技校學生在學校主要學的是技術,動手能力相對比大學生強,找工作時或多或少都有一定的實戰經驗,而大學生呢,主要學的是理論知識,找工作時空有理論知識卻缺少工作經驗,企業(ye) 招人都不太喜歡去培養(yang) 一個(ge) 新人,都比較願意招一個(ge) 有工作經驗的人,這樣工作上手比較容易,這樣相比起來技校生的就業(ye) 率是比大學生高的。
1、職校生接受了與(yu) 經濟社會(hui) 發展有密切關(guan) 係的職業(ye) 教育,專(zhuan) 業(ye) 定向明確、具體(ti) ,學習(xi) 的課程,既有專(zhuan) 業(ye) 性,麵向某一職業(ye) 群,又具有實踐性,強調操作,優(you) 於(yu) 側(ce) 重理論學習(xi) 的大學生。
2、技校生不但學習(xi) 內(nei) 容針對性強,具有一技之長,而且熟悉相應行業(ye) 的職業(ye) 道德和職業(ye) 能力要求,在校期間已經為(wei) 適應這一行付出了許多努力。在熟悉相應行業(ye) 、適應行業(ye) 的基礎上就業(ye) ,成功幾率就大,適應快。
3、技校生就業(ye) 要求相對低,有務實觀念,因而成功率較高,大學生往往追求高層次,就業(ye) 單位高不成低不就。
技校從(cong) 招生開始,就有很明確的市場方向,根據今後的就業(ye) 情況進行有針對性地招生,這已經為(wei) 學生們(men) 選擇了一個(ge) 生存空間。技校畢業(ye) 生經過學校的教育與(yu) 培訓,具備一定的專(zhuan) 業(ye) 技術技能與(yu) 較強的動手能力,在選擇就業(ye) 中具有一定的競爭(zheng) 力。現今,企業(ye) 對人才的需求已有進一步的認識,不再像以前那樣隻懂得盲目追求高學曆的員工或者盲目追求低工資,而是根據不同的崗位不同的層次選擇最合適的人才。
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