體(ti) 育設施管理與(yu) 經營專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 熟悉現代經濟學的基本理論與(yu) 體(ti) 育理論,掌握現代經濟分析的基本方法,能在經濟、體(ti) 育、文教等部門從(cong) 事體(ti) 育市場經濟分析、體(ti) 育事業(ye) 規劃、體(ti) 育經濟管理和從(cong) 事體(ti) 育俱樂(le) 部經營以及體(ti) 育經濟學教學與(yu) 科研的高級專(zhuan) 門人才。
體(ti) 育經濟是現代經濟學的組成部分,屬於(yu) 交叉性新興(xing) 科學,是用來分析體(ti) 育經濟問題的新興(xing) 應用經濟理論,其產(chan) 生和存在是為(wei) 更好地運用經濟學的原理分析和解決(jue) 體(ti) 育經濟在發展過程中碰到的問題。
體(ti) 育設施管理與(yu) 經營專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 課程有計算機應用基礎、管理學原理、體(ti) 育學概論、體(ti) 育管理學、體(ti) 育產(chan) 業(ye) 經濟學、體(ti) 育市場營銷學、體(ti) 育賽事經營管理、體(ti) 育場館設施經營與(yu) 管理、體(ti) 育俱樂(le) 部經營與(yu) 管理、消費心理學、體(ti) 育讚助導論、經濟學原理、體(ti) 育財務管理、體(ti) 育經紀人等。
體(ti) 育經濟與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生認為(wei) 該專(zhuan) 業(ye) 發展前景很好和比較好的比例為(wei) 34%,36%的畢業(ye) 生認為(wei) 該專(zhuan) 業(ye) 發展前景為(wei) “不太好”或“很不好”。按照10分製進行計算,該專(zhuan) 業(ye) 的發展前景指數為(wei) 6.02,與(yu) 其他專(zhuan) 業(ye) 相比,發展前景指數為(wei) 中等。
就業(ye) 崗位:體(ti) 育場地工,社會(hui) 體(ti) 育指導員,康樂(le) 服務員,場館專(zhuan) 業(ye) 器械維護員,體(ti) 育器材營銷人員
就業(ye) 方向:適合一切有關(guan) 體(ti) 育活動、教學、訓練、科研、競賽、場館、俱樂(le) 部,社會(hui) 體(ti) 育健身、休閑以及營業(ye) 性體(ti) 育場所等組織、經營和管理工作。
職業(ye) 證書(shu) :一:上崗證;二:計算機證;三:社會(hui) 體(ti) 育指導員
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