山東省臨邑師範學校

臨(lin) 邑師範學校創建於(yu) 1949年8月，隸屬德州市教育局，2000年學校被評為(wei) 省級規範化師範學校、省級花園式單位，2005年加掛德州學院臨(lin) 邑專(zhuan) 科部校牌，座落於(yu) 臨(lin) 邑縣城廣場西鄰，占地100畝(mu) ，建築麵積4.6萬(wan) 平方米，固定資產(chan) 3500萬(wan) 元。現有教職工139人，其中高級講師61人。1999年停招三年製中師班，開始招收五年一貫製小學教育大專(zhuan) 班。現有教學班50個(ge) ，在校生2600人，其中大專(zhuan) 1250人，幼師300人，初中1050人。
    幾年來，在市委、市府、市教育局的正確領導下，在臨(lin) 邑縣委、縣府及教育主管部門的大力支持下，學校領導班子團結帶領全校教職工與(yu) 時俱進，開拓創新，艱苦奮鬥，開創了學校蓬勃發展、政通人和的新局麵。
    一、轉變觀念，實現四個(ge) 解放，確立新的辦學思路
    四個(ge) 解放：從(cong) 計劃經濟體(ti) 製的束縛中解放出來，適應市場經濟，麵向社會(hui) 需求，不找領導找市場，調整辦學格局；從(cong) 左的右的思想桎梏中解放出來，不唯書(shu) 、不唯上、不唯 經驗，從(cong) 實際出發，堅定不移地走自身的特色之路；從(cong) 封閉的辦學模式中解放出來，既遵循教育規律，又遵循經濟、社會(hui) 規律，開放辦學，服務社區，實現雙贏；從(cong) 中師辦學傳(chuan) 統和模式中解放出來，既繼承和發揚，又大膽創新，不斷探索五年製大專(zhuan) 班的辦學規律。
     辦學思路：   以科學發展觀為(wei) 指導，以改革為(wei) 動力，以就業(ye) 為(wei) 導向，以教學為(wei) 中心，加強德育，強化管理，建設高素質隊伍，大幅度提高就業(ye) 率和升學率，努力創建以小教大專(zhuan) 為(wei) 主體(ti) 現代化特色名校。
    二、以人為(wei) 本，正確處理六個(ge) 關(guan) 係，建設和諧人文校園
    1、正確處理改革與(yu) 穩定的關(guan) 係：積極推進幹部人事製度改革，副校級幹部、中層幹部、教研室主任等崗位，全部實行競爭(zheng) 上崗；內(nei) 聘了30位同誌的高級講師職務，實行動態管理。推進分配製度改革，逐步提高崗位津貼、課時津貼、班主任津貼。新餐廳啟用後，改變10多年對外承包機製，成立膳食科，實行統包結合的經營機製，確立並遵循了“高素質、優(you) 服務、重衛生、保安全、零利潤、讓利學生”的宗旨，受到學生的歡迎。《山東(dong) 工人報》、《山東(dong) 教育導報》等相繼做了報道。學校連續被評為(wei) 市級平安校園建設先進單位、安全生產(chan) 先進單位、文明單位。
    2、正確處理 硬件與(yu) 軟件的關(guan) 係：通過招商引資的方式，建起了1.2萬(wan) 平方米的學生餐廳和學生公寓。軍(jun) 學共建，嚴(yan) 格養(yang) 成訓練，公寓裏床上被子疊得象豆腐塊，餐廳裏打飯排隊象一條線，受到省檢查團和市委田玉茂書(shu) 記的高度評價(jia) 。校產(chan) 管理、財務管理年年被評為(wei) 全市第一名，市教育局多次在我校召開現場會(hui) 。
    3、正確處理 幹部與(yu) 群眾(zhong) 的關(guan) 係：設立校長信箱，公開校長電子郵箱，實行幹部輪流值班、帶班製度，及時處理師生信件。投資40萬(wan) 元，為(wei) 所有學生宿舍安裝了冷暖兩(liang) 用空調，而至今所有校長們(men) 的辦公室還未安裝空調。加強幹部政治理論、管理理論、教育理論的學習(xi) ，定期交流輪換工作崗位，嚴(yan) 格自律，強化監督。在今年市直屬學校副校級幹部競聘演講答辯中，我校徐治華等4名選手，表現出色，被市委組織部、市教育局主要領導及專(zhuan) 家評委譽為(wei) “臨(lin) 邑師範人才濟濟，一個(ge) 賽一個(ge) ”。
    4、正確處理  法治與(yu) 人文的關(guan) 係：依法治校，健全製度，如封閉管理製度、一日常規製度、檢查和獎罰製度、評先樹優(you) 製度等。開展校園文化展評，創辦《溫馨家園》校園文化報。實施貧困生助學工程，每年投入10萬(wan) 元、救助學生60多人次。學校被評為(wei) 省依法治校先進單位、省普法教育先進單位，省民主管理先進單位。
    5、正確處理 兩(liang) 代師表的關(guan) 係：確立“走進學生、關(guan) 愛學生、賞識學生、幫助學生、成功學生”的育人理念，唐秀華、崔玉芹、王延彬老師指導晨曦文學社學生參加全國作文大賽，31人獲一、二、三等獎。在全國化學研究性學習(xi) 研討會(hui) 上，王建國老師輔導的學生實驗作品“充氫氣”獲一等獎。    

    6、正確處理規模和效益的關(guan) 係：師範招生“立足德州，麵向全省，輻射全國”，使大專(zhuan) 在校生數翻了一番。同時，突出專(zhuan) 業(ye) 特色，製定並實施了《學生十項基本功考核辦法》，加強基本功訓練，培養(yang) 合格加特長的小學教師，學生畢業(ye) 時不僅(jin) 擁有畢業(ye) 證，而且要有普通話、計算機、英語、十項基本功等合格證書(shu) 。學生專(zhuan) 升本率和就業(ye) 率位居全市首位，多次受到德州學院的表揚。
    洛北中學，適度發展，現有20個(ge) 班，實行封閉式、小班額、寄宿製、配餐製、低收費，05、06、07年中考成績均為(wei) 臨(lin) 邑縣第一名，被民政部評為(wei) 全國民辦非企業(ye) 自律與(yu) 誠信建設先進單位。
    三、突出重點，實施三大發展戰略，全力提高辦學質量和水平
    1、名師戰略：投入50萬(wan) 元，支持中青年教師進修學習(xi) ，20名教育碩士學位，32人取得研究生課程結業(ye) 證書(shu) 。繼韓軍(jun) 之後，徐治華、唐秀華又相繼被評為(wei) 山東(dong) 省特級教師，孫玉萍獲全國說課一等獎，李安峰獲首屆全國教育碩士教學技能大賽特等獎。劉俊秀被評為(wei) 山東(dong) 省教學能手。孫維誌、張翠萍老師獲省優(you) 質課一等獎。    2、 科研興(xing) 校戰略：李安峰老師主持的國家級科研課題——《微型化學實驗與(yu) 創新教育的研究》已於(yu) 2005年成功結題；李天銀主持的國家級課題——《中學德育與(yu) 心理健康教育的異同比較研究》於(yu) 今年通過鑒定。目前，仍有1個(ge) 國家級、4個(ge) 省級課題正在進行中。近兩(liang) 年，孫衛、彭曉紅、孫琳、董德軍(jun) 等老師獲省優(you) 秀科研論文一等獎。一個(ge) 學習(xi) 型、科研型、創新型校園逐步形成。
    3、 品牌戰略：自05年開始培植和打造藝術教育品牌，初見成效。在全國師範院校師生書(shu) 法大賽中，我校獲團體(ti) 一等獎，是唯一獲得全國書(shu) 法教育教學先進單位的學校，周吉東(dong) 老師獲園丁一等獎，20多名學生獲得一、二、三等獎。06年，又被評為(wei) 全國書(shu) 法教育教學先進集體(ti) 。劉金術老師幾年來在國家、省級報刊上發表美術作品110多篇。06年5月學校成立藝術團，參與(yu) 社會(hui) 主義(yi) 新農(nong) 村建設，多次巡回演出，學生自編自演的小品《圓夢》，使縣委書(shu) 記和許多縣鄉(xiang) 領導、觀眾(zhong) 感動得流淚。信紅霞老師表演的一勾勾劇目《王小趕腳》被中央電視台播放。在06年9月“八榮八恥”大型歌詠比賽中，我校榮獲全市二等獎、市教育係統一等獎、臨(lin) 邑縣特等獎，受到市委領導和專(zhuan) 家的讚賞。