青島明揚高級中學

青島明揚高級中學

青島平度明揚高級中學，是一所民辦非營利性普通高中，並承擔平度市普職融通職教高考綜合實訓基地的教育教學管理工作。學校坐落於(yu) 中國最大的青少年綜合體(ti) 驗基地——藍樹穀青少年世博園園區內(nei) ，學校占地190餘(yu) 畝(mu) ，建築麵積5.2萬(wan) 平米。

核心文化：以“明道博學、揚善立德”為(wei) 校訓，秉持“每個(ge) 孩子都重要”的教育理念，把學生培養(yang) 成具有“旺盛的生命力、強大的自製力、持久的學習(xi) 力”的一代新人。

發展定位：以實施高品質多元化課程為(wei) 核心競爭(zheng) 力，以創辦滿足學生個(ge) 性化發展教育為(wei) 目的，全力打造一所融普通高考課程、體(ti) 育藝術課程、國際教育課程和麵向未來的高端職業(ye) 技術課程為(wei) 一體(ti) 的區域內(nei) 示範性名校。

教育品牌：全麵推行“同伴教育”，並將“同伴教育”理念運用到課程建設、師生評價(jia) 、育人實踐等各個(ge) 方麵，有效保障每一個(ge) 學生的全麵發展。

集團化辦學是促進教育發展的一個(ge) 重要途徑，平度市第九中學和平度明揚高級中學目前已形成集團化辦學模式，2020年6月13日，雙方負責人正式簽約，明揚高中加掛“平度九中教育集團明揚分校”校名。這意味著在學生培養(yang) 、教育教研、師資培訓等方麵建立緊密的合作關(guan) 係。這一關(guan) 係的建立，及依托平度九中優(you) 質的教育資源，明揚高中將打造成一所特色鮮明、管理高效、成績斐然的區域化名校。

青島平度九中是一所“高質量、出人才、有特色”的全日製重點普通高中、山東(dong) 省規範化學校、山東(dong) 省文明單位、山東(dong) 省教學示範校、青島市現代化學校。先後被授予全國教育科研先進集體(ti) 、全國中學生奧林匹克競賽“金牌學校”、全國機器人技術等級考試教育實踐基地、國家級“國防教育特色學校”、中央教科所課題實驗學校等稱號，是全國首批55所《走向新世紀中國特色學校》之一。

明揚高中與(yu) 平度九中的集團化辦學將推進教育教學改革。充分發揮利用平度九中的多方麵優(you) 勢，擴大優(you) 質教育資源，緩解“擇校之風”，滿足不同的教育需求，創新辦學體(ti) 製，促進師資隊伍的建設，提升辦學效益和水平，實現優(you) 質資源共享，最終實現一種高質量人才培養(yang) 模式。

良好的集團化辦學對學校綜合辦學水平提升起著巨大的推動作用，有力的促進了學校的健康、穩定、可持續發展。在這集團化辦學的支撐下，明揚高中會(hui) 培養(yang) 出一批又一批的高質量人才。

青島平度明揚高級中學，坐落於(yu) 全國最大的青少年綜合體(ti) 驗基地——藍樹穀青少年世博園園區內(nei) 。學校南鄰308國道，北臨(lin) 榮濰高速平度東(dong) 站，距離煙濰高鐵站僅(jin) 10分鍾車程，距膠東(dong) 國際機場40分鍾車程。學校占地198畝(mu) ，建築麵積5.2萬(wan) 平米，滿足48個(ge) 高中班、2400名在校生的辦學需要。

青島平度明揚高級中學借力平度九中，積極探討集團化辦學新思路，創新育人模式，打造島城素質教育新樣板，創建科學應對新課程、新高考的齊魯名校。

青島明揚高級中學教學管理精準化

針對山東(dong) 省新高考教學需要，明揚高中獨創了一套適應所有選課模塊學生的課程體(ti) 係和服務標準。

1、骨幹教師執教：高考班的所有高考科目（普通高考、職教高考）全部由成績優(you) 異且具有多年送考經驗的優(you) 秀教師任教，其中大部分來自重點公辦高中。

2、全麵選課走班：除語數外三個(ge) 學科和選考人數較多的模塊，采取固定班級授課，其他學科滿足“6選3”普通高考模式下20種選考模塊的全部學習(xi) 需要，滿足職教高考綜合實訓基地優(you) 選9大專(zhuan) 業(ye) 的全部學習(xi) 需要。任何一個(ge) 普高課程模塊和職教專(zhuan) 業(ye) 模塊都會(hui) 獲得最優(you) 教師輔導。

3、增設特需課程：所有高考科目，均設有特需課程；以分類輔導的方式，提供學科綜合援助課程（解決(jue) 偏科）和專(zhuan) 題式補弱課程（解決(jue) 學科盲點）。

4.開設自主靜悟時段：針對學生的學習(xi) 差異，學校在每次大型模擬考試和高考之前，設置一定課時的自主學習(xi) 時光，滿足考生個(ge) 性化學習(xi) 需要。

5.倡導互助學習(xi) ：學校將具有不同學科傾(qing) 向和發展潛質的五六名同學，組成一個(ge) 相對穩定的學習(xi) 小組，在課堂上推行“合作探究”教學，在課下實行“異質同組互助學習(xi) ”，設立專(zhuan) 用互助學習(xi) 時段並安排導師輔導。

6.開設日語課程：針對部分考生英語成績非常低且已經失去英語學習(xi) 興(xing) 趣這一現象，學校開設日語課程，並通過強化訓練，使考生高考日語成績不低於(yu) 100分。

7.小班化教學：無論是固定班級授課還是走班授課，班級人數保持在40人左右，確保學科教學的高效率，確保每個(ge) 學生得到最大化的關(guan) 注和幫助。

8.教育裝備一流：所有學習(xi) 、生活空間都安裝了空調；裝備了可視化、自助式“陽光餐廳”；宿舍不僅(jin) 有空調，還有獨立衛生間、免費的淋浴係統和獨立陽台，還在教學區、生活區配備了免費的冷熱水直飲係統等。

9.設立高考獎學金：學校對考入國內(nei) 外名牌高校及雙一流高校的考生進行獎勵。

青島明揚高級中學校長由擁有多年重點普通高中教育教學管理經驗，且具有校長任職經曆的省優(you) 秀教育工作者、國家級骨幹校長擔任。選聘各地骨幹教師、學科帶頭人參與(yu) 明揚高中教學工作，作為(wei) 平度九中教育集團明揚分校在師資隊伍及教師培訓評價(jia) 方麵，與(yu) 平度九中共享資源、統一標準。學校在嫁接島城名校教育資源的同時，為(wei) 應對新高考模式下，針對著重考查學生獨立思考和運用知識分析問題、解決(jue) 問題的能力，特別是突出了能力考查這一內(nei) 容轉變，特意簽約聘請了部分專(zhuan) 家團隊對新政策深度解讀、對學校課程重新構建、對教學方法全麵優(you) 化，確保學生的學習(xi) 能力及各種智能得到迅速提升。

學校特聘國家級骨幹校長、現任明揚教育集團總校長、教育總監，孫仁強先生，全麵主持學校教育教學工作。孫仁強，曲阜師範大學漢語言文學專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 。曾先後獲得過平度市十佳師德標兵、青島市優(you) 秀青年專(zhuan) 業(ye) 技術人才、青島市學科帶頭人、青島市優(you) 秀教師、山東(dong) 省優(you) 秀教育工作者等榮譽稱號。曆任平度四中校長、平度一中副校長、國開教育集團教育顧問兼國開中學校長、平度一中濱河校區教育顧問、（大理市）北大金秋墨弦書(shu) 院中學校長、北京均優(you) 教育研究院學術委員兼德州市陵城區祥龍高級中學校長等職務。

其分管平度一中教學工作期間，為(wei) 平度一中的教育教學質量多年位居“青島市第一”做出突出貢獻，2007年山東(dong) 省理科狀元趙旭照、2011年山東(dong) 省文科狀元崔逸超，均出其麾下。其主管的平度一中2003級學生，在2006年高考中取得“重點本科人數比青島市內(nei) 四區所有普通高中總和還多”的傑出成績，而且一舉(ju) 培養(yang) 出三個(ge) 青島市狀元（理科並列），一時間引起青島社會(hui) 輿論的熱議。

其教育閱曆豐(feng) 富，教育視野開闊。先後考察過上海、北京、江蘇、湖北、浙江、陝西等地近百所著名高中，並受青島市教育局和平度市教育局地委托，帶領骨幹教師到貴州、新疆、雲(yun) 南等地開展教育援助活動；還曾先後掛職於(yu) 上海七寶中學、江蘇錫山高級中學、北京人大附屬中學，並參加過國家教育部在華東(dong) 師大舉(ju) 辦的國家骨幹校長培訓班。

孫仁強校長不僅(jin) 親(qin) 臨(lin) 辦學，還攜帶青島明揚高中的管理骨幹和教學骨幹全程組織實施夏季普通高考課程。

先進的辦學理念：“每個(ge) 孩子都重要”是是明揚教育的文化核心，在這裏任何一個(ge) 孩子，都不會(hui) 被歧視、被冷漠、被忽視。公平公正並以一顆慈善之心、寬容之心、養(yang) 育之心，對待每個(ge) 孩子，是明揚高中教書(shu) 育人的底線。

普高名師全程施教：所有普通高考科目全部由具有多年送高考經驗且成績優(you) 秀的教師擔綱任教，其中大部分來自青島濰坊等教育發達地區的重點高中。學校還將聘請省特級教師、齊魯名師、高考命題專(zhuan) 家、高考閱卷組成員、具有豐(feng) 富高考輔導經驗的名師，開設專(zhuan) 題式、模塊化教學，大大提高高考教學的針對性。

優(you) 良的學習(xi) 風尚：學校全力倡導“互學互美、共生共長”的學風，在高質量推進高考課程建設同時，強化美育體(ti) 育教學，力爭(zheng) 把每一個(ge) 學生都培養(yang) 成具有“旺盛的生命力、強大的自製力、持久的學習(xi) 力”的高素質人才。

推行同伴教育：學校將具有不同特質的五六個(ge) 孩子組成一個(ge) 相對穩固的互助成長小組，通過有組織的“異質同組互助”學習(xi) ，促進學生的共同成長，培養(yang) 孩子們(men) 的學習(xi) 能力、團隊意識、合作精神、自我管控能力、溝通表達能力等各項社會(hui) 智能。

建設“四化”課堂：針對學生學科基礎薄弱、初高課程難度跨度大的現狀，學校提出課堂建設“基礎化、興(xing) 趣化、主體(ti) 化、育人化”原則，以低速度、低難度切入，確保每個(ge) 學生能使用普通高中課程。

設置成長獎學金：為(wei) 激勵孩子奮發向上，促進學生全麵發展，強化同伴教育，滿足春夏兩(liang) 季新高考對綜合素質的要求，學校實行“明揚成長學分製”，並依據學分設立“明揚成長獎學金”，給每個(ge) 學生以充分的激勵。

半軍(jun) 事化管理：為(wei) 培養(yang) 學生的自律能力、拚搏精神和集體(ti) 意識，營造積極向上的學習(xi) 氛圍，學校實施半軍(jun) 事化管理，創設“自習(xi) 靜、課間靜、宿舍靜、餐廳靜”的“四靜”學習(xi) 環境，並增設心理教育課程，確保每個(ge) 學生身心健康發展。為(wei) 確保良好的學習(xi) 環境，學校采用“班主任駐班辦公”製度。

開設特需課程：學校利用周末，為(wei) 參加普通高考和春季本科高考的考生免費提供高考科目的提升（增強）課程、援助（補弱）課程、高考方向的專(zhuan) 業(ye) 培訓課程、心理健康教育團建課程。

高品質的服務設施：學校裝備了滿足學生個(ge) 性化發展的音樂(le) 教室、書(shu) 法教室、美術教室、舞蹈教室、乒乓球館、瑜伽館，還建有可視化的高端餐廳，裝備了目前最人性化的學生寢室太空艙式鋪位、獨立衛生間、淋浴器、陽台、衣櫃等。

青島明揚高中班型介紹

1、普通文化課夏季高考班

2、本科保過班（需要通過學校測驗考試）

3、特長班（體(ti) 育、藝術、軍(jun) 事方向培養(yang) 班）

4、青島地區注冊(ce) 普高學籍、青島外地可注冊(ce) 職高入學、也可協調注冊(ce) 普高學籍。

學校環境優(you) 美，生活條件優(you) 越，教學樓和宿舍均配備空調和直飲水係統，學習(xi) 環境舒適；宿舍擁有獨立衛生間、洗衣、淋浴設備齊全；餐廳管理安全規範，菜品豐(feng) 富。