幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye)

就業(ye) 麵向：學前教育行業(ye) 企業(ye) 、藝術培訓機構等

崗位工作：幼兒(er) 教師、保育師、專(zhuan) 業(ye) 教師

學製：五年

培養(yang) 目標：幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 麵向學前教育行業(ye) 企業(ye) 就業(ye) ，適應保育師、配班教師、主班教師等工作崗位要求，勝任幼兒(er) 生活活動保育、幼兒(er) 教學活動的設計與(yu) 實施等工作任務，掌握本行業(ye) 預防和規範處理、幼兒(er) 常見疾病等新技術標準及其發展趨勢，具備與(yu) 人交流、與(yu) 人合作、解決(jue) 問題等通用能力，同時養(yang) 成觀察意識責任意識、家園共育意識、藝術素養(yang) 、幼兒(er) 教師職業(ye) 道德等職業(ye) 素養(yang) ，精益求精的工匠精神、勞動精神、理想信念、社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀等思政素養(yang) 的技能人才。

專(zhuan) 業(ye) 基礎課程：幼兒(er) 教育學基礎、幼兒(er) 心理學基礎、保教政策法規與(yu) 職業(ye) 道德、幼兒(er) 教師舞蹈基礎、幼兒(er) 教師美術基礎、幼兒(er) 教師音樂(le) 基礎、幼兒(er) 歌曲邊彈邊唱等

專(zhuan) 業(ye) 技能課：幼兒(er) 園班級環境準備、幼兒(er) 常見疾病照護、幼兒(er) 創造性遊戲支持與(yu) 引導、幼兒(er) 園班級環境創設、幼兒(er) 規則性遊戲設計與(yu) 指導、幼兒(er) 藝術教學活動設計與(yu) 實施等。