威海商業(ye) 學校隸屬於(yu) 威海市商業(ye) .其強大的師資力量保障了優(you) 質的教學;近幾年,學校在改善學校硬件設施的基礎上不斷的提高老師的素質。保障了學生的學習(xi) 質量。
威海商業(ye) 學校前身是1980年4月17日成立的威海市商業(ye) 職工學校,隸屬於(yu) 威海市商業(ye) 局。1994年6月24日經威海市人民政府政字[1994]41號文件批準在“威海市商業(ye) 職工學校”的基礎上成立“威海市商業(ye) 學校”,為(wei) 副科級全民事業(ye) 單位,全日製,學製3年,學員學習(xi) 期滿,考試合格者頒發由山東(dong) 省教育廳驗印的中專(zhuan) 文憑。2007年1月,根據威海市環翠區政府1號會(hui) 議紀要精神,保留原有辦學資質,重新啟動商校,改成自收自支單位企業(ye) 辦學,現隸屬於(yu) 環翠區教育局。
邵之南:
會(hui) 計教研室主任;畢業(ye) 於(yu) 青島大學大學,曾在北京工業(ye) 大學中加國際工商學院進修國際財會(hui) 專(zhuan) 業(ye) ;本科學曆,學士學位;在我校主要教授《會(hui) 計學基礎》,從(cong) 事教學和教學管理15年,有著豐(feng) 富的應試教育教學經驗。
孔毅華:
畢業(ye) 於(yu) 山東(dong) 財經大學經濟學院,本科學曆,學士學位;在擔任山東(dong) 奧太電元有限公司管理會(hui) 計期間積累了紮實的會(hui) 計實務操作經驗;在我校主要從(cong) 事《財務會(hui) 計》、《財經法規與(yu) 會(hui) 計職業(ye) 道德》等專(zhuan) 業(ye) 課的理論教學和實訓指導。
張傳(chuan) 軍(jun) :
畢業(ye) 於(yu) 電子科技大學,本科學曆;曾在榮成好當家集團擔任出納、主管會(hui) 計等財會(hui) 工作8年有餘(yu) ,積累了豐(feng) 富財會(hui) 實務操作經驗; 在我校主要從(cong) 事《出納崗位實務操作》、《會(hui) 計崗位實務操作》和《會(hui) 計主管實務操作》等專(zhuan) 業(ye) 實訓項目的實訓指導。其學生參加春季高考技能考試數人獲得滿分。
滕明燕:
計算機教研室主任;畢業(ye) 於(yu) 聊城大學,本科學曆,學士學位;在我校主要從(cong) 事《計算機基礎》、《計算機常用工具軟件》等課程的理論教學;入校6年來,致力於(yu) 計算機基礎課程的理論教學和計算機等級證書(shu) 考試、春季高考應試等課程開發工作,積累了豐(feng) 富的教學經驗。
劉偉(wei) :
畢業(ye) 於(yu) 西安郵電學院,本科學曆,學士學位;入校前在威海北洋電器集團等大型企業(ye) 從(cong) 事計算機硬件維護、網絡維護、網站建設、程序設計及網絡營銷等工作,在計算機的硬、軟方麵具有紮實的理論與(yu) 實踐功底;在我校主要教授《計算機網絡技術》、《計算機組裝與(yu) 維修》等專(zhuan) 業(ye) 課的理論教學與(yu) 實訓指導。
楊曉宇:
畢業(ye) 於(yu) 西南林業(ye) 大學,大學學曆,學士學位;擅長藝術設計;在我校主要從(cong) 事《PHOTOSHOP》、《計算機常用工具軟件》等專(zhuan) 業(ye) 課的理論教學和實訓指導;紮實地的美術功底、獨特審美觀為(wei) 其在網頁製作、圖形圖像處理等方麵的教學工作打下了良好的基礎。
時悅
電子商務專(zhuan) 業(ye) 教師,畢業(ye) 於(yu) 內(nei) 蒙古大學,大學學曆,學土學位;積極主動的研究春季高考考綱,努力將新知識、新內(nei) 容推向課堂,使抽象的理論教學變的豐(feng) 富多彩,努力使學生能夠帶著興(xing) 趣去學習(xi) ,其教學風格得到了學生的廣泛接受。
李豔萍:
文化課教研室主任,語文教研組組長,語文教師;畢業(ye) 有山東(dong) 師範大學,大學學曆,學士學位;從(cong) 事職業(ye) 學校高考升學班語文課教學近10年,積累了豐(feng) 富的職教版語文課教學的實踐經驗;在對口升學考試、春季高考中,對語文考試的估題屢屢中的;多年來,李老師所帶領的高考班屢創佳績。
常麗(li) 娟:
教務處副主任,數學教研組組長,數學教師;畢業(ye) 於(yu) 石家莊鐵道學院,大學學曆,學士學位;熟悉職教版數學教材的課程體(ti) 係;在多年的教學工作中總結出了一套實用性很強的分層次教學法,能夠最大程度地解決(jue) 學生基礎參差不齊的課堂現狀,數學成果顯著。
李娟:
英語教師;畢業(ye) 於(yu) 青島理工大學,大學學曆,學士學位,專(zhuan) 業(ye) 英語8級;教學思維靈活,在最快的時間內(nei) 掌握了《山東(dong) 春季高考考試說明》中對英語教學的改革方向;教學執行力強,在掌握了春季高考英語考試改革方案後,又及時地調整了課堂教學方案,以最快的速度把符合春考英語考試的教學內(nei) 容推向了課堂。
羅晉升
電子商務專(zhuan) 業(ye) 教師,畢業(ye) 於(yu) 哈爾濱工業(ye) 大學,大學學曆,工程師,電子商務師,“雙師型”教師。教學態度以嚴(yan) 謹而著稱,深得學生敬重。從(cong) 教多年業(ye) ,為(wei) 我校學生的技能學習(xi) 和高考應試做出了巨大貢獻。
宋超:
國際貿易、物流技術專(zhuan) 業(ye) 教師,畢業(ye) 於(yu) 山東(dong) 師範大學,大學學曆,經濟學學士;教學思維敏銳,課堂組織能力很強。專(zhuan) 致於(yu) 國際貿易理論的教學與(yu) 指導,能夠按照《山東(dong) 省春季高考考試說明》的要求,結合學生的實際情況,由淺入深地進行層次化教學,其教學風格深得學生認可,教學成績顯著,多次被評為(wei) 優(you) 秀班主任、優(you) 秀教師。
叢(cong) 一丹
國際貿易實務實習(xi) 指導教師,“雙師型”專(zhuan) 業(ye) 教師,留學新加坡,大學學曆;來我校任教前,在威海托羅西服有限公司貿易部任職多年,積累了豐(feng) 富的貿易實務方麵的實際經驗。課堂教學生動活潑,能夠最大程度的調動學生的學習(xi) 積極性。其學生參加春季高考技能考試屢創佳績。
丁麗(li) 麗(li)
市場營銷專(zhuan) 業(ye) 教師,畢業(ye) 於(yu) 魯東(dong) 大學,大學學曆,學士學位;教學態度嚴(yan) 謹,具有積極的學業(ye) 學習(xi) 和創新精神。能夠準確的把握學生的心理狀態,有的放矢地開展教學工作。其教學內(nei) 容不僅(jin) 能緊扣考綱,又能適度擴展,使學生的應試能力和技能應用能力得到全麵提高。
潘樹海
畢業(ye) 於(yu) 煙台師範大學,本科學曆,中學高級教師,從(cong) 教45年,擔任高中夏季高考、中職學校高職升學、春季高考語文教師,教學經驗豐(feng) 富。為(wei) 我校教師培養(yang) 、考綱研究和教學指導做出重大貢獻。
楊春林
大學學曆,中學高級教師,從(cong) 教32年,擔任高中夏季高考、中職學校高職升學、春季高考語文教師,教學經驗豐(feng) 富。為(wei) 我校教師培養(yang) 、考綱研究和英語教學改革等做出重大貢獻。
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