生態環境保護專業

生態環境保護專(zhuan) 業(ye) 是培養(yang) 具有紮實環境汙染預防與(yu) 治理基本理論;掌握廢水、廢氣、固體(ti) 廢物和噪聲等汙染控製技術;具備環境工程基本設計、汙染治理設施運營、管理、操作、環保項目施工與(yu) 管理及一定的實踐和創新能力;適應環境保護一線需要的高等技術、管理和技能應用性人才。

生態環境保護專(zhuan) 業(ye) 開設課程有環境工程製圖、環境學概論、生態學、無機化學、分析化學、有機化學、環境化學、環境微生物學、水工藝設備基礎、金屬腐蝕與(yu) 防護、水質檢驗與(yu) 分析、水處理工程、室內(nei) 給排水工程 、水汙染控製工程、水利工程測量、土壤學基礎、自然地理與(yu) 生態環境、植物學與(yu) 樹木學基礎、水土保持原理與(yu) 規劃、水土保持林、水土保持工程、荒漠化防治、水土保持法規。小流域水土資源調查實習(xi) 、測量實習(xi) 、水土保持工程實習(xi) 、小流域綜合治理實習(xi) 、畢業(ye) 綜合實習(xi) 。

生態環境保護專(zhuan) 業(ye) (技能)方向：水土保持、生態環境

對應職業(ye) (崗位)：自然保護區巡護監測員、水土保持防治工、水土保持測試工、水土保持勘測工、水域環境養(yang) 護保潔員

生態環境保護專業畢業生應備技能

1、掌握必要的製圖、測量和計算的基本知識與(yu) 技能；

2、掌握水土保持、荒漠化防治的基本知識與(yu) 技能；

3、掌握水力學、工程力學、植物學、土壤學、流域地質地貌等基礎知識；

4、了解有關(guan) 我國水利事業(ye) 、水土資源、水土流失、荒漠化和生態環境的基本狀況；

5、掌握水土保持、防沙治沙的技術和監測方法；

6、具有治理水土流失和小流域水土資源保護、管理和開發利用的初步能力；

7、熟悉水土保持、荒漠化防治、環境保護的法律法規及有關(guan) 政策，具有執法監督的基本能力；

8、具有水土保持、防沙工程項目編報的初步能力。

生態環境保護專業就業前景

畢業(ye) 生主要麵向我國各種類型自然保護區管理局(處)、各級政府行政主管部門、自然保護非政府組織、科研機構與(yu) 高等院校，可在生物多樣性保護與(yu) 利用、濕地保護與(yu) 利用、自然保護區建設與(yu) 管理等領域從(cong) 事設計、管理、研究與(yu) 教學工作，也可適應與(yu) 此相關(guan) 的其他專(zhuan) 業(ye) 的科研與(yu) 教學工作。

隨著我國環保形勢的日益嚴(yan) 峻和世貿組織的加入，環境保護專(zhuan) 業(ye) 技術人才已成為(wei) 我國最緊缺的人才之一，特別是環境保護與(yu) 檢測技術人員遠不能滿足實際需要。據國家人事部的有關(guan) 統計預測，在我國未來幾年裏急需的八大類人才中，環境保護與(yu) 檢測技術人才名列其中。環境保護與(yu) 檢測專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生可以進入事業(ye) 機關(guan) 單位從(cong) 事環保、監測及管理等工作，或者進入相關(guan) 企業(ye) 從(cong) 事技術、開發工作，還可以在谘詢服務型企業(ye) 工作。

人與(yu) 自然的和諧、資源環境可持續發展是建立和諧社會(hui) 的重要內(nei) 容。我國環保產(chan) 業(ye) 經過30多年的發展，取得了長足的進步，已經從(cong) 初期的“三廢治理”為(wei) 主，發展成為(wei) 環保產(chan) 品、環保設施的建設、環境服務、環境友好產(chan) 品、資源循環利用等領域的門類比較齊全的產(chan) 業(ye) 體(ti) 係。隨著國家環保力度的不斷加強和環保產(chan) 業(ye) 政策的日益完善，環保產(chan) 業(ye) 快速發展，產(chan) 業(ye) 領域不斷拓展，產(chan) 業(ye) 結構、技術和產(chan) 品結構不斷優(you) 化升級，運行服務業(ye) 發展加快，為(wei) 環境的保護和汙染物的減排做出了貢獻。目前我國環保產(chan) 業(ye) 從(cong) 業(ye) 單位3.5萬(wan) 家，從(cong) 業(ye) 人員近300萬(wan) ，產(chan) 業(ye) 收入總額10000億(yi) 元。