電視機原理與(yu) 電路分析、電子裝配工藝、Protel DXP、專(zhuan) 業(ye) 綜合技能等。
就業(ye) 方向：可在電子行業(ye) 、汽車行業(ye) 、通訊行業(ye) 、計算機行業(ye) 中從(cong) 事電子、電器的生產(chan) 、調試、維修、營銷等工作。
培養(yang) 目標：培養(yang) 掌握辦公自動化，計算機軟硬件的管理、運行和維護，計算機網絡應用、網絡工程施工、網絡管理與(yu) 維護等方麵的技術應用型人才。
主幹課程：多媒體(ti) 微機組裝與(yu) 維護；計算機網絡技術；網絡建設與(yu) 施工；網站建設與(yu) 應用。
就業(ye) 方向：從(cong) 事計算機管理與(yu) 維護，網站工程施工、網絡建設、網絡管理及維護等工作。
應用外語係
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有較高英語聽、說、讀、寫(xie) 、譯綜合能力，掌握國際貿易及報關(guan) 業(ye) 務技能，適應現代國際商務活動的技能型人才。
主幹課程：英語精讀、英語聽力、英語口語、外貿英語、國際貿易實務、報關(guan) 理論與(yu) 實務等。
就業(ye) 方向：在外貿企業(ye) 、外資企業(ye) 、英語教育培訓機構中從(cong) 事國際貿易、報關(guan) 、外企文秘、英語翻譯、英語教師等工作。
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有韓語應用能力，適應韓資企業(ye) 基層管理、國際貿易業(ye) 務、涉外服務等以韓語為(wei) 工作語言的管理和服務工作領域的技能型人才。
主幹課程：基礎韓語、韓語口語、韓語聽力、國際貿易實務、韓語軟件與(yu) 網絡應用、韓國文化體(ti) 驗等。
就業(ye) 方向：在韓資企業(ye) 、中韓合資企業(ye) 中從(cong) 事行政管理工作、業(ye) 務工作；也可從(cong) 事韓語導遊、韓語培訓教師等工作。
機電工程係
培養(yang) 目標：培養(yang) 具有良好工作態度、責任意識和團隊精神，具有自主學習(xi) 、創新發展能力，具有電氣自動化設備安裝、調試、維護維修能力的中級技能型人才。
主幹課程：電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、機電CAD、電機與(yu) 變壓器、設備低壓電氣控製與(yu) 檢修、可編程控製器原理與(yu) 應用
就業(ye) 方向：從(cong) 事電氣設備的安裝、運行維護及技術改造、機床電路、電動機、變壓器等設備的調試與(yu) 維修等工作。
3+2專(zhuan) 本連讀分段培養(yang) ：
2014年，我院軟件技術、機械設計與(yu) 製造專(zhuan) 業(ye) ，分別銜接煙台大學、山東(dong) 交通學院兩(liang) 所本科高校開展“3+2”專(zhuan) 本分段培養(yang) 試點工作。生源範圍分為(wei) 夏季高考考生和春季高考考生兩(liang) 部分，招生規模160人。其中，軟件技術專(zhuan) 業(ye) 計劃招收夏季高考考生80人，機械設計與(yu) 製造專(zhuan) 業(ye) 計劃招收春季高考考生80人。
夏季高考考生需參加夏季高考，按文理類專(zhuan) 科（高職）批填報誌願，報名資格線為(wei) 400分，考生投檔成績達到我省本科二批錄取最低控製線下50分之內(nei) 。春季高考考生需參加春季高考，按專(zhuan) 科（高職）批填報誌願，考生成績達到報名資格控製線（另行發布）。符合條件的考生由省教育招生考試院根據有關(guan) 規定辦理專(zhuan) 科錄取手續。
“3+2”專(zhuan) 本連讀考生入學後，在我院學習(xi) 3年，學習(xi) 結束後參加分段培養(yang) 轉段考核測試，考核測試通過後在對口本科高校學習(xi) 2年，達到學校畢業(ye) 的相關(guan) 要求，獲得本科文憑，授予學士學位。
武警部隊直招士官定向培養(yang) ：
通信技術專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 武警部隊合作開展武警直招士官定向培養(yang) 試點工作。2014年招生總計劃50人，其中山東(dong) 省30人，遼寧省10人，安徽省10人。
武警部隊定向培養(yang) 直招士官的對象，從(cong) 參加全國普通高校招生統一考試的普通高中應屆畢業(ye) 生中選拔，年齡不超過20周歲（截止當年8月31日）。培養(yang) 對象為(wei) 男性，未婚。同等條件下，中共黨(dang) 員、軍(jun) 人子女、烈士子女、優(you) 秀學生幹部優(you) 先錄取。
考生在專(zhuan) 科（高職）批填報誌願時，須第一誌願選擇威海職業(ye) 學院。在第一誌願上線考生中按總分從(cong) 高到低的順序，依照招生計劃數的3倍比例確定考生名單進行體(ti) 檢，政治審查和麵試。根據體(ti) 檢、政審和麵試合格考生名單，按照考生總分從(cong) 高到低排序，依照招生計劃數的120%投檔。執行提前批錄取政策。
定向培養(yang) 直招士官試點學製3年，畢業(ye) 後取得大專(zhuan) 學曆。前2.5年的全部課程由院校負責，武警部隊對口指導教學；後0.5年為(wei) 入伍實習(xi) 期，由部隊負責。培養(yang) 對象在校學習(xi) 期間，根據體(ti) 格、學業(ye) 、違紀情況實行淘汰製。培養(yang) 對象因淘汰出現的空缺，從(cong) 同年級修滿1年的本專(zhuan) 業(ye) 普通班學生中選拔補充，擇優(you) 確定為(wei) 培養(yang) 對象。
高等職業(ye) 教育與(yu) 技師教育合作培養(yang) ：
2014年，根據省教育廳、省人力資源和社會(hui) 保證廳的統一部署，我院與(yu) 威海技師學院開展高等職業(ye) 教育與(yu) 技師教育合作培養(yang) 試點工作，設置數控技術、汽車檢測與(yu) 維修技術2個(ge) 合作培養(yang) 專(zhuan) 業(ye) 。合作培養(yang) 試點工作采取在我院就讀、在技師學院就讀兩(liang) 種培養(yang) 方式，執行統一的培養(yang) 計劃，學製3年。在我院試點專(zhuan) 業(ye) 就讀的學生按高職院校收費標準繳納學費，在技師學院試點專(zhuan) 業(ye) 就讀的學生按技師學院收費標準繳納學費。
學生同時注冊(ce) 高職（專(zhuan) 科）學籍和預備技師學籍，學生學業(ye) 考核成績和職業(ye) 技能鑒定合格的，同時頒發高職院校專(zhuan) 科畢業(ye) 證和預備技師證。
合作培養(yang) 專(zhuan) 業(ye) 計劃招收（夏季高考）130人，其中，數控技術專(zhuan) 業(ye) 計劃招收72人（32人在我院就讀，40人在威海技師學院就讀），汽車檢測與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye) 計劃招收58人（18人在我院就讀，40人在威海技師學院就讀）。