濰坊華洋水運學校地理位置優(you) 越,擁有一流的教學場地和設施,建有現代化的教學樓、實驗樓、學生公寓、學生餐廳、操場、籃球場、健身活動場所等,建有全省最大的無紙化考試中心、濟南海事局轄區院校中唯一的室內(nei) 遊泳館、3000平米大型綜合實習(xi) 車間,並配有多媒體(ti) 教室、船舶電站等各種專(zhuan) 用實驗室50個(ge) ,擁有航海模擬器、輪機模擬器、操舵設備、可拆裝柴油機、可運行柴油機、各類輔助機械、各類船用雷達、ARPA雷達、GMDSS模擬器及真機設備等各種航海、輪機教學設備、儀(yi) 器
1.職業(ye) 特點 駕駛海船,漂洋過海,海員是一種特殊的職業(ye) 。其職業(ye) 特點與(yu) 其它職業(ye) 具有共性,但更有許多不同點。 駕駛與(yu) 管理船舶需有專(zhuan) 業(ye) 知識,這決(jue) 定了海員職業(ye) 的技術性; 駕駛與(yu) 管理船舶的過程中每個(ge) 海員發揮著不同的作用,互不替代,這決(jue) 定了海員職業(ye) 的獨立性; 駕駛與(yu) 管理船舶是個(ge) 係統工作,需要海員協同工作,這決(jue) 定海員職業(ye) 的團隊性; 海員遠離陸地,以船為(wei) 家,在相對封閉的環境中駕駛船舶,在各種海況的大海上長期航行,這決(jue) 定了海員職業(ye) 的艱苦性、風險性。 這些特點,確定了海員不僅(jin) 要有強健的體(ti) 魄、嫻熟的專(zhuan) 業(ye) 技能,還要具備良好的心理素質、較強的環境適應能力和應對突發事件的應變能力,海員職業(ye) 對從(cong) 業(ye) 人員具有相當高的職業(ye) 素養(yang) 要求。 2.海員職務 船舶上有多種不同的工作崗位,崗位不同,工作內(nei) 容與(yu) 要求也就不同,要有適任的海員來完成崗位工作。 海員職業(ye) 按職務層次劃分,分為(wei) 高級海員和普通海員二類。 高級海員從(cong) 事船舶駕駛、管理等技術要求較高的工作,培養(yang) 周期長,成本高,待遇高;普通海員從(cong) 事一般技術性工作,培養(yang) 周期短,見效快。 按專(zhuan) 業(ye) 性質劃分,分航海技術專(zhuan) 業(ye) (又稱船舶駕駛)和輪機工程技術專(zhuan) 業(ye) (又稱船舶輪機)二個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 職務。航海技術專(zhuan) 業(ye) 負責船舶航行和甲板機械的維修保養(yang) ,輪機工程技術專(zhuan) 業(ye) 從(cong) 事船舶主機等機器設備的維護與(yu) 保養(yang) 。 航海技術(船舶駕駛)專(zhuan) 業(ye) 海員職業(ye) 可分:船長、駕駛員(大副、二副、三副)、值班水手。 “船長”是船舶的指揮官和負責人,全麵負責船舶的安全航行和營運。 “大副”、“二副”、“三副”分別負責船舶駕駛工作、甲板部日常工作、貨物裝卸工作、救生及消防工作。 “值班水手” 在值班駕駛員、水手長的領導下,履行值班職責或參加維修保養(yang) 工作。 輪機工程專(zhuan) 業(ye) 海員職業(ye) 可分:輪機長、輪機員(大管輪、二管輪、三管輪)、值班機工。 “輪機長”是船舶的技術總管,負責保證船舶的所有機械設備、主機係統的正常運作。 “大管輪”、“二管輪”、“三管輪”負責船舶機艙人員的日常管理,特別是負責主機、輔機操作與(yu) 運行、機艙設備的保養(yang) 和保管、船上其它機械設備的維修保養(yang) 。 “值班機工” 在大管輪和機工長的領導下,履行輪機值班職責,參加機電設備的維修保養(yang) 工作。 考慮到船舶航行時海員工作的特點,一般工作時間被劃分為(wei) 四小時一班,即:0400—0800、0800—1200、1200—1600、1600—2000、2000—2400、2400—0400,由當值駕駛員、輪機員、值班水手、值班機工分別按時輪流工作。 3.職業(ye) 知識 不同崗位的海員工作,需有不同內(nei) 容、層次的專(zhuan) 業(ye) 知識來支撐。 航海技術類職業(ye) 應掌握:航海學、船舶貨運、遠洋運輸業(ye) 務、海洋氣象、船舶通信、航海儀(yi) 器、水手工藝、航運法規等理論與(yu) 實踐的主要課程知識。 輪機工程類職業(ye) 應掌握:船舶與(yu) 海洋工程、電氣工程、輪機工程材料、船舶主推進動力裝置、船舶輔機、船舶電氣設備及係統控製、輪機維護與(yu) 修理、輪機自動化等知識。 近幾年來,應用於(yu) 船舶的新技術、新設備層出不窮,航運管理模式、管理理念不斷更新,以及船舶自動化程度不斷提高,需要海員必須具有更高的學科知識,如管理科學、計算機科學、網絡知識等。 4.職業(ye) 素質 對以上專(zhuan) 業(ye) 知識的掌握,僅(jin) 說明從(cong) 業(ye) 人員駕駛與(yu) 管理船舶具備了必要的條件。但駕駛船舶、運輸人員與(yu) 貨物是個(ge) 複雜的工作,需要海員具有較高的綜合素質,惟有如此,作為(wei) 海員的條件才能充分。對海員綜合素質的要求,目的是為(wei) 了能保障船舶的安全航行,保證旅客及貨物快捷、經濟地運達。 海員職業(ye) 的特點決(jue) 定了海員需要具有較高的綜合素質,一般包括:相應的科學文化知識與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 知識、良好的身體(ti) 與(yu) 心理素質、優(you) 秀的語言表達能力、出色的應變能力、團結協作和團隊精神、合適的人際交往能力、敏銳的觀察力。 古有名言:行車走船三分險。海難事故難以避免,可是,拋開暴風雨、台風、海嘯等自然因素的影響,人們(men) 發現在海難背後還隱藏著更深的人為(wei) 因素。 據統計,在海難事故和汙染損害事故中,約有80%是人為(wei) 因素造成的,而觸礁、失火、爆炸事故中人為(wei) 因素的比例高達90%,碰撞事故中人為(wei) 因素的比例更達到95%。人為(wei) 因素對船舶安全的影響由此可見一斑。 從(cong) 泰坦尼克號、多納·帕斯號到我國的“大舜”號以及2006年2月發生的紅海沉船事故,都有海員綜合素質不高的因素。造成海難事故的人為(wei) 因素往往是:不適當的時機出航、船舶不適航情況下出海、客與(yu) 貨超載或裝載不當、船員安全與(yu) 事故意識不強、不正確的船舶操縱、處置火災以及其他事故應急方案的不當等。 5.體(ti) 麵工作 2006年2月,在日內(nei) 瓦召開的ILO第94屆大會(hui) 中通過了《2006年國際海事勞工公約》,該公約對海員的工作環境條件、醫療、福利、社會(hui) 保障、工資、休假、起居條件等做出了規定,保障海員能夠體(ti) 麵工作。我國與(yu) 世界上其它國家一樣,為(wei) 海員體(ti) 麵工作提供了許多保障。2007年9月1日起施行的《中華人民共和國船員條例》為(wei) 加強船員管理,提高船員素質,維護船員的合法權益、保障水上交通安全和保護水域環境提供了有力保障。我國絕大多數的海船都能滿足國際公約的要求,海員的工資待遇也遠高過陸上其他工種工作人員的平均工資水平。 |
華洋水運學校積極響應國家關(guan) 於(yu) 加快職業(ye) 教育改革發展的號召,構建普通教育與(yu) 職業(ye) 教育、中等教育與(yu) 高等教育的立交橋,
大力推進學校多元化發展,結合學生的自身特點,在學生自我選擇的基礎上,為(wei) 學生開辟更適合自己發展的道路。立足學生及家長的不同需求,以就業(ye) 和升學為(wei) 目標,開辦就業(ye) 班和升學班。就業(ye) 班麵向企事業(ye) 單位,重點培養(yang) 學生專(zhuan) 業(ye) 技能,莫定就業(ye) 基礎升學班重點學習(xi) 理論知識,開辟春季高考、夏季高考、單招考試三條升學渠道,全力提高升學率。學校以教育管理為(wei) 重點,以課堂教學為(wei) 中心,培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人,全力打造濰坊華洋水運學校的基礎教育品牌。一是麵向社會(hui) 需求,培養(yang) 具有紮實專(zhuan) 業(ye) 技能的中等專(zhuan) 業(ye) 人才;二是麵向高等職業(ye) 教育,為(wei) 高等職業(ye) 學校輸送優(you) 質生源;三是麵向普通高等教有,為(wei) 普通高等學校輸送優(you) 質生源。
多年來,濰坊華洋學校充分發揮學校整體(ti) 的教育教學優(you) 勢,積累了豐(feng) 富的多元化教育管理經驗,並與(yu) 濰坊市一些知名企業(ye) 建立了友好的合作關(guan) 係,簽訂了校企合作協議書(shu) ,保證了學校畢業(ye) 生的順利就業(ye) 。建校以來,學校向各大知名企業(ye) 輸送合格畢業(ye) 生已達數萬(wan) 名,就業(ye) 率達100%,同時也幫助400餘(yu) 名學生實現了大學夢。
為(wei) 滿足學生的就業(ye) 與(yu) 升學夢想,濰坊華洋水運學校集中優(you) 勢師資,把握國家大力推行職業(ye) 教育改革的契機,為(wei) 滿足廣大學生進一步深造的願望,為(wei) 學生開設了三條通往大學與(yu) 工作崗位的平坦道路。
(1)濰坊華洋水運學校初中起點中專(zhuan) 班的學生,凡在校係統學習(xi) 文化基礎課和專(zhuan) 業(ye) 綜合技術課滿三年,學校可推薦就業(ye) ;如想升學可參加當年的春季高考。達到當年高職、本科錄取分數線,可升入相應的高職、本科院校就讀;
(2)凡報考濰坊華洋水運學校有誌於(yu) 參加夏季考試的學生,學小在適當的時間進行科學嚴(yan) 謹的教學輔導,嚴(yan) 格按照高考大綱進行教學,確保各種教學活動與(yu) 兄弟學校的同步性。
(3)學校與(yu) 山東(dong) 海事職業(ye) 學院、山東(dong) 交通職業(ye) 學院等高等院校約定,為(wei) 他們(men) 的單獨招生提供生源,學校將對願意參加高校單招的學生,進行專(zhuan) 門的輔導,確保升學成功。為(wei) 了充分適應學生的發展取向,在科學的節點,讓學生進行自主選擇,真正實現普職融通,技能與(yu) 學曆雙豐(feng) 收的目標。
應屆或往屆初、高中畢業(ye) 生及以上學曆,年滿16周歲以上,身體(ti) 健康,無傳(chuan) 染病,肝功正常,直係親(qin) 屬無精神病史,無色盲、色弱,無不良行為(wei) 記錄、熱愛航海事業(ye) ,符合海員體(ti) 檢標準的學員。海乘專(zhuan) 業(ye) 女生身高160cm以上,男生身高170cm以上,五官端正、膚色好、氣質佳;身體(ti) 勻稱、性格開朗、舉(ju) 止端莊;麵部、頸部、手部無明顯疤痕;口齒清楚、聽力正常,近視度數控製在300度以內(nei) 、並且能夠適應航海生活及酒店工作,有一定英語基礎。
★獎學金、助學金及其他優(you) 惠政策★
1.根據國家教育惠民政策,家庭經濟困難學生,符合政策條件的學生每學年享受國家助學金2000元,涵蓋率為(wei) 在校生總數的10%。
2.學校為(wei) 特困且品學兼優(you) 的學生設立愛心救助金,並設部分勤工儉(jian) 學崗位,為(wei) 貧困學生提供幫助。
3.獎學金製度:
(1)國家獎學金:6000元/人;
(2)學校獎學金:一等獎學金3000元/人,二等獎學金2000元/人,三等獎學金1000元/人。
4.所有我校畢業(ye) 生,可直接參加我公司駕校汽車駕駛員培訓,費用每人1600元。
★報名條件★
我校麵向全省招生,重點在濰坊市,凡是應屆、往屆初中畢業(ye) 生,均可報考。“三二連讀”大專(zhuan) 專(zhuan) 業(ye) 報考條件還必須具有山東(dong) 省學籍且參加2020年山東(dong) 省中考,成績達到錄取標準。
★報名須知★
1.三年製中職班、高考班報名時需繳納500元報名費,此費用入學後直接轉為(wei) 教材費。
2.報到時須帶齊第一學年學費、錄取通知書(shu) 、生活費,身份證、畢業(ye) 證、個(ge) 人戶口本複印件、二寸藍底彩照8張。
3.報到時學生需繳納200元住宿押金。畢業(ye) 離校時若無財物損壞,則全部退回。
學校地址:
南校區:濰坊市奎文區莊檢路361號
東(dong) 校區:濰坊市高新區櫻前街5155號