超競教育集團電競學院有什麽專業

超競教育集團電競學院有什麽專業

超競教育集團基於(yu) 標準教材，開發了電競通識、電競產(chan) 業(ye) 運營、電競傳(chuan) 媒編導、電競主持解說、電競數據分析五大方向的課程資源，建立了標準化的電競課程體(ti) 係，並輔以企業(ye) 真實項目和校園電競賽事等動態化實踐課程資源，全方位打造學曆教育人才培養(yang) 模式。

超競教育集團電競學院招生專業介紹

電子競技運動心理學

教材及課程介紹

電子競技運動心理學是研究人在從(cong) 事電子競技運動時的心理特點及其規律的心理學分支，它也是體(ti) 育科學中的一門新興(xing) 學科。本課程主要內(nei) 容涵蓋體(ti) 育學、體(ti) 育社會(hui) 學、運動生理學、運動訓練理論和方法，以及其他各項電子競技運動的理論和方法。

課程內(nei) 容：本課程通過結合傳(chuan) 統體(ti) 育運動心理學內(nei) 容、電子競技運動員的寶貴經驗與(yu) 案例分析，為(wei) 學員全麵理解電子競技提供幫助。教學主要采用講授、提問及討論等方式，引導學生參與(yu) 學習(xi) 。

電子競技賽事運營與(yu) 管理

教材及課程介紹

《電子競技賽事運營與(yu) 管理》是電子競技產(chan) 業(ye) 方向類的核心課程。課程基於(yu) 職業(ye) 賽事運營管理的係統理論和科學方法，結合行業(ye) 從(cong) 業(ye) 者的經驗，內(nei) 容的指導性、可操作性和科學性較強。

課程內(nei) 容：課程內(nei) 容主要涵蓋電子競技賽事的基本概述、運營和管理方法，以及電競賽事相關(guan) 職業(ye) 的分類和職責，延伸至電子競技的行業(ye) 情況及發展趨勢。從(cong) 具體(ti) 電競賽事崗位到電競賽事發展前景，課程從(cong) 不同層級為(wei) 學生提供電競賽事的基本框架、現狀、發展趨勢等知識。在實際的教學中，教師通過調用電競賽事的經典實例和新資訊，為(wei) 學習(xi) 者提供前沿的行業(ye) 資訊。

電子競技職業(ye) 生涯規劃

教材及課程介紹

《電子競技職業(ye) 生涯規劃》是一門旨在幫助學生了解如何針對電子競技行業(ye) 進行職業(ye) 生涯規劃的通識課程。基於(yu) 職業(ye) 生涯規劃的係統理論和科學方法，結合行業(ye) 從(cong) 業(ye) 者的經驗，本課程內(nei) 容的指導性、可操作性和科學性較強。

課程內(nei) 容：主要涵蓋職業(ye) 生涯規劃的基本理論、方法以及電子競技相關(guan) 職業(ye) 的分類、職責、適應和發展，延伸至電子競技的行業(ye) 情況及發展趨勢。從(cong) 具體(ti) 電競職業(ye) 崗位到電競行業(ye) 發展前景，課程從(cong) 不同層級為(wei) 學生提供電競行業(ye) 的基本框架、行業(ye) 現狀、發展趨勢等知識。在實際的教學中，教師通過調用電競行業(ye) 的經典實例和新資訊，為(wei) 學習(xi) 者提供前沿的行業(ye) 資訊。另一方麵，課程靈活運用講授法、討論法、任務驅動法、自主學習(xi) 法等教學方法，充分調動學習(xi) 者的積極性，提高學習(xi) 者的效率。

電子競技俱樂(le) 部運營與(yu) 管理

教材及課程介紹

課程內(nei) 容主要涵蓋電競俱樂(le) 部運營與(yu) 管理兩(liang) 個(ge) 方麵。在運營方麵，學生可以通過對課程的學習(xi) ，了解電競俱樂(le) 部無形、有形資產(chan) 的實際操作方法以及盈利模式；在管理方麵，學生能清楚明白電競俱樂(le) 部各個(ge) 崗位工作職責，從(cong) 而找到適合自己的俱樂(le) 部管理方向。

課程內(nei) 容：課程內(nei) 容主要涵蓋電競俱樂(le) 部運營與(yu) 管理兩(liang) 個(ge) 方麵。在運營方麵，學生可以通過對課程的學習(xi) ，了解電競俱樂(le) 部無形、有形資產(chan) 的實際操作方法以及盈利模式；在管理方麵，學生能清楚明白電競俱樂(le) 部各個(ge) 崗位工作職責，從(cong) 而找到適合自己的俱樂(le) 部管理方向。在實際的教學中，課程靈活運用講授法、討論法、任務驅動法、自主學習(xi) 法等教學方法，充分調動學習(xi) 者的積極性，提高學習(xi) 者的效率。

電子競技用戶分析

教材及課程介紹

《電子競技用戶分析》是一門旨在解讀電競用戶心理與(yu) 行為(wei) 的通識類課程。本課程將心理與(yu) 行為(wei) 的理論同電競用戶的真實案例相結合，通過了解電競用戶的類型和規模，分析用戶觀看電競賽事的心理及行為(wei) 過程，探究其中的影響因素。

課程內(nei) 容：課程內(nei) 容主要涵蓋電競用戶的概述、心理和行為(wei) ，並延伸闡述對應的研究方法及應用。通過本門課的學習(xi) ，學生可以掌握用戶分析的方法，從(cong) 而運用到實際工作中，輔助企業(ye) 的運營。

電子競技運動概論

教材及課程介紹

《電子競技運動概論》是電子競技相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的通識類課程，是一門從(cong) 運動角度研究電子競技規律的課程。本課程主要介紹電子競技運動的定義(yi) 、起源與(yu) 發展、核心要素與(yu) 發展趨勢，重點是電子競技運動的幾大核心要素，即電子競技賽事、電子競技運動項目、電子競技運動場館與(yu) 設備以及電子競技運動參與(yu) 人員。

課程內(nei) 容：課程主要涵蓋電子競技的起源和發展，以及在當今社會(hui) 電子競技運動基本屬性和扮演的角色。在實際的教學中，教師通過從(cong) 根源講解的方式，把電子競技這一概念切割成遊戲、電子遊戲和競技來學習(xi) ，讓學生從(cong) 根本上了解電子競技運動這一理念，並在課堂中通過播放行業(ye) 內(nei) 成熟的電競化視頻引發學生的共鳴。

超競教育集團電競學院辦學優勢

熱門電競專(zhuan) 業(ye)

課程體(ti) 係完善

海外本科直通

師資力量強大

科學管理體(ti) 係

就業(ye) 聯盟保障

超競教育集團師資力量

葛俸榕：

2015年畢業(ye) 於(yu) 北京信息科技大學

山東(dong) 校區王者榮耀總教練

超競教育集團教練組負責人

超競教育集團王者榮耀項目主教練

王者榮耀KGL聯賽前職業(ye) 選手

馮(feng) 國鑫：

山東(dong) 校區英雄聯盟教練

2018年畢業(ye) 於(yu) 上海師範大學

英雄聯盟高校聯賽三連冠

2019年曾率隊奪得英雄聯盟比賽山東(dong) 省冠軍(jun) 。

執教期間向職業(ye) 戰隊FPX青訓隊輸送過多名優(you) 秀學員。

李國梁：

山東(dong) 校區王者榮耀教練

2018年畢業(ye) 於(yu) 濟南城建學院

曾解說多場線上線下大型比賽，如“王者榮耀全民邀請賽”“第六屆高校聯賽”等。

2018年創立LBG戰隊。

耿孟超：

山東(dong) 校區fps類手遊教練

2019畢業(ye) 於(yu) 山東(dong) 英才學院

HZ俱樂(le) 部擔任教練兼領隊獲得和平精英H杯邀請賽

電子競技國家二級裁判員

2021年線上表演賽優(you) 秀裁判員

劉恩序：

大連校區fps類端、手遊教練

2016年畢業(ye) 於(yu) 東(dong) 北農(nong) 業(ye) 大學。

曾任職於(yu) EDG俱樂(le) 部CF、CMF、CFHD項目經理

曾擔任多家電競俱樂(le) 部FPS項目經理、賽訓負責人

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