山東鋁業公司技工學校(威海校區)2021年招生簡章

山東鋁業公司技工學校(威海校區)2021年招生簡章

山東(dong) 鋁業(ye) 公司技工學校成立於(yu) 1979年7月，根據山東(dong) 省計委(1979年)魯計科字第350號文件批複恢複建立，其前身是1951年9月成立的山東(dong) 鋁廠中等技術學校，先後經曆了五○一廠技工學校、張店有色冶煉技工學校的曆史沿革，2000年並入山東(dong) 鋁業(ye) 職業(ye) 學院。

山東(dong) 鋁業(ye) 公司技工學校主辦方是中國鋁業(ye) 集團有限公司，由山東(dong) 鋁業(ye) 有限公司實施管理。學校總占地麵積924畝(mu) ，總建築麵積35萬(wan) 平方米，其中實習(xi) 實訓場所麵積8.54萬(wan) 平方米，建有數控加工、柔性生產(chan) 線、化工仿真、ERP、網絡係統集成、機電裝調等50餘(yu) 個(ge) "教、學、做"一體(ti) 化實驗實訓室，實驗實訓儀(yi) 器設備總值5431.53萬(wan) 元。

山東(dong) 鋁業(ye) 公司技工學校現有教職工617人，專(zhuan) 任教師475人，雙師型教師220人，建立了2300餘(yu) 人的企業(ye) 兼職教師資源庫。被評為(wei) 淄博市職業(ye) 技術教育先進集體(ti) 、山東(dong) 省省級重點技工學校、山東(dong) 省技工學校教學質量優(you) 秀單位等榮譽稱號，是山東(dong) 省"金藍領"培訓基地、山東(dong) 省技師培訓基地，國家首批高技能人才培養(yang) 示範基地、教育部首批現代學徒製試點院校、全國有色金屬行業(ye) 職工繼續教育基地、全國職工教育培訓示範點。麵向全國招收14周歲-17周歲應往屆初中畢業(ye) 生。

2011年1月4日，國務院批複《山東(dong) 半島藍色經濟區發展規劃》，將南海新區確定為(wei) 全省重點建設的三個(ge) 海洋經濟新區、三個(ge) 國家級旅遊度假區、九個(ge) 集中集約用海片區之一，標誌著南海新區的開發建設已經成為(wei) 國家戰略的組成部分。2013年3月4日，《威海南海海洋經濟新區發展規劃》獲山東(dong) 省發改委批複。不僅(jin) 體(ti) 現了威海市重點區域一體(ti) 化發展在國家、省宏觀發展大局中得到了認可，而且也為(wei) 南海發展進行了戰略定位，全麵升檔提速。2013年8月，《威海市城市化發展綱要》提出，"威海南海新區要強化與(yu) 威海中心城區的聯動發展，建設具有較強國際競爭(zheng) 力的現代海洋產(chan) 業(ye) 聚集區和現代化、國際化、生態化的副中心城區"，威海南海新區全麵進入威海全域城市化、市域一體(ti) 化發展快車道。

山東鋁業公司技工學校招生計劃

山東(dong) 鋁業(ye) 公司技工學校有哪些招生專(zhuan) 業(ye)

機電設備安裝與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye) （工業(ye) 機器人技術應用方向）

專(zhuan) 業(ye) 名稱：機電設備安裝與(yu) 維修

專(zhuan) 業(ye) 代碼：0123-4

招生對象：14-17周歲，應往屆初中畢業(ye) 生

培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 擁護黨(dang) 的領導，思想政治堅定、德技並修、德、智、體(ti) 、美、勞全麵發展，適應機電設備安裝與(yu) 維修崗位的需要，具有良好的職業(ye) 道德和職業(ye) 素養(yang) ，掌握機電設備安裝與(yu) 維修技術專(zhuan) 業(ye) 必備知識和技術技能，麵向機電設備的裝配調試、維護管理領域的高素質勞動者和技術技能人才。

主要課程：電氣控製與(yu) PLC、機械製圖、工業(ye) 機器人技術基礎、工業(ye) 機器人示教編程等

培養(yang) 方向：

1、培養(yang) 能夠掌握電氣控製與(yu) PLC、機械製圖、工業(ye) 機器人操作，並能獨立從(cong) 事工業(ye) 機器人及其自動化設備的安裝、調試等的自動化行業(ye) 技術人才。

2、通過春季高考、綜合評價(jia) 入學、單獨招生考試等方式考入山東(dong) 省內(nei) 本專(zhuan) 科院校。

計算機網絡應用專(zhuan) 業(ye) （新媒體(ti) 方向）

專(zhuan) 業(ye) 名稱：計算機網絡應用

專(zhuan) 業(ye) 代碼：0301-4

招生對象：14-17周歲，應往屆初中畢業(ye) 生

基於(yu) 互聯網等新興(xing) 媒介形態對新聞傳(chuan) 播行業(ye) 及整個(ge) 社會(hui) 的的巨大推動，順應數字信息時代發展所需，順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產(chan) 生的新聞傳(chuan) 播類新專(zhuan) 業(ye) 。隨著網絡與(yu) 新媒體(ti) 技術日新月異的變革，推動著傳(chuan) 統新聞行業(ye) 的深刻變革。定位於(yu) 培養(yang) 報紙、廣播、電視等專(zhuan) 業(ye) 知識的新聞傳(chuan) 播類傳(chuan) 統專(zhuan) 業(ye) ，麵臨(lin) 著前所未有的挑戰。在當今全媒體(ti) 信息時代，媒體(ti) 融合主要發生在傳(chuan) 統的媒體(ti) （電視、廣播、報紙）和新興(xing) 媒體(ti) （網絡電視、網絡廣播、IPTV、手機電視）之間。在傳(chuan) 播形態上具體(ti) 表現為(wei) ：手機電視的發展迅速、網絡電視、數字廣播、觸摸媒體(ti) 等多種傳(chuan) 統媒體(ti) 與(yu) 新媒體(ti) 融合的媒介悄然興(xing) 起。

主要課程：新媒體(ti) 技術導論、新媒體(ti) 概論、視聽語言、數字攝像、多媒體(ti) 信息編輯、數字視頻編輯、麵向對象的程序設計、數字攝影、新媒體(ti) 信息策劃、手機媒體(ti) 研究、網絡傳(chuan) 播、大眾(zhong) 傳(chuan) 播、傳(chuan) 播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫(xie) 作、中外新聞史等。

培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 致力於(yu) 培養(yang) 能掌握網絡與(yu) 新媒體(ti) 信息傳(chuan) 播的理論知識與(yu) 實踐技能，能熟練運用網絡與(yu) 新媒體(ti) 進行信息采寫(xie) 、策劃、傳(chuan) 播，兼具新媒體(ti) 組織運營和管理能力，擁有寬廣的國際視野和進取的創新精神的複合型、應用型傳(chuan) 媒人才。

就業(ye) 方向與(yu) 就業(ye) 前景：通過係統學習(xi) 畢業(ye) 後能在各級黨(dang) 政機關(guan) 、部隊、院校、企業(ye) 等從(cong) 事網絡新聞宣傳(chuan) 與(yu) 媒介傳(chuan) 播優(you) 化等工作，在各級報社、廣播電台、電視台及其網絡平台、大中型網絡媒體(ti) 等從(cong) 事媒介內(nei) 容生產(chan) 與(yu) 媒介經營管理等工作。

電子商務專(zhuan) 業(ye)

專(zhuan) 業(ye) 名稱：電子商務

專(zhuan) 業(ye) 代碼：0603-4

招生對象：14-17周歲，應往屆初中畢業(ye) 生

培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 是融合計算機科學、市場營銷學、管理學、法學、和現代物流於(yu) 一體(ti) 的新型交叉學科。培養(yang) 掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流方法改善企業(ye) 管理方法，培養(yang) 具有較強的責任感和職業(ye) 道德基礎上具有與(yu) 本專(zhuan) 業(ye) 必需的文化科學知識與(yu) 電子商務專(zhuan) 業(ye) 知識，提高企業(ye) 管理水平能力的創新型複合型電子商務高級專(zhuan) 門人才。

主要課程:語文、數學、英語、市場營銷基礎、國際貿易基礎、物流技術與(yu) 實務、電子商務基礎、商品知識、商品促銷策劃、論壇營銷。

培養(yang) 方向：物流企業(ye) 、工商企業(ye) 、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地、物流管理谘詢公司及相關(guan) 行政。

物聯網應用技術專(zhuan) 業(ye)

專(zhuan) 業(ye) 名稱：物聯網應用技術

專(zhuan) 業(ye) 代碼：0313-4

招生對象：14-17周歲，應往屆初中畢業(ye) 生

培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 旨在培養(yang) 德、智、體(ti) 、美全麵發展，具有良好的綜合素質、良好的職業(ye) 道德、紮實的專(zhuan) 業(ye) 基礎、較強的專(zhuan) 業(ye) 技能及外語綜合運用能力，掌握計算機、通信、電子等物聯網直接相關(guan) 的基本理論、基礎知識和基本技能，掌握無線傳(chuan) 感器、射頻RFID等相關(guan) 知識，能適應未來物聯網工程及相關(guan) 產(chan) 業(ye) 發展需要、能較好地服務地方經濟社會(hui) 發展、具有一定創新意識和創新能力的高級應用型人才。

課程設置：計算機基礎與(yu) 應用、物聯網概論、物聯網工程、通信網絡與(yu) 設備、無線傳(chuan) 感網絡等。

就業(ye) 前景：物聯網目前正處於(yu) 高速發展階段，其用途遍及智能交通、環境保護、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(ye) 監測、環境監測、路燈照明管控、景觀照明管控、樓宇照明管控、廣場照明管控、老人護理、個(ge) 人健康、花卉栽堦、水係監測、食品溯源、敵情偵(zhen) 查和情報搜集等多個(ge) 領域。由於(yu) 其應用覆蓋的廣泛性，物聯網對人才的需求非常大，學員的就業(ye) 麵非常廣泛，現在有很多企業(ye) 在大量招聘物聯網研發程師，就業(ye) 前景非常好。

就業(ye) 方向：物聯網應用技術畢業(ye) 生可在各類物聯網企業(ye) 從(cong) 事物聯網方案設計、物聯網方案係統集成、物聯網係統售前技術支持與(yu) 售後技術服務、物聯網技術應用實施等崗位工作；在物聯網應用企業(ye) 從(cong) 事物聯網係統的管理與(yu) 維護工作。隨著物聯網在智慧城市、交通、物流、電網、醫療、工業(ye) 、農(nong) 業(ye) 等方麵的廣泛應用，物聯網人才都將處於(yu) 供不應求的狀態，其需求具有緊迫性和稀缺性。

幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye)

專(zhuan) 業(ye) 名稱：幼兒(er) 教育

專(zhuan) 業(ye) 代碼：1501-4

主要課程：語文、數學、英語、幼兒(er) 衛生學、幼兒(er) 心理學、幼兒(er) 教育學、幼兒(er) 園教育活動設計與(yu) 實踐、舞蹈、美術、音樂(le)

培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 旨在具有良好的思想道德素質和身體(ti) 心理素質，係統掌握現代學前教育基礎理論和專(zhuan) 業(ye) 知識，具有較高的從(cong) 事學前教育教學與(yu) 管理工作的業(ye) 務能力，德、智、體(ti) 、美方麵全麵發展的，能適應現代學前教育事業(ye) 發展與(yu) 改革需要,勝任早期教育機構的教學工作和管理工作的應用型人才。

升學方向：

通過春季高考、綜合評價(jia) 入學、單獨招生考試等方式考入山東(dong) 省內(nei) 本專(zhuan) 科院校。

學前教育專(zhuan) 業(ye) 學員畢業(ye) 後到小學、幼兒(er) 園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒(er) 童教育機構、廣播、電視、圖書(shu) 出版部門等從(cong) 事兒(er) 童教育、科研、宣傳(chuan) 、培訓、管理等工作，麵向幼兒(er) 園、幼兒(er) 教育研究、幼兒(er) 教育管理、各級婦幼活動中心，青少年宮、藝術類特長學校等教育培訓機構或報考學前教育類、教育類、心理學類專(zhuan) 業(ye) 研究生等。

計算機網絡應用專(zhuan) 業(ye)

專(zhuan) 業(ye) 名稱：計算機網絡應用

專(zhuan) 業(ye) 代碼：0301-4

招生對象：14-17周歲，應往屆初中畢業(ye) 生

培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 主要培養(yang) 網絡工程建設管理與(yu) 網站維護技能型人才。培養(yang) 適應社會(hui) 現代化建設需要，具有相應的計算機基本知識，掌握計算機網絡技術專(zhuan) 業(ye) 相應知識、技能，能夠從(cong) 事網絡工程建設與(yu) 管理、網站開發和網絡應用等工作，具有公民基本素養(yang) 和職業(ye) 生涯發展基礎的複合型、發展型、創新型高素質技能型人才。

主要課程：語文、數學、英語、圖形圖像處理、二維動畫設計、網頁製作、計算機組裝與(yu) 維護、數字影音編輯、影視後期特效、C語言編程基礎。

就業(ye) 方向：

畢業(ye) 後可進入軟件開發公司，從(cong) 事軟件開發工作，能夠勝任Java軟件工程師、軟件測試工程師、網頁設計師、軟件係統架構師、數據庫開發與(yu) 維護工程師等崗位。

升學方向：通過春季高考、綜合評價(jia) 入學、單獨招生考試等方式考入山東(dong) 省內(nei) 本專(zhuan) 科院校。

航空服務專(zhuan) 業(ye)

專(zhuan) 業(ye) 名稱：航空服務

專(zhuan) 業(ye) 代碼：0433-4

招生對象：14-17周歲，應往屆初中畢業(ye) 生

培養(yang) 目標：通過綜合職業(ye) 能力的訓練和全麵素質的培養(yang) ，使學生掌握從(cong) 事民航服務和機場運營的基本能力和技能，能夠為(wei) 航空公司和民航機場建設與(yu) 發展做出貢獻；本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 有較高英語水平，有靈活的協調和應變能力，能熟練掌握民航服務理論和基本技能，能為(wei) 客戶提供高品位、高質量的服務；具有較強公關(guan) 能力、管理能力、協調能力和靈活應變能力的民航人才，培養(yang) 民航企業(ye) 發展急需的開放型及實用型的民航高、中級空乘及地勤等專(zhuan) 門服務人才。

主要課程：民航服務英語、民航服務第二外語（韓語）、民航基礎知識、民航運輸地理、航空服務禮儀(yi) 、演講與(yu) 口才、舞蹈、職業(ye) 形象設計、民航客艙服務、中外民俗、空乘服務技能、形體(ti) 訓練、藝術修養(yang) 。

就業(ye) 方向：本專(zhuan) 業(ye) 學生主要麵向國內(nei) 各大航空公司、各大機場，從(cong) 事空中乘務員、空中安全員、機場的安檢和航空公司的要客服務人員（VIP）、值機員等。

專(zhuan) 業(ye) 優(you) 勢："訂單培養(yang) 就業(ye) 無憂"，學生麵試合格，入學後即簽訂《培養(yang) 就業(ye) 協議》，成立至今已培養(yang) 出一大批優(you) 秀的空中乘務人員和地麵崗位人員。畢業(ye) 生已陸續就業(ye) 於(yu) 海南航空、首都航空、吉祥航空、福州航空、奧凱航空、桂林航空、貴州多彩航空等各個(ge) 航空公司和首都機場、廣州白雲(yun) 機場、南京祿口機場、廈門機場、福州機場、呼和浩特機場、唐山機場等各個(ge) 機場。本專(zhuan) 業(ye) 學生有良好的就業(ye) 前景，隨著"天空開放"進程的不斷推進，中國目前正處於(yu) "民航大國"向"民航強國"的偉(wei) 大轉變過程中。航空產(chan) 業(ye) 作為(wei) 我國最具發展前景和潛力的支柱產(chan) 業(ye) 之一，對既具有實際應用能力，又具有一定理論基礎的航空人才缺口巨大，本專(zhuan) 業(ye) 的學生就業(ye) 前景廣闊。

計算機網絡應用專(zhuan) 業(ye) （軟件開發與(yu) UI設計方向）

專(zhuan) 業(ye) 名稱：計算機信息管理專(zhuan) 業(ye)

專(zhuan) 業(ye) 代碼：0301-4

招生對象：14-17周歲，應往屆初中畢業(ye) 生

培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 互聯網IT行業(ye) 工程師，包括高級軟件開發工程師、UI設計工程師、大數據雲(yun) 計算工程師、遊戲開發工程師、動漫設計師、網絡安全工程師、影視後期剪輯師等7大方向。互聯網企業(ye) 不僅(jin) 薪資高、層次高、工作環境好，工作自由，而且是未來30年的發展趨勢，有產(chan) 品的地方就有軟件工程師。

培養(yang) 方向：軟件開發、UI設計、大數據雲(yun) 計算、動漫、網安、後期等

學生在校期間一人一台電腦練習(xi) 實操。開設軟件開發，UI美工設計、大數據雲(yun) 計算、遊戲開發、動漫設計、網絡安全、視頻剪輯後期等課程，學生在校期間每個(ge) 人每學期必須開發一款自己的軟件並申請計算機著作權，學生開發軟件可以參考當下比較火的滴滴打車、抖音快手、釘釘、外賣等軟件，開發以後可以申請自己著作權技術（相當於(yu) 專(zhuan) 利），可銷售獲利，也可以在豬八戒網等諸多線上訂單平台接訂單，邊學習(xi) 技術邊賺錢。

學生在校期間會(hui) 承接軟件企業(ye) 的訂單，軟件或美工類項目，學生通過自己的專(zhuan) 利技術及項目鋪賺取生活費等費用。

第三年學生畢業(ye) 後可考入山東(dong) 鋁業(ye) 職業(ye) 學院、煙台職業(ye) 學院、山東(dong) 商務職業(ye) 學院、濰坊職業(ye) 學院、煙台大學、青島大學、山東(dong) 科技大學等山東(dong) 省內(nei) 80多所學校。

第三年學生不想考大學的學生我們(men) 會(hui) 推薦安排學生進入支付寶、百度、騰訊、阿裏等知名軟件公司的上下遊企業(ye) ，分配企業(ye) 以山東(dong) 省內(nei) 為(wei) 主，北上廣為(wei) 輔，實習(xi) 期工資4000元到6000元，轉正後5000元到8000元。

網絡營銷專(zhuan) 業(ye)

專(zhuan) 業(ye) 名稱：網絡營銷

專(zhuan) 業(ye) 代碼：0610-4

招生對象：14-17周歲，應往屆初中畢業(ye) 生

專(zhuan) 業(ye) 介紹：本專(zhuan) 業(ye) 適應網絡營銷專(zhuan) 業(ye) 崗位的需要,培養(yang) 現代網絡知識和計算機技術應用技能,能實現消費者的網上購物麵向服務、管理第一線崗位需求的高素質勞動者和技術技能人才。

就業(ye) 前景：網絡市場調研、SEO優(you) 化專(zhuan) 員、產(chan) 品銷售、客戶服務等諸多崗位。

培養(yang) 目標：

升學班：培養(yang) 掌握市場營銷、網絡運營、網絡語言寫(xie) 作、網絡客戶關(guan) 係管理、移動營銷等專(zhuan) 業(ye) 知識和技能。

就業(ye) 班：學院與(yu) 多家上市公司合作,如天貓、京東(dong) 、蘇寧易購、順豐(feng) 等簽訂訂單培養(yang) 模式, 打造高端化就業(ye) 。

升學之路：學校與(yu) 山東(dong) 鋁業(ye) 職業(ye) 學院等高等學府開展深度合作,根據專(zhuan) 業(ye) 特色,為(wei) 學生量身訂造了大專(zhuan) 的學曆升級之路,更是為(wei) 學生提供了中技、大專(zhuan) 、本科連讀的一站式服務。

專(zhuan) 業(ye) 課程：市場營銷、品牌推廣與(yu) 管理、電子商務概論、消費心理學、網絡市場調查分析、網絡營銷、商品信息采集與(yu) 處理、商品學基礎、公共關(guan) 係、電子商務支付技術、專(zhuan) 業(ye) 頂崗實習(xi) 。

學院成功打造"貼近市場需求,實現優(you) 質就業(ye) "的辦學模式。學院保證為(wei) 每個(ge) 學生提供三個(ge) 以上的就業(ye) 崗位供學生選擇,其中包括:發展空間大、收入、福利、待遇穩定的央企;收入較高的私企、民企;學生家鄉(xiang) 附近的企業(ye) 等。已與(yu) 50餘(yu) 家單位建立了長期人才供需關(guan) 係,為(wei) 畢業(ye) 生就業(ye) 搭建平台保駕護航。

計算機動畫製作專(zhuan) 業(ye)

專(zhuan) 業(ye) 名稱：計算機動畫製作

專(zhuan) 業(ye) 代碼：0306-4

招生對象：14-17周歲，應往屆初中畢業(ye) 生

專(zhuan) 業(ye) 介紹：本專(zhuan) 業(ye) 是動畫設計和漫畫設計的有機結合，是影視動畫專(zhuan) 業(ye) 的深化與(yu) 延伸。要求學生在動畫設計的理論基礎上，掌握一定的理論知識及專(zhuan) 業(ye) 技能。

就業(ye) 前景：畢業(ye) 生可以從(cong) 事原畫設計、動畫設計、場景設定、動畫繪製、多媒體(ti) 製作、頻道包裝、影視廣告製作、數字繪畫、廣告插畫、FLASH動畫製作等一些基礎的技術性工作。

主要課程：基礎圖案設計、圖形圖像處理、素描速寫(xie) 、色彩、動畫欣賞、動畫營銷、原動畫創作、動畫運動規律、動畫藝術概論、動畫劇本及分鏡頭、多媒體(ti) 素材采集、電影電視製作概論等課程。

升學之路：學校與(yu) 山東(dong) 鋁業(ye) 職業(ye) 學院等高等學府開展深度合作,根據專(zhuan) 業(ye) 特色,為(wei) 學生量身訂造了大專(zhuan) 的學曆升級之路,更是為(wei) 學生提供了中技、大專(zhuan) 、本科連讀的一站式服務。

威海校區：威海市南海新區金海路118號